2023年教师考核个人述职报告三篇.doc

教师考核个人述职报告三篇 作为教师，结合自己的教学工作，那么你的个人述职报告已经开头写了吗？下面是为大家整理的教师考核个人述职报告三篇，仅供大家参考学习。 教师考核个人述职报告 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以师德标准自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 我乐观参与各种学习培训，认真参与政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想,我还深知要教育好同学，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，教师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所漂浮。 作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时格外重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文化学习，参与了学校教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高同学的综合素养这教学目标，有的课堂让同学观看写话，品析美丽 的文章，有的课堂让同学想象绘画，有的课堂让同学唱歌，欣赏名曲，在低班级尝试让同学通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我留意争辩现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消灭需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从支配，乐观主动。 在每周18节课的状况下，要支配好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，依据，落实调研工作，准时与教师探讨、沟通。教师教学竞赛学能乐观的协作上课教师作好赛前预备工作，能挂念教师修改论文案例的。同学学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，期望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关心，相互挂念，相互沟通。 四、提高素养，加强落实。 在不断的工作实践中，我深深地生疏到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出缺乏，如何做到科学、科学落实、科学评价同学和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格监督。 教师考核个人述职报告 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关心同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面： 本人喜爱教育事业，喜爱同学，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实根底。敬重家长，乐观传播科学教育方法，自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，认真研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。 擅长觉察问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维机敏性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这局部同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计玩耍激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响同学、家长。 三、班主任方面： 作为数学教师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有的利用班会进行平安教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信;利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“筹划者〞、“组织者〞，又是“参与者〞、“效劳员〞。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分〞，我是这么想的，也是这么做的。 202x年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。 教师考核个人述职报告 时间如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，在校领导和同事们的热心挂念和指导下，政治思想和业务力量都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职： 德。品德是一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，严格遵守中学校教师职业道德标准要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中比照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品德。教学思想端正，工作态度好，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事认真负责。能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满足，同学满足，家长满足的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。 能。为了能尽快适应并提高自己教育教学水平，参与工作以来，经常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处，就虚心请教。屡次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论学问和专业学问，认真争辩教学思想，在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材，全面备课，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆机敏地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高同学学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，乐观查找与教材有关的资料，挂念同学理解每一个问题和难点。在课堂上，接受多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的根底水平。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从同学的学问水平动身，力求培育同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让同学开心思考，主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏，做到面对每一个同学的进展与成长。 勤。这一年里，工作劳碌而又充实，每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。乐观参与学校各种大小会议，参与听课与外出学习活动，乐观协作同事完成相关任务，帮助有关领导做好各种工作。认真参与每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平常参考优秀教师教案结合本班特点制造性地备课，认真开展教育活动，屡次讲公开课和磨课。同学的大演草以及试卷准时批改，做不完的工作带回家中，同学消灭错误准时找同学进行指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，细心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积累，勤于调查和争辩，勤于思考，并能乐观投入到教改中。日积月累，自己的业务和专业学问都得到很大转变，同学的成果也得到了提高。 绩。这一年我担当七班级三四班数学教学工作，由刚开头对教学工作的懵懵懂懂到如今的渐渐上手，经过自己的摸索探究与同事的热忱指导，业务力量有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理同学问题也渐渐找到了方法。同学由当时的抄袭答案到现如今的做完题能够准时更正答案，经受了一个与同学磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但仍旧有同学去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率，于是放手将答案留在同学手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，每天不定时抽查同学作业，觉察有抄袭的进行相应的教育，严峻把好练习题答案这一关，保证同学作业的真实性。同学由当时的前后四人一小组争辩演化到现在的下位请教争辩，可以寻求班内任何同学的挂念，由一开头的散漫到现如今的实效，严格把握好纪律，禁止有些同学利用争辩的时间说闲谈。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。 一年的试用期结束了，在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师，在各方面还有很多的缺乏之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个同学，我会在教育事业中做出更好的成果，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。 10