2023年办学行为办学效益评估自评报告新编.docx

办学行为办学效益评估自评报告 一、学校根本情况 xx成立于xx年9月1日。学校占地面积56736平方米，建筑面积20236平方米，绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班，学生2293人，平均班额为47.8人，其中享受免费教育学生。。。。人，借读生。。。。人。目前有1843（。。。。）名学生在校午餐午休，1120（。。。。）名学生乘坐学校接送车。现有教师119（。。。。）人，其中临聘教师6人。大专学历37人，本科学历72人，研究生学历3人。小学一级教师54人，小学高级教师56人，小学高级（副高级）1人；党员教师41人，团员教师31人，教师平均年龄36.7岁。 学校成立七年来，在各级领导和社会热心人士的关心支持帮助下，经过全校师生的共同努力，学校工作取得了一定的成绩。学校先后荣获XX市交通平安学校、XX市绿色学校、XX市十佳少先队大队、XX市文明单位、XX省第四批现代教育技术学校、XX省少先队“红旗大队〞等荣耀称号。参加第18―24届XX市青少儿艺术花会成绩喜人（共获金奖。。。），其中绘画作品。。。获XX省。。。，舞蹈我和奶奶来比舞、原创舞蹈为什么分别参加21届、22届青少儿艺术花会颁奖典礼和XX市金秋艺术节演出。参加体育。。。。李作欣老师参加xx年度国际华艺术大赛国际总决赛获得通俗唱法青年b组金奖；王平、彭家铭的论文在XX省第八届中小学校长论坛征文评选中均获二等奖；陈秋婵老师获XX省第五届中小学体育教学优秀课评比三等奖；杨吉凡、蒋志春、徐颖文、李佩彩等老师先后参加市级教学比赛均获一等奖。xx年9月7日，XX市委书记甘霖亲切慰问我校教师。xx年2023月，珠海教育“特区靓校〞栏目以理想之花在这里开放为题，深度报道了我校的办学情况。 xx学年度，我校师生共获奖313项，其中集体奖4项，教师获奖20233项，学生获奖206项。学校妇委被评为XX市“巾帼文明岗〞；学校获得XX市“学生环保大发现〞活动优秀组织奖；学校被授予北师大珠海分校校级实践基地。学校作为高XX县区唯一代表，参加“林肯――XX市区域性中英校际连线工程〞。xx年5月参加高XX县区第五届青少儿艺术花会中荣获2023金1银的好成绩；学生参加XX市田径赛“体育彩票杯〞小学生（儿童）田径锦标赛获全体团体第四名。在研市级课题让生命健康成长之“自信、自尊、自强〞教育实践研究成效显著，正在着手结题。我校王忠华老师语文学习的有效途径――“规律学习法〞在xx年XX省优秀教育科研成果评比活动中荣获一等奖；xx年3月，学校被评为“XX省第三批平安文明学校〞。我校已开展为设施完备、校风淳朴、环境清雅、声誉良好的一所学校。 二、自评情况 对照市区义务教育标准化学校督导评估方案的标准，学校进行自查评分，自评结果是：得分为525分，其中办学条件得370分，学校管理得155分，必达指标（要素）全部到达标准，请上级予以审核。 三、工作情况和体会 xx学年度，学校根据上一年“行效〞评估的反响意见，积极探索工作的新方法、新模式，新策略，努力在原有工作成绩的根底上实现新突破。 1.学校管理机制：追求高效能 学校管理突出“以人的开展为本〞的主题，努力让管理引领师生进步，引领学校开展。学校坚持贯彻“依法治校、依章办学、民主管理、科学决策〞的管理原那么，进一步深化“师德引路、制度保障、情感滋润〞的管理模式和“校长负责、行政会决策、党组织监督、全体教师参与〞的行政模式。 ⑴追求高效，建立现代学校制度。 xx学年度，我校在建立现代学校制度方面取得新进展，主要表现在： ①修订老制度。学校先后修订了金鼎第一小学办学章程、xx健康成长十二节实施方法、xx自强之星评选方法、xx学生生活“四课〞课程标准、xx教师竞争上岗实施方法等。 ②制定新制度。xx学年度我校制定了两项新制度，分别为xx教师家访制度和xx学生静校制度。 ③制度系列化：xx食堂管理制度、xx教学管理制度、xx平安管理制度、xx财务管理制度、xx应急预案等都已形成系列。如：xx应急预案包括：xx传染病应急预案、xx食堂突发事件应急预案、xx防暴力外侵突发事件应急预案、xx学生接送车突发事件应急预案等。 强化制度建设使学校管理突出标准意识和法制思想，无论是收费与采购、招生与订书、编班与作业、竞赛组织与课程设置，还是教师分工与学籍管理，都做到有章可循，有法可依。⑶业务培训工程：全面提高专业水平。 ①大力开展岗位培训。课堂是教师培训的主阵地。学校继续实施“学习+实践+反思〞的岗位培训模式，努力让“培训伴随每节课〞。组织骨干教师与青年教师“一帮一〞活动，使青年教师尽快进入角色、站稳讲台，中老年教师精益求精，追求卓越。学校行政深入课堂听课，催促教师备好、上好每节课，xx学年度，王平校长共听课130多节，并对所听的每节课进行议课，提出有建设性的意见的建议；xx年5月，学校举行班主任能力大赛，9名班主任通过“我的教育故事〞、“班（队）活动课〞、“情景辩论〞等比赛，展示了班主任的风采，提高了班主任的工作能力。 ②切实组织外出培训。xx学年度，我校先后安排229人次参加省、市、区的教学研讨或专业培训，主要包括：xx年2023月30日，8名老师前往广东新会参加教育体育局组织的拓展培训；xx年12月3、4、5日，20名教师前往广东XX市南海体育馆参加广州名师大课堂观摩学习；xx年11月8日-xx年3月1日，118名教师参加高XX县区教育体育局组织的中小学教师全员网络培训；xx年3月16日至4月24日，54名教师参加“XX省中小学教师教育技术能力建设工程〞网络远程学习；xx年2月25日，32名教师到唐国安纪念小学参观学习；xx年4月1、2日，14名教师观摩全国小学英语名师课堂教学观摩会第十四届名师之光系列活动；xx年5月19―22日，15名教师前往XX省XX市参加XX省小语会组织的首届小学语文生态课堂教学研讨观摩会。大量的培训活动提升了教师的专业素养，为学校的持续开展培养了后备力量。 ③积极倡导读书方案。学校继续实行“每学期读一本教育理论书籍〞的教师读书方案。xx学年度我校教师分别研读了教育的十字路口和新教育之梦，学校还给每位行政增发了致加西来的信，让老师们通过阅读提高理论素养，提升教育品味。此外，学校为每位教师订阅两本专业杂志（金额。。。。），帮助老师及时了解最新的教学动态。 ④参加校际连线，彰显学校风采。去年5月，受市教育体育局委派，我校参加了“区域性中英校际连线工程〞，与英国海尔普林汉姆小学成为连线学校。我校逐项完成与海尔普林汉姆小学签订的合作备忘录中各项工作，互寄学生作品，校园网开通了英文网页，拍摄了教学视频（中英翻译），举行海尔普林汉姆小学学生作品展（两期），并于xx年5月以通讯方式与英方学校签订了xx―xx年合作行动方案。xx年5月20日，我们通过 越洋与佩妮校长沟通，并确定每年5月20日作为“友好纪念日〞。校际连线工程建设成为我校教育迈向国际化的第一步。 3.学生教育活动：追求高鼓励、全方位 学校确立了以“三自〞教育为核心，以“健康成长十二节〞为主要内容的学生教育活动体系，力求把提高每一个孩子的综合素质作为教育的主旋律。 ⑴“三自〞教育持续深化。学校用清华大学的校训“自强不息、厚德载物〞来鼓励孩子，坚持不懈地开展“三自〞（自信、自尊、自强）教育，鼓励孩子克服困难，努力拼搏，自强不息。 ①“展示园〞里写“三自〞（。每班课室后面有一块4×1.1米的班级展板，学校把它平均分给每个学生，使每个学生都拥有自己的“自信展示园〞。“自信展示园〞成为学生展示活动成果和校园生活的舞台。展示了“咚咚锵锵过春节〞（寒假生活展览）、“低碳减排，绿色生活环保〞，“缅怀先辈书法展〞，“爱科学、爱劳动学生作品展〞，“我的自强故事〞，“绿色暑假，健康相伴〞，“祖国辉煌六十年展〞，“走进数学殿堂〞，“美术作品展〞等8个展示主题。 ②“十佳〞评选争自强。5月，“自强之星〞评选活动如期举行，“自强之星〞评选方式（事迹公开竞选、全校师生普选、学校社区共选）、推选程序（撰写“我的自强故事〞，实施分班推荐逐级评选）和获选人数（班级自强之星112名，年级自强之星15名，校级自强之星2023名，“十佳自强之星〞2023名）。班主任对20位“十佳自强之星〞候选人进行家访，收集孩子生活和学习的片段，拍摄成视频材料，配上文字、声音在全校播出，同学们对自强之星的自强事迹更了解，尤其是家庭贫困的真实画面深深地震撼了每一位孩子，大大增强了自强之星评选的影响力。 ⑵过好“健康成长12节〞 为使教育活动标准化、系列化和制度化，我校为学生设立“健康成长十二节〞（标准节、国庆节、体育节、艺术节、迎春节、传统文化节、环保节、清明节、科技节、儿童节、丰收节和社会实践节）。“健康成长12节〞是我校实施“三自〞教育，践行“让生命健康成长〞办学理念的重要举措。“健康成长12节〞较往年有了新突破：④制定“生活四课〞课程标准。学校每天需要管理1200名学生的接送和1800名学生的午餐、午休。这些工作任务重，责任大，平安隐患多。学校继续设立“生活四课〞，并制定“生活四课〞课程标准，不断深化管理。如，xx年6月9―13日，校长王平以“如何上好候车课（乘车课）为题，分15趟车逐一对乘车学生进行乘车（候车）平安常识教育，最大限度地消除平安隐患。 ⑷大课间活动精彩纷呈。为落实学生每天锻炼一小时的规定，学校开展大课间活开工程迎面接力；胯下滚球接力；踢毽球；跳长绳等活动。活开工程每月轮换。学校组织年级组长对各年级的班级进行日评制度，每月行政对各个年级活动进行月评。日评与月评相结合；班级与年级相挂钩的检查制度，使我校的大课间活动开展得更为有序，更加有趣。 4.营建小编络：追求高、全覆盖、 教育是个系统工程，需要全社会的关心和支持。我校工作结构复杂，构建家庭、社区、学校一体化的立体小编络尤为重要。 ⑴发挥“联教会〞的作用。 xx联合教育委员会由学校行政和辖区居委会书记、主任、社会热心人士、学生家长代表、学校行政代表共同组成。学校每学期召开联合教育委员会工作会议，共同研讨学校开展问题。邀请“联教会〞成员还担任“自强之星〞评选的评委。xx年5月18日，我校召开了第七届联教会工作会议，就学生的平安、教育等方面进行了讨论。 ⑵办好家长学校。 家长学校活动有四大特色。一是主题鲜明：xx学年度家长学校主题为“教育神圣，家校共举，同育自强〞；二是内容丰富：有学校唱主角的“办学思想解读〞和“‘三自’教育实施策略〞报告会，有家长唱主角的“如何对孩子进行自尊教育〞经验交流会，有老师唱主角的“年级（班级）落实‘三自’教育〞的宣讲会。三是组织到位：学校利用未交付使用的体育馆，每次集中2个年级的学生家长，集中在体育馆篮球场，通过两台投影，展示学校的工作和家长会的内容，大大提高家长学校的教育效果。 ⑶拓宽家校交流平台。 我校继续发挥校讯通、校长工作博客、校园门户网站的作用，实现家校交流全域化。许多老师也开办了班级博客，大大方便了学校、老师、学生、家长之间的沟通和交流。 ⑷家长参与学校管理。 xx年2023月28日下午4点30―7点30，我校邀请96位学生家长来学校座谈，征询他们对学校管理的意见和建议，并请他们与我校老师一道监考学生的期末考试。xx年5月30日，学校方案继续邀请家长与老师一道监考学生的期末考试。 四、工作反思 1.不断提高教师专业水平。学校的开展、学生的成长关键在于教师。学校将积极引导教师追求工作智慧，扎实有效地开展业务培训，不断提高教师专业化水平，提高教师工作归属感和幸福指数，做有滋