2023年初中生物教师述职报告.docx

初中生物教师述职报告 篇一：初中生物教师个人教学工作总结 初中生物教师个人教育教学工作总结 时间匆匆而过，这一学期任教七年级六个班生物课，还兼任生物教研组长、生物实验员工作，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作方案,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下： 一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注重本身道德修养的提高,待人真诚和气,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。 二、教育教学方面 由于从今年这届七年级开始，生物学科的成绩将被纳入中考，生物课倍受注重，这对我们生物教师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头开始，认真研究教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好，把握三维目的教学。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。 认真施行学校推行的“自学互助，导学精练〞教学方式，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面开展,及时反思和改良教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和开展; 总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时修正作业，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、业务学习方面 积极学习各种理论，严格要求本人，充实本人，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进展教育教学。及时组织教研活动，对学校施行的“自学互助，导学精练〞教学方式进展交流讨论，发挥了集体和个人的多重作用，获得了较好的效果。 四、其它方面 除紧张的教学工作之外,我还兼职档案员工作，由于我校是名校，各种检查比较多，几乎每天都要查找材料，平时还要找时间整理材料。有时还要给带带班，给九年级监会考，有人可能认为做一个科任教师太清闲了，但是，我觉得本人实在是太充实了。 今年，学校组织到葫芦岛实验中学听课学习，感受有特别多地点值得学习，尤其在生物实验方面，我觉得作为兼职生物实验员，在特别多方面做得还不够。 五、今后努力的方向 1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。 篇二：生物教师述职报告 生物教师述职报告 1、生物教师个人述职报告 一、指导思想 一学期来，本人思想健康上进，坚持党的根本道路，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素养教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人，教育思想端正，关心、保护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学方案，积极完本钱职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐步充实了本人。 二、教学工作 在教学工作上，按照学校的工作目的和教材内容，理解学生的实际情况;通过研究教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的生物教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 ①认真研究教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过研究课程标准和教材，不断探究，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，方法等等，使他们构本钱人不同的风格。因此，在生物教学中，有认识地以学生为主体，教师为主导，通过 各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。 三、今后的努力方向 1、坚持政治学习和业务学习，提高本人的政治思想觉悟和业务才能。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高本人的教学水平的业务才能。 2、加强教研才能，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学方式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。 总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为适应还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 2、初中生物教师述职报告 一学年完毕了，关于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经历，并从经历中获得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。留意团结同事，不做不利于学校开展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、保护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学方案，积极完本钱职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高本人的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求本人，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服本人的缺乏。 二、教学工作与学习方面： 在教学上我的一贯作风是： 1、认真备好课，一方面研究教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样教才能更好。另一方面理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习适应，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣。初中生物教师述职报告初中生物教师述职报告。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种征询题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，对淘气的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、方法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。如此，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况： 本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真修正的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上搜集材料，对各种材料进展选择，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真研究这些事件中与初中生物学知识有联络的知识，并引导学生掌握这些知识，以标题的方式来加强学生的印象。 如此做，就有了特别好的效果。 3、为提高本人教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有特别好的收获，我们组的教师给我提出的珍贵意见让我更上一层楼。听其他教师试讲共10次，也有特别好的收获。总之，博采众长，弥补本人的缺乏，以提高教学水平。教师随着课程改革的推进，对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的力量。 三、获得的成绩及反思： 通过努力的工作，教学上也获得一定的成绩。上学期期末中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了确信会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获 三等奖。 十一月份，与其他生物教师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作才能竞赛中获奖。下学期跟王新华教师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 这一学年，我作为一个平凡的人，尽管没有特别明显特别耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身开展。为人师表，处处以身作那么。 3、中学生物教师个人述职报告 作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面获得了突出的成绩。 从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的协助支持下,通过本身的努力,较好地完成了各项任务。同时，在原来的根底上又有了较大的进步，也获得了一些成绩，现将主要情况小结如下： 一、思想品德，职业道德 “作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？〞这不断是我考虑的征询题。这几年来，本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表〞重要思想以及科学开展观的重要理论，坚持四项根本原那么。拥护党的根本道路、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德；不断提高本身的思想修养和业务才能。常年满“负荷〞工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间：互相尊重、互帮互助、共同提高；教育学生时，做到以身作那么，为人师表，严出于爱；留意用本人的典范行动来感染学生、阻碍学生。我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准〞严格要求本人，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“以身作那么、身行一例、胜似千言〞的至理名言。本人不管教哪个年级、如何样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。 二、教育教学才能和工作业绩 我深化教育、教学改革，积极推进素养教育，在从事生物教育的过程中，我不断明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路明晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并屡次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀，屡次获得奖励；。同时，我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁讨论中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经历，从而使所带班级会考成绩优良。 在连续长达年的班主任工作中，我认识到它是一门深奥的学征询，为了做一个好班主任，我是如此部署工作的： （一）创立班