分享
2023年申报中学高级教师述职报告申报材料.docx
下载文档

ID:640242

大小:17.91KB

页数:4页

格式:DOCX

时间:2023-04-14

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 申报 中学高级教师 述职 报告 申报材料
申报中学高级教师述职报告,申报材料 我叫xxx,女,19xx年xx月,1982年7月毕业于江北师范学校,1988年4月取得汉语言专业大专文凭,2022年6月取的重庆教育学院汉语言教育本科学历。1999年1月取得小学高级教师资格,2022年11月被确认为中学一级教师,至今已满五年。 本人任现职以来一直从事职高语文教学工作。先后担任过二ooo级物业管理班的班主任,二oo四级模具一班和二oo四级春招班班主任,同时担任二ooo级物业管理班、旅游班;二oo一级计算机应用一班、二班、机电班;二oo三级计算机应用四班、五班、汽车维修专业三班;二oo四级网络二班、模具一班的语文教学。在教学期间工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表〞的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚决,特别是在反对“xxx〞xxx组织的斗争中,表达出共产党员的高度责任感和使命感;在抗击“非典〞这场没有硝烟的战争中,发挥了共产党员的先锋模范作用。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。二oo四年被评为学校的优秀党员。 二、业务能力 (一)教学能力 1、勤勉教学,成绩突出。 作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表〞作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原那么,始终把学生的“学〞放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上,尽管职高学生根底差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进〞,而是正视事实,追求“差异开展〞。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟语文活动〞,如“成语故事〞“诗歌赏析〞“时事评述〞等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。。 在任职期间,我所任的语文成绩均排在年级前列,在2022年和2022年参XX市语文统考中获XX县区第一。 2、深入钻研,大胆创新。 任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势,理解职业高中课程改革的开展方向。积极参加教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教学,研究的专题有:作文教学三步教学法、职业高中实用应用文写作指导。 主动承担校级公开课教学,2022年所上的故都的秋得到同行好评,积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中2022、2022年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖,2022年指导柏柔羽参加征文大赛获得二等奖,2022年指导学生参加区级“弘扬民族精神,建设小康社会〞的征文演讲比赛,樊锐获征文一等奖,柏柔羽代表学校参加区级演讲比赛获得二等奖。 3、重视实践,总结提高。 在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的根底上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。撰写的教学论文如何预习课文在中学生导学报2022年11月21日(第44期)发表,论文注意教学环节,提高学生素质——浅议职业高中语文教学的课环节在第六届“师魂杯〞全国中小学教育教学论文大赛评选中,经评委会严格评审,获三等奖,并入选第六届“师魂杯〞全国中小学教育教学论文大赛获奖作品集,与陈利容合著的论文心悟。口诵获得第11届中华圣陶杯中青年教师论文大赛二等奖 4、扶持后代,共同进步。 “一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作,任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学“结对子〞“一帮一〞活动中,积极扶持青年教师成长。在2022至2022学年度帮助青年教师王娅备课、上课。王娅老师在原来学校从事的是历史和地理教学,对语文教学没有经验。调入我校后,我在教学上给予了她很大的帮助,她现在已成为教学上的一把好手。 第4页 共4页

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开