2023年工程学院教职工代表大会暨工会会员代表大会工作报告.docx

工程学院教职工代表大会暨工会会员代表大会工作报告 工程学院教职工代表大会暨工会会员代表大会工作报告 各位代表： 现在，我代表学校作一年以来的工作报告，请大家评议。 报告分两个局部，2023年工作回忆与2023年工作任务。 一、2023年学校工作回忆 2023年，在上级部门和校党委的正确领导下，在广阔教职工的大力支持下，全校深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观为指导，以学校2023年党政工作要点为指针，真抓实干、克难攻坚，稳步推进学校各项工作，取得了显著成绩。完成的主要工作有： （一）强化质量意识，教育教学改革迈出新步伐 教育教学是高校的中心任务，教学质量是学校生存开展的生命线。一年来，全校上下围绕转变办学理念、提高教学质量和办学水平，做了大量工作，取得了明显成效。 学科、专业建设得到加强。纺织工程学科，获批为第八批省重点学科建设工程。对全校的省级重点学科、重点实验室培育基地，xx市重点实验室及校级重点学科、重点实验室、学科带头人等学科建设工程给予了经费资助。增选了校级学科带头人3位，进一步优化了学科梯队。专业结构得到进一步优化。完成了车辆工程等6个新增本科专业的遴选申报工作。质量工程成效明显。环境工程获批为省高等学校特色专业；土木工程获批为国家综合改革试点专业；获得中央财政支持202300万元，省财政支持82023万元；工业工程、人力资源管理专业获批为省综合改革试点专业；机械制图、织物组织与结构获批为省精品资源共享课程。评选出校级教学名师2名、精品课程8门、教学团队4个、特色专业6个、实验教学示范中心2个。实践教学取得新突破。与xx神火煤电公司等单位合作，主持申报国家级大学生校外实践教育建设基地一项，另外参与申报一项，均获得成功。日常教学管理继续加强。修订了“教学成果奖励和评选〞等9项管理制度。加强了教学信息化平台建设。完成了三级评教工作。加大了教学质量监控力度，确保了教学正常运行和教学质量。认真组织各种考试，不断完善了考试管理体系。举办了第三届青年教师讲课大赛，支持青年教师参加省教育系统教学技能竞赛等赛事，提升了教学技能和教学水平。研究生教育取得新进展。我校与郑大联合培养研究生独立进行招生，今年取得招生零的突破。与中国矿业大学研究生院，达成了初步合作意向，扩大了联合培养研究生合作单位。对外合作办学深入推进。强化了与澳大利亚合作办学工程的管理，艺术类本科合作办学工程获教育部审批。与荷兰撒克逊大学合作举办的纺织工程本科专业开始招生。积极推进了新工程申报工作。教研水平、教学质量持续提高。4项省教研工程通过鉴定。获省教育科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖2项。获中国纺织工业联合会教学成果三等奖1项。获省信息技术教育优秀成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。7项省教育科学规划课题顺利结项，省“十二五〞教育科学规划课题立项1项。获国家级规划教材1项、省级规划教材3项。组织学生参加全国大学生电子设计竞赛等2023多项全国及省内外竞赛活动，并取得可喜成绩。2023年本科生考研录取率为13.5%，比去年提高0.7个百分点。修订完善人才培养方案。启动2023级本专科人才培养方案修订工作。召开了人才培养方案修订各种工作会议，举办了多场研讨活动。出台了关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见、关于修订高职高专人才培养方案的指导性意见，对修订工作提出了明确要求。各教学单位在修订方案时，强化应用型人才培养的要求，从专业特色、培养目标、课程设置、教学进程安排等方面进行了认真论证、修订。目前，修订后的人才培养方案已付诸实施。继续教育和体育教学工作取得新进步。积极探索成人教育办学新模式，完善“招生分片包干〞目标管理体制，扩大了成人招生规模；新增教学点4个，2023年报考我校生源达3115人，比去年增长47.56%。体育教学工作不断推进，举办了田径运动会等赛事，组织学生参加省大学生“华光〞体育活动网球、桥牌等6项比赛，并取得优异成绩。将国家学生体质健康标准测试成绩纳入学分制管理，受到高校体育工作调研组好评。本科评估准备等工作有序进行。积极开展本科评估准备，完成2023年教学根本状态数据采集工作。加强高教研究，编发高教信息4期，为学校领导决策提供了信息效劳。围绕学校开展，邀请北京交大等高水平学校的5名教授，就学科专业建设、人才培养、教学管理、二级管理等问题作了专题报告。围绕如何进一步强化办学定位、提升办学理念、凝练办学特色等2023个主题，举办了开展研讨活动。 （二）围绕科研兴校，科学研究水平再上新台阶 科技创新能力关乎学校的学术地位和社会影响。一年来，我们在国家级工程立项、省级研究平台建设及协同创新等方面均取得了新的突破，科学研究迈入良性开展轨道。 管理制度逐步完善。修订了研究机构管理方法等3个制度，制定了人文社会科学研究基地管理方法、国家级科研工程立项奖励暂行方法（试行）2个文件，不断完善了科研鼓励机制。科研成果颇丰。全年立项国家级工程2023项，是我校成立以来获得国家级工程最多的一年。立项省部级课题37项，市厅级课题141项。鉴定结项国家级工程2项，省部级工程88项。获省级奖2项，厅级奖2023项。申请专利25项。产学研合作稳步推进。与中铁隧道集团等单位实施产学研合作，共签订各类横向科研工程22项，横向到账经费116万元。繁荣哲学社会科学座谈会等活动顺利举办。召开了繁荣哲学社会科学座谈会，明确了我校哲学社会科学研究总体思路。开展知识产权宣传周活动，全面展示了我校知识产权事业重大进展和工作成就。科研平台建设得到强化。“纺织新产品开发工程实验室〞，成为我校首个省级工程实验室。完成我校首批工程技术中心和科技创新团队验收工作，开展了新一批校科技创新团队、工程技术中心、人文社会科学研究基地和研究机构的申报和评审工作。制定出分析测试中心实验室管理方法，完成了新购仪器设备的安装培训，做好了校内外教师送样测试工作，设备运行总机时达7851小时。 （三）立足以人为本，学生管理工作切实加强 高等教育的根本任务是“立德树人〞。学生是学校工作的中心，育人是学生管理的根本要求。我们坚持以人为本，把学生放在第一位，较好地协调和统领了各项工作。 切实抓好思想政治、理想信念和诚信教育。通过开展党的十八大及十八届二中、三中全会精神宣讲活动，“我的中国梦〞、“勤俭节约光盘行动〞主题教育活动，与信仰对话主题活动，以及各种论坛、形势政策报告会等活动，加强了思想政治和理想信念教育。加大诚信教育力度，在全省“诚信校园行〞标语口号大赛中取得了好成绩。不断加强心理健康教育。接待心理咨询650多人次。举办了多期团体心理辅导和心理健康讲座，参与学生达2022多人次。对2023级新生进行心理健康普查，普查率达99%，建立新生心理档案12023份，对危机学生及时干预。编印并下发了新生心理调适指南。着力强化学生工作队伍建设和学生日常管理。实施新进教师担任辅导员制度，符合条件的博士家属优先充实辅导员队伍，聘请“北京好人〞李顶峰为校外兼职辅导员，初步形成了专职辅导员、兼职辅导员和班主任相结合的学生管理队伍。印发辅导员队伍建设实施细那么，通过标准制度、细化考核，加强了学生工作队伍建设。积极开展校规校纪教育、考风考纪教育、平安教育、毕业生教育、新生入学教育等，严格落实管理制度，加强了学生日常管理。不断加强对学生工作新方法、新模式的探索，进一步提高了效劳学生、促进学生成长成才的工作水平。广泛开展校园文化和社会实践活动。开展了第二届“春之声〞暨第一届“廉政风〞校园歌手大赛、科技文化艺术节等校园文化活动；组织学生参加省第十一届“挑战杯〞竞赛等赛事；推进“高雅艺术〞进校园活动，加强校园文化建设，不断丰富了校园文化生活。以组织参加“四进社区〞等志愿效劳为抓手，扎实开展了日常社会实践活动。组织开展大中学生“三下乡〞和“四个一〞暑期社会实践活动。认真做好大学生效劳西部方案、志愿贫困县的人员选拔工作。积极开展评先、评优工作。评出省级三好学生69人、优秀学生干部21人、先进班集体21个；校级三好学生212023名，优秀学生干部1137名、先进班集体20230个；省级优秀毕业生185名，校级优秀毕业生376名，切实发挥了先进和优秀的示范引领作用。不断加大资助力度。全年共发放国家奖学金、励志奖学金、助学金1168万元，校内奖助学金249.2023万元。安排勤工助学岗位700多个。实施“阳光圆梦〞工程，发放冬季补助80余万元。我校第一次获得郑州大汉贸易捐助的“瀚文〞社会奖学金3万元。发放国家助学贷款143.82万元。引导毕业生提前还贷，提前还贷率达93%。 （四）突出效劳指导，招生就业工作卓有成效 通过加强招生宣传，完善就业创业效劳体系，我校生源质量稳步增长，毕业生就业创业工作进一步加强。 招生工作有序推进。科学编制2023年招生方案，加大招生宣传力度，先后在教育部阳光高考信息平台等媒体做了专题信息发布等。加大外省宣传范围，并赴全省进行宣传。做好了考生信息咨询、接待工作。实现招生工作零投诉，圆满完成录取任务，共录取新生8325人，其中普通本科生4003人，同比增加245人。就业指导效劳水平逐步提高。加强就业指导队伍建设，不断提高就业指导效劳水平。先后组织多人参加全国就业创业培训。组织参加全省创业大赛取得优胜奖，荣获xx省第一届高校“优秀就业创业类学生社团〞；4名学生分别获“优秀就业创业类学生社团干部〞、“优秀学生就业创业类社团标兵〞；4名老师获“优秀就业创业类学生社团辅导老师〞。加强就业信息化建设，设立全校就业qq群，在校就业信息网上发布招聘信息477条。举办了春季双选会、冬季双选会等大型招聘会2场，专场招聘会68场，提供就业岗位近2万个。认真开展了毕业生跟踪调查。截至目前，本科生就业率达90.84%，专科生就业率达91.86%，比去年略有提高。 （五）坚持人才强校，人才队伍建设不断强化 人才队伍建设的关键是培养一批师德品质高、实践能力强、教学效果优秀的高水平教师队伍，学校着力在高层次人才队伍建设、青年教师培养、管理队伍建设等方面加大了工作力度。 做好人才引进和培养工作。结合学校开展实际，制定了国（境）内外高级专家聘任与管理暂行方法，启动了特聘教授和客座教授聘任工作。今年，聘任特聘教授4人，客座教授8人。引进博士27人，硕士14人。为促进青年教师队伍快速成长，出台了加强青年教师队伍建设的实施意见（试行），强化对中青年骨干教师的培养。今年，共有19名教师申请攻读博士学位，15人取得博士入学资格，在读博士到达89人；8人在职完成了博士研究生课程学习，取得博士学位，13人在职完成了硕士研究生课程学习，取得硕士学位。截止目前，我校博士到达156人，硕士到达696人。同时，做好了省博士后研发基地和博士后创新团队申报工作。完成职称评审工作。共推出教授9人、副教授38人，全部通过省高评会评审，新评讲师26人。截至目前，我校教授到达20234人，副高职称到达378人（其中副教授336人）。做好学术带头人等推荐工作。1人被评为省学术技术带头人。2人被评为省教育厅学术技术带头人。5名教师获省高等学校青年骨干教师资助方案资助对象。2人被评为省教育厅优秀教育管理人才。截至目前，我校厅级以上学术技术带头人到达43人。加强人事管理及干部培训。完成了首批合同制人员招聘工作。完成了关于人事调配的假设干规定初稿草拟工作。选派19名干部赴国家教育行政学院、省委党校等进行培训。选派8名干部赴省内外高校挂职锻炼。 （六）优化设施环境，效劳保障水平不断提升 学校的建设与开展，离不开各项保障措施的配套完善，离不开根底设施条件的不断改善。在完善校区功能定位的根底上，我们重点围绕提升效劳保障水平，建设美丽校园进行了谋划和建设。