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全国党员教育培训工作规划
2023
年花联
公司党委
关于
全国
党员
教育
培训
工作规划
实施
情况
评估
总结报告
花联公司党委关于2023年—XX年全国党员教育培训工作规划实施情况的评估总结报告
市委办公室关于2023—2023年某某市干部教育培训规划实施情况的评估报告
根据市委组织部的有关要求,我们对市委办贯彻落实2023—2023年xx市干部教育培训规划的实施情况认真进行了自评、自查,现将有关情况汇报如下:
一、总体情况
2023年以来,根据市委办工作和实际需要,市委办围绕干部职工政治素质、能力素质、业务素质和作风素质建设,先后组织干部职工参加各类培训和讲座xxx场,共培训总人数xxx人次,其中各类调训xxx人次,大规模培训干部班次xxx次,自主选学xxx课时。培训内容包括党性教育、专题研讨、业务培训、政策法规知识等。
二、主要做法
(一)加强组织领导,完善工作保障。办公室领导班子高度重视干部的培养、使用和管理工作,将培训工作作为干部坚决理想信念、提高政策理论水平、强化效劳能力的重要手段。一是成立工作小组。成立了由主任、副主任组成的办公室干部教育培训工作领导小组,并由xx科牵头统筹协调办公室培训工作。每年通过召开办公室领导班子会议、全体干部工作会议等形式听取、研究干部教育培训工作。同时,协调相关培训经费,落实培训经费核报制度。二是制定年度工作方案。每年根据干部教育培训的1工作需要,主动对接市委组织部、市公务员局、市人社局等部门,及时掌握全市安排部署,充分整合教育培训资源,并结合办公室工作的要求和特点,制定科学的干部培训工作方案。三是加强制度保障。加强办公室内部干部教育培训管理,明确培训对象、培训组织、培训类型、培训管理等具体内容,制定了办公室干部学习培训制度等制度,使培训工作有章可循,学习培训逐步常态化、多样化。探索建立干部学习档案,对干部脱产进修、在职学习和理论学习的学习情况、考核结果及时归入本人档案,把干部学习和考核结果作为干部任用和选拔的重要依据。
(二)突出党办要求,明确培训重点。一是围绕强化理论武装、坚决理想信念开展培训。坚持将学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观等作为干部教育培训的首要内容,引导党员干部学习马克思主义根本原理,深刻领会中国特色社会主义的科学内涵,不断增强“三个自信〞。加强党章和党纪学习,引导党员干部加强党性修养,突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育学习正确树立“三观〞。加强党风廉政建设教育学习,加强反面案例警示教育,引导党员干部筑牢思想防线,提高防腐能力。二是围绕学习贯彻习总书记重要讲话精神开展培训。以领导带头学、会议集中学、专题讨论学、科室分头学、个人自主学等多种形式,催促引导党员干部深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。重点学习党的群众路线教育实践活动的相关讲话、关于治国理政“四个全面〞的全2新战略布局、对中办工作提出的“五个坚持〞的要求、关于“三严三实〞的重要论述等内容,不断强化对新常态下新思想、新要求、新方法的把握,提高战略思维、创新思维、辩证思维、系统思维、底线思维。三是围绕落实重大决策部署、效劳中心大局工作开展培训。深入学习中央十八届四中全会、省市党代会精神、全国党委秘书长会议和全省党委秘书长办公厅(室)主任会议精神,以及中央、省、市重要文件精神,引导办公室党员干部树立和提升观大势、谋全局的意识,同时加强业务技能培训,在推进中央、省市决策部署问题上充分发挥“四大职能〞作用,不断抓落实、促落实,确保政令畅通、决策落地。
(三)灵活培训方式,务求培训实效。一是坚持理论与实际相结合。着眼于干部整体素质的提升,将学习理论与解决实际问题有机结合起来。一方面依托中央和省市党校、行政院校、高等院校和职业技术学校等各类培训机构开展的培训,不断提高党员干部理论水平,拓宽工作眼界视野,提升业务技能水平。另一方面,又通过“第一书记〞驻村结对帮扶、基层党组织挂联指导、精准扶贫对象对口帮扶等工作,切实增强办公室党员干部效劳人民群众、解决实际问题的能力。二是全面统筹与分类分批相结合。注重重点工作与教育培训的统筹,将开展好群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育等工作作为党员干部教育的重要抓手,将干部教育培训结果作为评判工作成效的重要标准。既按照全市的统一安排,组织党员干局部批参加县级领导培训、优秀年轻干
3部人才递进培养、科级领导干部培训等“广谱型〞培训,又突出系统特色和重点领域,组织实施好党办系统思想政治教育、保密平安、政策法规等“个性化〞培训,加大培训内容的广度和深度,丰富培训形式。三是坚持“请进来〞与“走出去〞相结合。围绕建设学习型机关为目标,加强理论学习、知识拓展和能力建设。在坚持传统的讲授式培训的根底上,邀请名家讲师、专家教授、先进模范举办各类讲座和报告。鼓励在职干部走出办公室,到各类院校接受继续教育,参加各类全脱产学习,进一步优化办公室干部学历专业结构。
三、主要问题及原因
通过开展大规模培训工作,我们进一步提高了全办干部的理论素养和业务能力,但面对大规模培训干部的新形势、新要求,市委办干部培训工作也还存在一些问题。一是少数干部对参加教育培训的重要性认识缺乏,培训效果参差不齐。二是干部教育培训工作的目标体系建设有待加强,干部的教育培训与干部的使用管理联系不太紧密。三是干部培训的系统性、针对性还不够,教育培训资源有效整合和利用的力度不够。四是培训内容、形式的多样性以及培训的深度方面还有待于进一步挖掘,还不能完全满足培训对象成长、开展和工作的需求。
问题产生的原因也是多方面的。一方面,教育培训内容更新机制不健全。政治理论、政策法规、业务知识等干部教育培训的根本内容。但由于缺乏对需求的系统分析,导致在内容设计和安4排时,有时布局不科学,前瞻性不强。另一方面,教育培训方式创新缺乏。对干部的集中培训,一般都是以理论学习为主,教学互动性不强,缺少研究式教学、兴趣教学的探索和尝试,参训干部“被学习〞的状态依有存在。同时,干部教育培训鼓励约束机制不到位。虽然对干部参加学习培训提出了相关规定,但教育培训的最终结果并未与干部的使用选拔完全结合起来,培训结果测定往往重定性轻定量,这些都导致干部受训的内在动力缺乏。
四、对策建议
一是进一步切实转变观念,把干部教育培训作为一项战略性、根底性工作来抓。事业成败,关键在人,关键在干部,把教育培训工作放在全市推进“追赶跨越、美丽开展〞的大背景下进行认识和规划。树立人才资源是第一资源的观念,不断用新理论、新知识、新技能武装干部头脑,切实把人才作为第一资源抓紧、抓实、抓好,加快培养造就一支信念坚决、敢于担当、善作善成的办公室干部队伍。
二是进一步加大工作力度,确保各项干部教育培训工作要求落到实处。紧密联系我市的经济社会开展实际,充分把握办公室干部的培训需求,不断更新教学内容,拓宽教育培训渠道,丰富教育培训形式。着力把提高办公室干部队伍素质与实现我市“十二五〞建设目标、科学制定“十三五〞规划同步考虑,着力把干部的教育培训与干部的使用管理同对待,着力把创新干部教育培训方式与提升培训质量统筹安排。
三是进一步完善相关制度,探索建立干部教育、培训、培养、
5使用、管理、监督等一整套的规章制度,不断增强干部教育培训的实效性、针对性。完善鼓励和约束机制,增强干部接受教育培训的积极性和主动性,探索实行干部培训登记制度和合格证书制度,把培训证书作为干部上岗、转岗、任职的资格证明之一。建立健全教育培训反响机制,对教育培训情况进行跟踪调查和成果评估,及时调整和改进教育培训方案。
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