2023年副园长述职报告某年.docx

副园长述职报告2023年 本学年在园领导的帮助支持下，在老师们的齐心配合下，顺利完成了各项保教工作任务。在思想上始终以十七大精神为行动指南，以幼儿园教育纲要为指导，坚持科学开展观，努力将纲要中尊重、适合、快乐、开展的核心理念更好地、更自觉地转化为教育行为与实践。注重以理论学习为先导，以教学研讨为切入口，以课题研究为突破口，以实践活动为支撑点，以发挥示范作用为关键点，以家园配合促进幼儿开展为延伸点，与时俱进，不断探索实践与研究。现将我一学年的工作学习情况汇报如下，欢迎大家多提珍贵意见。 一、努力学习，不断提高政治思想觉悟与水平 热爱党，热爱幼社会主义，积极参加党内外各种政治学习、理论研读，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、十七大精神、三个代表重要思想和科学开展观等一系列的思想理论，不断提高自身思想觉悟与政策水平;深入学习、贯彻落实中组发（202223）11号文件关于学习吴大观通知活动的精神，对照自己的工作实际，撰写学习心得，并在学习科学开展观专栏上张贴交流;20xx年3月份，在先锋教坛，岗位成才系列活动中，能联系本单位及个人工作学习情况撰写党员先进事迹演讲稿，在园内交流;能树立正确的世界观、人生观、价值观，平时在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，以党员的标准严格要求自己，热爱幼教事业，热爱幼儿，遵守师德标准，以身作那么，起模范带头作用;对工作认真负责，积极主动，责任心强;遵纪守法，遵守幼儿园的一切规章制度。时刻牢记以倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天的园训精神，出色地完成领导布置的各项任务。廉洁从教，遵守廉政工作的任何规定。 二、履行业务副园长职责，努力提高教科研管理能力与水平 1、深入学习，努力提高自身的业务素质与水平。 努力钻研业务，认真学习纲要精神及专业理论知识，自觉地收集、吸纳有关幼教课改的理论与信息，并付诸于实践，不断提高自己的专业素质与水平。积极参加xx市第十七期园长培训班学习，获得园长培训合格证;20xx年7月参加市高级育婴师、教师岗位培训等学习活动，获得高级育婴师资格证书。 2、加强师德师风建设，协助园长做好师德教育工作。 结合幼儿园工作特点，以创立和谐校园为主题，深入开展三平和双满意活动，倡导五个三和六忌六应活动，提倡微笑效劳，强化履行职责意识，坚持正面教育，努力营造和谐的幼儿园教育工作气氛。加强幼儿园一日活动中常态工作的检查与指导，增强保教人员效劳家长的意识。如：各部门配合落实体弱儿的追踪管理工作，对体弱儿给予特别的关爱与照顾，在饮食上开小灶，受到家长们的好评。教师们把尊重幼儿、关爱幼儿落到实处，真正做到人人心中有孩子，处处有教育。 20xx年11月，协助园长在教师中开展了征询意见座谈会——头脑风暴活动。根据幼儿园工作重点与实际，围绕四个方面展开调研工作：①您认为哪些做人的优良品质最需要从小养成，你对幼儿园关于幼儿良好品质培养方面有何建议。②让幼儿园环境会说话，有效促进幼儿全面和谐开展有何建议。③打造幼儿园科学教育精品，有效促进幼儿全面和谐开展有何建议。④结合本部门工作实际，谈谈和谐校园从我做起具体应该表达在哪些方面。教师们结合工作实际，踊跃发言，积极献计献策，提了许多建设性的建议，为我园工作的开展起到了促进作用。 多形式多渠道了解收集家长们的建议与意见，改进我们的教育工作。20xx年11月，协助召开小、中、大班年段家长意见征询座谈会，广泛听取家长们的建议与意见，积极整改，各方面工作取得了家长们的支持与配合，效果良好。 3、加强保教配合，树立一日活动均是课程的教育理念。 把幼儿的健康教育放在第一位。指导教师关注细节，做到既要保又要教，以培养幼儿自我保健、自我保护为目标，将幼儿的生活教育融入课程，狠抓保育、保健的常规管理，落实检查指导制度。充分挖掘生活活动的教育价值，将饮食卫生、生活习惯培养、体检等生活教育融入课程，利用图片、故事、表演、游戏等形式对幼儿教育，取得了较好的效果。 开学初，保教人员共同做好迎接新生入园的准备工作。（各班做好班级布置、环境创设、备课等工作;行政出欢迎小朋友家教专刊。）为了让幼儿尽快适应幼儿园生活，顺利过好入园关，各班级老师针对幼儿的特点，采取了各种有效策略，帮助幼儿顺利迈出第一步。 指导教师做好预防手足口病、甲型h1n1流感的教育、宣传与消毒工作。各班将预防手足口病、甲型流感等宣传教育融入课程，结合幼儿年龄特点以图片、出专刊、图示梳理、健康教育等形式对幼儿进行宣传教育，加强了洗手、更换衣服、喝开水、饭后散步等环节的催促、检查与管理，增加了幼儿来园先洗手后参加活动的环节，使幼儿初步学会保护自己的根本常识;防止拥挤，修订幼儿入园时间，采用分批入园的方式参加晨检，增加了行政人员测幼儿体温，教师记录的环节;加强了对幼儿的观察、跟踪管理工作;加强了消毒工作的落实。 冬季，加强防寒措施的落实，催促教师做到根据天气变化及时催促幼儿增减服装或在背上塞小毛巾，提醒幼儿多喝开水;针对幼儿的年龄特点采用多种形式教育幼儿学会盥洗，小班采用图片步骤图引导，中大班采用图示、值日生管理或自我登记等方式进行;入厕时小班教师跟进提醒及帮助幼儿塞好内衣，中、大班教师鼓励幼儿互相检查与帮助;起床时采用分批起床的方法，预防幼儿感冒，效果较好。 保证幼儿的户外、体育活动时间。与教师共同研讨户外活动的组织形式，调整活动场地，动静交替地开展户外活动，开展幼儿的根本动作，提高幼儿的身体素质。 4、狠抓教育教学常规，指导教师科学合理地组织一日活动，不断提高教育教学质量。 深入各班，看保教活动、审阅教育方案。引导教师根据幼儿的年龄特点与学习特点，科学合理地制定周方案与逐日方案，有机整合各领域内容，科学合理地组织幼儿的一日活动，开展贴近幼儿生活、符合幼儿年龄特点的主题教育活动。如：围绕我升班了、高快乐兴地上幼儿园、春天的颜色、水果、我和图书交朋友、多雨的春天、叶子大不同、小记者在行动等主题系列活动。有方案、针对性地指导培养青年教师，重点帮助她们科学合理地制定周逐日方案，组织幼儿一日活动，使保教常规工作得以落实。 指导大班教师多形式开展特色乡土文化教育，增强幼儿爱家乡的情感。开展了主题活动于山、乌山活动，幼儿通过参观、采访、制作小报、交流、开展结构游戏等活动，加深了对家乡的了解;大三班老师还组织开展福州方言的艺术表演活动，把福州方言融合到艺术活动中，大大增强了幼儿爱家乡的情感。 加强境幼互动，指导师幼共同做好班级及户外的环境创设工作，使环境会说话。如：预防手足口病、甲流等，幼儿参与到环境创设中，幼儿不仅学会了收集各种信息，也学会了保护自己的能力。 结合节日，组织开展形式多样的教育活动。9月30日结合国庆节组织开展了我爱你中国——庆祝祖国妈妈六十岁生日拉歌及早操表演活动;20xx年2023月28——30日下午组织开展了中华经典诗文诵读表演活动，由小、中、大班幼儿轮流进行，每班推荐15名幼儿参加，共有180名幼儿参加了表演，由教师与局部家长担任评委，表演后举行了颁奖仪式，以鼓励大胆参加表演的小朋友;结合元旦，指导年段为单位开展形式各异的20xx年新年运动会，教师将运开工程融入日常的户外活动中，与幼儿运开工程测查相结合，早教班开展亲子新年运动会活动，受到家长的好评;结合五一节，开展小黄莺演唱会，全体幼儿积极参与，大胆表现自己，表现能力得到充分发挥与施展;在六一节，开展欢乐六一活动，给幼儿留下了深刻的印象。 注重创造自由、快乐的讲述空间，以多种形式支持幼儿的语言表达。 在日常活动中鼓励教师为幼儿提供语言交往的时机。每天开展报餐、天气预报等活动，让值日的小朋友描述午餐的菜谱，幼儿在参与播报活动中培养胆量和组织语言的能力。开展丰富多彩的语言区活动。教师在语言区提供桌面教具，木偶，指偶等，让幼儿边操作边讲述，在教师创设的自由宽松的故事情景剧场拼图讲述排图讲述照片讲述新闻播报等讲述环境中，幼儿选择自己喜欢的形式围绕某一话题展开讲述活动，为幼儿搭建了形式多样的语言表达平台。 在大班开展我当小旗手竞选活动。每周一的升旗手由大班轮流竞选后产生并开展升旗活动，幼儿通过亲子制作海报向大家介绍自己的优点和进步，并要求在一日生活中大胆表现自己。最后通过同伴间的民主投票，评选出每月荣耀的小小升旗手，在周一上午的升旗仪式上升国旗。国旗下的表扬也以小中大班幼儿挂不同的表扬标志上台，并主动向全园的小朋友介绍自己，为什么受到了表扬等，不仅增强了幼儿的自信心，也提高了幼儿的语言表达能力。 在大中班开展蓓蕾播送站播报活动。每周一至周四，由大班幼儿轮流在蓓蕾播送站进行播报;周五由中班的小朋友学习播报，幼儿的表达表现能力有了很大的提高。 大班开展科幻画展及评选活动。20xx年2023月25日选送18幅科幻画绘画作品参加xx市25届青少年科技创作大赛活动，利用升旗仪式在全园举行科幻画表彰颁奖大会，共有1位小朋友在xx市25届青少年科技创作大赛活动中获一等奖、3位小朋友获二等奖。 重视开展丰富多彩的环保活动，激发幼儿保护环境的欲望。利用直观形象的实物、图片，来丰富幼儿的环保知识，通过谈话、故事、录象或社会性活动，与幼儿一起谈论有关环保的知识，让幼儿懂得在幼儿园、在班级应该如何做到环保，将环保的知识在幼儿的一日活动中加以渗透。师幼一起制作环保的标志，如节约用水、便后请冲水、可回收垃圾、不可回收垃圾、请保持地板的清洁等。在班级设置废品回收站，收集幼儿家中的废旧物品，并将这些废旧物品分类收集。帮助幼儿懂得了节约，明白了废物利用的道理。 大班的毕业典礼等活动，为每个幼儿创造了展示自我、表现自我的时机。大班教师在六月份的教学中，渗透对幼儿进行同伴情谊的情感教育和提供展示才能的平台，毕业典礼活动受到家长们的关注与好评。 做好幼儿开展评价工作。每学期末，采用动态评价的形式对幼儿进行全面评价，分析幼儿的开展情况，尤其是找出薄弱之处，制定改进措施，为后面的学习做准备。 多形式开展平安教育活动，家园配合共同提高幼儿的自我保护意识与能力。 平时注重幼儿平安教育和平安隐患的自查整改，催促各班教师除了每天进行5分钟平安教育外，还将平安教育贯穿于幼儿一日生活中。指导各班以集中教育、游戏、制作图示提示等方法，教育幼儿遵守生活、游戏、运动的规那么，平安开展一日活动。通过讨论、画平安标志、同伴间相互评价，现在幼儿根本都能自觉遵守平安小规那么;另外结合平安教育月等，请民警叔叔对幼儿进行交通平安知识讲座、不跟陌生人走、保护自己等方面的平安教育，提高幼儿的认识;加强交接班交接记录工作，催促教师做好没来幼儿 回访等工作，切实做好平安教育及管理工作;严格执行接送卡接送制度。 三、求真求实地开展教科研工作，不断提高教师的业务素质与专业研究能力。 本学年，我们借助提高园本教研的针对性及有效性课题研讨为平台，开展岗位常态与专项的练兵活动，帮助教师提高业务素质与教育教学的能力。 1、组织开展形式多样的教师业务学习培训及教研活动，引导教师转变教育观念，提高教育教学能力与水平。 每周二参加各年段的集体备课活动，帮助青年教师领会纲要精神、分析教材的重难点、突破方法等，帮助青年教师解决组织教育教学活动的根本框架问题; 针对研究重点，采用同课多轮、同课异构等方式定期开展现场观摩研讨活动，每周四组织开展业务学习或培训活动，以解决教师中存在的共性问题; 平时还采用每天进班随堂听课的形式，根据教师的现状及存在问题，进行有针对性地指导，使青年教师书写教育方案及组织半日教育教学活动的能力与水平有了较大的提高。 2、我们结合常态工作，开展岗位大练兵活动。 以课题研究