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2023
小学
学期
期末
数学试卷
分析
范文
小学上学期期末数学试卷分析范文
小学上学期期末数学试卷分析范文
第一题 填空
1这道题考查的是分数,几分之几,孩子们的错误较多,因为自己没能在分数讲解清楚。
2化成最简整数比,考查的是比例的根本性质,有个别学生不会,他们做题时不够认真。
3考查的是分数、小数、百分数、比互相转化,这道题孩子们的错误比拟多,他们没有互相联系比和除法分数之间的关系。
4糖与糖水的比,孩子们根本上都会,他们能够找出糖和糖水的比,但是有个别学生没化简。
5考查的是谁占谁的百分之几,一个数比另一个数多百分之几或者少百分之几,孩子们找单位一的错误比拟多。
6杨树比柳树多百分之十五,杨树是柳树的多少,孩子们错误很多,他们还不能理解单位一的多少。
7考查的是分数、小数、百分数大小比拟,这道题错误不多,考查的是分数百分数的转化。
8圆的周长是直径的几倍,是半径的几倍,孩子们还没理解圆周率的具体概念,没能理解周长和直径的比,半径和周长的比,孩子们还没理解圆的周长公式的转换。
9这道题考查的是合格率,错误不多。
10此题考查的是圆的周长比和半径比,根据半径比写周长比和面积比,后面这道题给出了学生小圆直径,让求大圆面积,这道题有点难,对孩子们来说,错误比拟多。
11求半圆周长,孩子们忘记了半圆的周长应该加上直径的长度。
第二题选择
1考查的是周长相等的圆和正方形谁的面积更大,孩子们错误不多,只有个别学生出现错误。
2考查的是工作效率的最简整数比,孩子们在计算时错误不多,但是他们没有按照题目要求计算。
3甲数是乙数的三倍,甲比乙多百分之几,孩子们错误比拟不多。
4一个数除以真分数所得结果比这个数大小,孩子们在做题的时候没能找出一个具体的数字去验算。
5考察的最简整数比,孩子们的错误比拟多,孩子们没画图,最简整数比没能算出来。
6半径扩大2倍,面积扩大多少,也是经常强调的一道题,孩子们错误不多。
三判断
孩子们的错误不多,没能真正计算出结果。
考查的是周长和面积的计算,孩子们错误不多。
一个数除以分数商比原数大,孩子们的错误不多,但是没能写出来想到除数是假分数的计算。
考查的是百分数分数的单位问题,大小相等,但是意义不同。
这个题目比拟困难,孩子们在计算是出现错误比拟多。
四计算
直接写得数
孩子们的错误不多,个别学生在计算分数加减法时候错误比拟多。
解方程
孩子们的错误比拟多,主要错误集中在第三个,孩子们的解方程出现错误,尤其是在第三个,计算的时候整数减小数错误比拟多,孩子们没能理解方程的转换。
简便算法
主要错误集中在第二个,孩子们的错误主要集中在第二个,孩子们有很多做出答案,但是没能约分有的孩子错误不多,只是在计算时候出现了马虎。
五画一画算一算
第一个主要错误集中在计算,画图的时候孩子们能画出来图,但是计算时候错误多。
画一画孩子们的错误不多,根本山都能画出方向和位置。
在长方形内画最大的半圆。孩子们的错误比拟多,集中在计算问题。有的学生在画图的时候没注意题目要求,他们画出的是圆,没有注意题目要求,孩子们在计算的时候也出现错误。解决问题
孩子们在理解单位一的时候,第二次说用去全长得百分之四十,孩子们把全长的百分之四十理解成了剩下的百分之四十。
第二题孩子们没能找到单位一,他们在没有找到正确的单位一,很多学生店都做成了乘法。
第三题孩子们的错误不多,有个别学生出现了计算错误。
第四题孩子们在计算时候错误比拟多,导致丢分比拟多。
第五题孩子们在找单位一的时候错误比拟多,没能找出第二次的单位一,
第六题扇形统计图的时候,孩子们没能找到单位一,没能理解整体的圆到底是什么意思,他们错误比拟多主要是在第三问,孩子们做成了乘法。
第七题孩子们还没能理解题意,他们没找到单位一,没理解剩下的五分之二是什么意思。他们没能理解题目要求。
整体上来说,孩子们的分数除法做的不够好,他们不能理解单位一,具体的题目寻找单位一的过程不够具体,以后再讲述分数除法和百分数的时候,一定要多讲述分数的单位一的典型问题。