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2023年学习实践科学发展观活动解放思想大讨论总结报告.doc
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2023 学习 实践 科学 发展观 活动 解放思想 讨论 总结报告
学习实践科学开展观活动解放思想大讨论总结报告 为确保讨论效果,党支部对每名党员、行政人员开展好讨论活动提出具体要求,一是明确如何开展好讨论,即为什么讨论,讨论什么,到达什么效果。二是做好讨论前的准备工作,支部成员,要形成发言提纲。三是要坚持解放思想、与时俱进的思想。四是要本着结合实际、强化实践、突出实干、务求实效的要求开展好讨论活动。 一、深入学习实践科学开展观要从思想上提高认识 通过学习,与以往学习既有相同又有不同,最大区别是科学开展观重在实践,把解放思想与转变观念结合起来,学习与实际工作结合起来,各环节环环相扣,解决统一思想问题,做到学习与工作两不误,精神状态、工作态度都有所提高,学习科学开展观不是领导人的事,是全体党员、每个教师的责任,也是一项政治任务,在这次讨论中,大家纷纷表示,为学校提出合理化意义和建议,落实解决问题对策,人人有责,倡导“我为学校献一策〞,增强主人翁意识,为学校开展奉献一份力量。 二、学校内涵建设与开展规划 在如何搞好校园开展建设规划讨论中,大家从校园开展建设规划概况及面临的新矛盾、新问题等方面进行了深入的分析。一是学校新建的教学楼,网线和电源要整体规划,有一个可持续开展的功能,同时加大安全体系建设,建立消防总站,二是建议学校在校生规模及财务运行情况、校舍面积指标和校园开展规划要有指导思想、规划思路、规划原那么及具体规划措施等,如改造教学楼环境等问题。三是建议图书馆扩大文学类图书的采购,增加人文类图书的比例,对学生的阅读进行合理的引导,将图书馆建设成为充满人文气息、休闲温馨的“第二课堂〞。同时提出要建好学校多媒体教室、实验室、多功能教室等想法。 三、加强教师队伍建设,培养年轻骨干教师 为加强我校师资队伍建设,深化教育教学改革,不断提高青年教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践中,进一步提高教育教学水平,成为现代型优秀教师。逐步提高青年教师的教育教学水平。在立足教师整体优化的根底上,按照“面向未来,重点选拔,梯次培养,合理分布〞的原那么,努力培养和造就一批高水平的学科带头人和名师。采取“树典型、搭台子、铺路子、压担子〞的方法,让每位教师都有获得成功的时机和显露身手的空间,鼓励引导教师立足本岗成才,在平凡中创新。学校要积极为教师成名成家提供机遇,创造条件。铺设为骨干教师、名优教师脱颖而出的高速公路。 四、抓好招生和学生管理工作 招生工作面临的困难:一是学校规模小,硬件不够,缺乏核心竞争能力;二是生源少。招生工作对策:一是提高认识,重视组织;二是加大宣传,扩大声誉;三是增强效劳,改良作风;四是改善管理,提高质量;五是营造环境,挖掘潜力。 在学生管理工作中,小学教育要以人为本,尊重学生主体地位,更加关注学生的个性开展,创造更多学生自主开展空间,培养学生创新精神和创造能力,促进学生全面开展和个性开展的和谐统一,发挥教育育人功能,使学生得到全面地开展。 五、学校机关、后勤效劳与保障工作 通过讨论,牢固树立以“师生为本,效劳第一〞观念,深化“效劳育人〞意识,如何提高效劳质量和效劳水平,努力克服因循守旧的观念,增强改革创新的意识,增强危机忧患意识。在食堂管理方面,一是要把效劳好师生员工为主要工作,反思我们效劳行为,不断加强员工的职业道德教育,时刻绷紧食品卫生安全这根弦;二是要开展好食堂工作,首先要践行科学开展观,进一步树立以人为本的科学开展观,加强作风建设,建立一支高素质、务实精干的效劳队伍;三是要理清今后的开展目标和方向,谋划好工作,打破思想僵局,放远眼光,寻求又好又快开展;四是要讲团结促和谐,维护整体利益。

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