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2023
创建
省级
文明单位
报告
创立省级文明单位报告5
田职综(2023)14号
大田职专创立省级文明学校活动规划
(2023--2023年度)
学校工作始终贯彻“创业、创新、创造〞的职业教育思想,牢固树立“成人、成才、成功〞的办学理念,以继续推进公民道德教育为主线,以创立文明班级为抓手,明确了“一年成人,二年成才,三年成功〞的育人思路。为进一步加强社会主义精神文明建设,实现三个文明协调开展,切实提高我校思想建设、组织建设、作风建设及文化建设水平,推进学校全面开展,现根据XX市省级文明学校创立标准,并结合我校实际,特制定大田职专省级文明单位创立规划。
一、指导思想
以邓小平理论和科学开展观为指导,进一步解放思想、开拓创新、抓住机遇、谋求开展。同时要继续以改革为动力,以培养社会急需人才为目标,以全面提高教育教学质量为核心,提高办学层次和管理水平,努力争创XX省中等职业示范校。通过抓创立,带全面,把开展群众性精神文明创立活动与学校思想建设、组织建设、作风建设及文化建设结合起来,扎实推动我校精神文明创立工作向深度和广度拓展,全面提高师生员工的思想道德素质和科学文化素
质,促进全校教职员工热爱本职工作,恪守职业道德,提高教学、科研、管理、效劳质量,努力开创学校各项工作的新局面,保障学校各项事业的持续、稳定、和谐、健康开展。
二、创立目标
领导班子团结奋进、锐意改革,思想政治工作切合实际、深入扎实,学校管理科学、标准,师生员工精神饱满、发奋向上,创新意识强、工作效率高,学校工作业绩突出,精神文明建设成果显著,努力向省级文明单位标准迈进。
三、创立内容
文明单位建设是一项系统工程,需要全校师生共同创立。目前,我校正面临教育改革所带来的新机遇与新挑战,要实现学校新的开展目标—创立XX省中等职业示范校,全校师生必须要以更为积极的心态、更加饱满的热情投入到学校的精神文明建设中,投入到教学、科研和管理、效劳工作中。要形成党政各部门与工会、共青团、学生会等群众团体齐抓共管的合力。全体党员尤其是党员干部,要根据科学开展观的要求,在学校精神文明建设中发挥表率作用,把我校精神文明建设不断推上新台阶。在推进省级文明单位创立活动进程中,学校将围绕党的建设工程、职工队伍建设工程、教学质量工程、平安文明校园工程和军警民共建网联谊工程等五项重要内容开展工作。
(一)推进“党的建设工程〞,建设学习型、创新型干部队伍1.以科学开展观为指导,切实加强领导班子建设。进一步加强和完善校长负责制,建立健全领导班子科学决策、民主决策机制,形成领导班子团结协作、作风民主的良好风气。自觉贯彻民主集中制,坚持集体领导,分工负责,重大事项集体讨论决定,切实实现好、开展好、维护好广阔师生的根本利益。
2.以增强凝聚力为着力点,建立和完善教职工思想政治工作体系。制订并完善教师行为标准、学生思想政治教育实施意见
等文件,加强制度建设。成立创立工作领导小组,建立分工负责机制,形成全员参与、齐抓共管工作格局,做到工作不软、干劲不松、目标不断。
3.加强党风廉政建设,按要求和规定积极推进党风廉政“三化〞建设工作。认真贯彻中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定,按照“八个坚持、八个反对〞方针,提高党员干部“自律、自重、自醒、自警〞的意识,深入开展群众路线教育实践活开工作,密切联系群众,发挥表率作用,团结带着群众为学校的改革开展作奉献,以优良的党风带动和促进校风、教风、学风的建设。
(二)夯实根底,明确要求,加强队伍建设,提高学校管理水平
根据学校开展的需要,首先要致力于抓好队伍建设,激发教职员工的工作热情,努力建设一支素质高尚、作风优良、善于管理的干部队伍,一支师德高尚、业务精良、教书育人的教师队伍,一支爱岗敬业、乐于奉献、廉洁奉公的后勤队伍,引导教职工转变观念,以良好的精神状态迎接新形势和新任务的挑战。
1.加强干部队伍建设。校级班子建设的重点是建立健全学习制度,提高管理学校的水平,以优良的党风促校风带学风。中层干部队伍建设的重点是建立岗位责任制,提高合作共事意识和工作效率。塑造“讲政治、讲团结、讲创新、讲务实、讲效率〞的干部形象。所有的党团员和干部要积极行动起来,在各自岗位上发挥模范表率作用,为学校的科学开展、和谐开展做出应有的奉献。
2.加强后勤队伍建设,加强后勤队伍的效劳意识、奉献精神的培养;着实增强全体教职工的竞争意识、危机意识和主人翁意识,
(三)推进“教学质量工程〞,提升学校办学水平和效劳能力。教学质量是学校开展的生命线,为此,我们要坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋开展,千方百计提高教学质量。学校工作要始终以教学为中心,进一步落实强化教学常规,保证教学质量。
1.依靠科学标准的规章制度,进一步优化教师队伍,建立一支能够适应学校教学需要的稳定的“双师〞型教师队伍,培养一批“懂心理、善管理〞的班主任队伍。结合学校实际,有针对性地制定并落实师资队伍建设、管理制度,逐步完善以教师的能力、科研的实绩为依据的人才评价指标体系,以及科学合理的师资培养、选拔、鼓励措施,确保教师队伍稳定和素质的全面提高。
2.建章立制,加强教学的过程管理。进一步完善各教学岗位职责、岗位聘任机制、岗位考核制,明确教师听课、备课、作业批改、监考批阅、质量分析、成绩汇总等常规工作的检查考核制度,以确保学校教学工作的有序、高效进行。
3.贯彻“以生为本〞育人理念,探索课堂教学模式。围绕新课程改革精神,组织学习“以生为本〞的教学策略,教师应立足于本学科,研究学生的个性、心理、学习能力、学习习惯和思维规律,充分尊重学生及其个体差异,开展优化课堂结构,表达分层教学的研究探索。鼓励教师积极运用现代化教学手段,扩大上课容量,提高上课效率,激发学生听课兴趣,促进学生听课质量。
4.加强教学质量的监控和检测。对教学工作目标和教学质量要加强监控和检测,实行学生学习质量自我评价制度,建立、健全校长、教务科、教研组听课制度及教学质量分析制度,通过加强对教学质量的检测和监控,从而形成全校教学质量检测分析与反响的动态监控体系。
(四)推进“思想道德工程〞,倡导爱岗敬业、诚信友善的道德风气,逐步形成学校团队精神
1.深化社会主义核心价值体系学习教育活动,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的根本道德标准。通过贯彻落实公民道德建设实施纲要,紧紧围绕三个主义(爱国主义、集体主义、社会主义)、三观(世界观、人生观、价值观)、三德(社会公德、职业道德、家庭美德)、三风(教风、学风、工
作作风)和四有(有理想、有文化、有道德、有纪律)组织开展系列主题教育活动。通过实行自学与集中学习相结合、传统教育与网络教育相结合、理论考核与实绩考核相结合等方法,把道德教育的各项措施落到实处。
2.以职业道德建设为重点,努力提高教师的道德素质,打造“团结协作,奋力拼搏;开拓进取,超越自己;实干巧干,乐于奉献;同心同德,追求卓越〞的教职工团队精神。加强师德师风建设,制定、完善学校教师职业道德和行为标准,引导教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范,使教师自觉履行职责和义务,树立和实践全心全意为人民效劳的道德观。在政治思想上、道德品质上、学识学风上以身作那么,率先垂范,为人师表,强化教师思想和职业道德教育。树立学校的教育阵地意识和教师的示范意识,充分发挥学校课堂、讲坛在社会主义精神文明建设、加强和改进思想政治工作和德育工作中的作用,引导教师用正确的理论和观点教育学生。在教师岗位工作中,要把师德作为培训的重要内容之一;在职称晋升和工资评优等方面实行师德一票否决制;在师资管理工作中,要把社会主义荣辱观教育作为教师工作考核的重要内容。树立骨干教师中的先进典型,鼓励教师努力工作。
3.坚持开展“改陋习、树新风、塑形象〞活动。积极开展文明单位、文明寝室、文明职工、优秀共产党员、先进工作者、文明中学生、校园之星的评选活动。
4.不断丰富全校师生精神文明创立活动的工作载体和工作内容,利用学校局域网、短信平台及社会媒体等多种形式,宣传报道我校在“三个文明〞建设中取得的新进展、新成绩、好典型。利用重要节日、纪念日、重大事件,开展系列教育活动。
5.开展“感恩〞系列教育活动。以“感恩〞教育为主线,结合一些节日,从感谢父母养育之恩,到感谢老师教育之恩,到感谢社会关爱之恩系列活动做起,全面开展感恩系列教育。
6.实践我的中国梦,开展道德讲堂。根据要求,学校每一个月开展一期道德讲堂,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
7.开展培育和践行社会主义核心价值观系列活动。通过国旗下讲话、主题班会、革命歌曲合唱比赛、社团活动、手抄报比赛、征文等活动,向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。
8.深入进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用我县文物文化遗址等爱国主义教育基地及课堂教学、书刊、影视、播送、宣传栏、板报等舆论阵地,利用重要纪念日、重大历史事件、重大社会活动和升国旗等仪式,对广阔师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
9.大力弘扬志愿精神,广泛开展志愿效劳和社会实践活动。把开展志愿效劳活动作为创立文明学校的重要内容,组织志愿者深入开展“科技、卫生、文化〞三下乡等社会实践活动。继续开展学生文明修身活动,通过青年志愿者效劳、社区共建效劳、“雷锋月〞等活动,在实践中引导学生以德修身,培养学生高尚的道德品质。
2023.开展“我们的节日〞系列活动。以春节、、元宵节、清明节、端午节、五一节为重点,以全校师生广泛参与为关键,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原那么,深入挖掘传统节日的文化内涵,积极丰富传统节日的形式和载体,弘扬中华优秀传统文化,大力倡导节约、绿色、低碳过节理念,着力营造欢乐祥和、健康文明的节
日气氛。
11.开展其他文明系列活动,辐射文明成果。根据XX市2023年段省级文明学校测评工程要求,有方案地进行开展学雷锋活动、诚信教育、孝道教育、家风家训、、做一个有道德的人、我的中国梦、讲文明树新风等系列活动。
(五)推进“平安文明校园工程〞,努力构建团结和谐向上的校园气氛
1.充分发挥教代会以及民主党派和群团组织的作用,不断提高民主决策、民主管理、民主监督和校务公开的水平,保障职工的合法权益。
2.大力开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,搞好学生社团建设。继续开展“校园运动会〞、“迎新年文艺晚会〞、“教职工兴趣协会〞等校园文化活动。积极开展各种教研交流活动,形成浓郁的教研文化气氛,不断提升校园文化的层次和水平。
3.积极开展爱国卫生运动,坚持不懈地开展治理脏、乱、差的工作。加大对校园环境监管力度,建立和完善疾病、防疫防控体系,保障师生的健康与生命平安。按照美化、绿化、净化、亮化的要求,稳固校园建设成果,加强校园园林绿化美化工作。
5.加强心理疏导、依法治校和普法工作。定时组织师生员工参加法制宣传教育,开展法制讲座,观看法制宣传vcd及画报,进行警示教育。
6.持续做好学校稳定工作。落实平安稳定工作责任制和责任追究制;继续严密防范敌对势力和非法宗教及邪教组织的破坏活动,高度重视食品、药品、易燃易爆物品平安,确保师生员工的健康和生命平安;完善突发事件的应急管理制度。采取切实措施加强网络信息管理。认真抓好校园治安和综合治理工作、校园平安防范和校园周边秩序管理,努力创造和谐、平安的文明校园。