2023年单位外出考察报告2.docx

单位外出考察报告范文 单位外出考察报告范文一为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找缺乏，激发全县上下大干工业、大上工程的热情，6月2日至2023日，我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人，赴times;times;市六县（市、区）就工程建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区（经济技术开发区）、企业、农村。现将学习考察情况报告如下： 一、感受times;times;，开展态势令人震撼 times;times;市是一个农业大市，经济根底比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速开展，创造了落后地区迅速崛起的times;times;现象。考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着开展的热潮，他们思想解放程度之高、经济开展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有以下几个特点： 一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大开展、快开展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准开展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大开展、快开展。他们的开展理念特别新，他们解决难题的方法特别多，他们推开工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。（例子） 二是加快开展的势头猛、气魄大。times;times;市各县（市、区）无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都气势恢弘;无论是开展速度还是开展质量，都堪称一流。（例子） 三是招商引资的措施硬、方法多。考察团参观的times;times;市几个县（市、区），都把招商引资作为加快开展的根本举措，不断创新招商思路，完善招商措施，激活招商主体，千方百计招大商、引巨资，借助外力加快了自身开展。（例子） 四是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋，不管是党委政府的负责人，还是企业的厂长经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。（例子） 二、分析times;times;，成功经验可资借鉴 从总体上讲，times;times;市各县（市、区）思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、开展环境打造得好、创造性的工作开展得好，这些成功实践给我们以深刻的启示： 超前的思想意识，赋予了他们宏大的气魄。times;times;市各县（市、区）之所以在经济开展上保持了迅猛的势头和强大的后劲，最根本的就在于他们拥有开阔的眼界，能够敏锐的发现机遇甚至主动的创造机遇，能够动态的、创造性的解决开展中的各类难题。与他们相比，我们一些同志的思想还不够解放，有的存在唯条件、唯客观的思想，缺乏加快开展的信心;有的在工作中瞻前顾后，顾虑重重，放不开手脚，迈不开步子;有的看问题总是先看到困难，而不会在挑战中发现机遇，更谈不上创造性的利用机遇。所有这些，都是我们加快开展的障碍，是我们落后的根源，必须在今后工作中认真解决。 外向型经济格局，提升了他们开展的速度。times;times;市各县（市、区）之所以能够得到飞速开展，一个重要的原因，就是他们都把扩大开放作为XX县区的根本之策，在招商引资上招招新、招招实，在资本运营上敢探索、敢尝试，借助外力激发了内部潜力，使经济开展焕发出旺盛的活力。虽然我们也把开放XX县区作为三大战略之一，在近年来的工作中也积累了一些招商引资经验，但实事求是的讲，相当一局部同志在这方面还是门外汉，思路不够宽，方法不够多。 完备的开展载体，奠定了他们腾飞的根底。没有梧桐树，引不来金凤凰。经济规模的扩张，离不开有效的平台和载体。times;times;市各县（市、区）都把园区建设作为拉动经济开展的有效载体，规划建设了一批高标准的工业园区，以完善的设施和一流的效劳，吸纳了一批大工程、好工程入区开展，形成了聚集效应，拉动了经济开展。就我县来看，近年来自己与自己比，迈出了不小的步伐，拉出了园区的根本框架，引进培育了一批工程，但横向比较，特别是与times;times;各县（市、区）相比，还有相当大的差距。 饱满的精神状态，铸就了他们永往直前的动力。精神状态是信念，是支柱，更是一种动力。times;times;市各县（市、区）之所以能够克服一个又一个的困难，取得一个又一个的辉煌，最根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神，有一种不向困难低头、不向挑战屈服的勇气。我们必须看到剧烈竞争的严峻形势，认识到小进即退、慢进亦退的道理，不能有一点成绩就沾沾自喜。要实现大开展、快开展，就必须把精神状态调整到最正确，努力跳出本地本单位的小圈子，放眼全市全国的大范围，瞄准先进，奋起直追，以一种见贤思进、见贤思齐的雄心壮志，全身心的投入到各项工作中去，努力创造一流的业绩。 优越的创业环境，实现了他们跨越开展的梦想。环境代表着形象，蕴藏着后劲，表达着实力。times;times;市各县（市、区）通过软硬环境的不断提升和整合，使单一效应的环境因素产生叠加效应、磁场效应和连锁效应，吸引了大量的人流、物流、资金流，推动了经济的跨越式开展。学习times;times;市，就必须进一步树立环境是生产力，优化环境就是开展生产力的观念，把环境营造从物的层面提高到人的层面，从干部的层面提高到全民的层面，努力创造引得来、留得住、有奔头的投资环境。 三、学习times;times;，推进我县更快更好开展 他山之石，可以攻玉。考察团在感慨times;times;市六县（市、区）快速开展的同时，一致表示，要认真消化吸收考察成果，努力在结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为加快开展、实现跨越的动力，在六个方面实现新突破： 一是在解放思想上实现新突破。思路决定出路，观念就是财富。times;times;市各县（市、区）的开展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不同情况，对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。大家必须坚决摒弃照搬条文、自我设限的思维模式，继续坚持既定的开展思路不变，坚持抓开展的劲头不减，研究政策，灵活运作，只要有利于加快开展，就要大胆的闯、大胆的试，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。 二是在以工强县上实现新突破。工业是国民经济的主导力量，工业化是不可逾越的开展阶段。我县作为传统农业县，不管从短期还是从长远看，工业化这一课补不上，结构就难以优化，经济就很难翻身。要实现更快更好开展，就必须继续按照全党抓经济，龙型为主线，重点抓工业，关键抓工程的思路，坚持不懈的抓投入、上工程，不断加快工业化进程。实现以业兴企、以企兴业的良性循环。 三是在招商引资上实现新突破。times;times;市各县（市、区）的开展实践说明，招商引资是根底薄弱地区加快开展的希望所在、出路所在。我们必须把招商引资放在根本县策的地位来认识，全力以赴跑资金、引工程。要借鉴times;times;市的经验，抓好对招商引资优惠政策的调整充实，重点是要抓好对涉企收费工程的清理，该砍掉的坚决砍掉，对违规收费、违法施政的严肃处理。 四是在破解瓶颈上实现新突破。土地、资金等要素瓶颈能否得到有效破解，表达着领导干部的能力和水平，也决定着经济开展的成败。要学习times;times;市各县（市、区）解决焦点、难点问题的胆识和魄力，创新思路，创新机制，在落实政策中发现新机遇，在开展实践中寻求解决问题的方法。 五是在新农村建设上实现新突破。要积极借鉴times;times;市建设新农村的经验，以繁荣农村经济为核心，以文明生态村建设为载体，扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的标准化管理。在推进农民增收上，重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变，加快农村二三产业的开展，使更多的农民转变为产业工人和工商业者，不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。 六是在狠抓落实上实现新突破。要把抓落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间，凝聚每一份智慧，抓住每一个机遇，办好每一件事情。要以饱满的精神状态抓落实，始终保持孜孜以求、锲而不舍的创业激情，以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先开展的责任感，时刻把开展大计放在心上，把每项工作抓在手上，努力创造一流的业绩;要以创新的方法抓落实，敢于突破不合时宜的惯例，善于把上级政策与部门实际结合起来，把外地的先进经验与自身的开展实践结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实，深入基层，深入群众，深入经济建设第一线，搞好调查研究，协调解决实际问题，切实把广阔党员干部的精力引导到加快开展上来，引导到苦干实干上来，推进全县经济不断跃上新台阶。 单位外出考察报告范文二xxxx月28日下午至xxxx月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长xxxx同志的带着下，先后到淮安信息职业技术学院、xxxx经贸高等职业技术学校、xxxx财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下： 一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内局部配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与xxxx经贸高职校、xxxx财经高职校差异不大。这三所院校在管理模式上根本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好效劳、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权清楚，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业开展不断再上新台阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。 二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原那么性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员屡次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已根本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。 2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的效劳、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速开展。 3.进一步加强班主