第1页共3页关于农民工学习需求问卷调查的总结报告根据哈尔滨播送电视大学教学方案要求，本人于xx年5月对农民工学习需求进行调查，调查结果如下：本次调查围绕“农民工学习需求〞问题，采用个人问卷调查方式调查了四名群众。调查对象均是随机找到的农民工，满足调查条件。农民工生活在社会生活的底层，每个月只领到一些微薄的工资。而工资的花费除支付日常开支之外还存在着其它方面的费用。例如：邮寄回家乡的亲人生活费、子女的教育经费等。这样的状态下使农民工朋友更急迫的想改变生存环境，那就是可以挣到更多的钱，来改善自己的生活。而改善生活并不是空口说白话，而是需要靠劳动靠智慧去改变，这改变的契机在于学习社会上更有用、更实际的操作技能，或者是提高自身的学历从而改变只能从事体力劳动的现状，参加培训学习可以增加自己的能力，像操作技能、逻辑能力、语言表达能力等。学习后可以朝其它高薪行业迈进，以另一种生活态度来过生活。我国的农民工问题一直十分突出，严重阻碍了我国城乡协调开展的战略要求。农民工主要是指户籍仍在农村，进城务工和在当地或异地从事非农产业的劳动者。他们就业流动性强，有的在农闲季节外出务工、亦农;有的长期在城市居住、生活和工作，已成为产业工人的的重要组成局部。他们虽然尚未成为城市居民，但与农民也有很大的不同，生产生活方式、思想文化观念已受到城市现代文明的熏陶。因此，切实去了解农民工的思想动态，积极引导、扶植他们去就业，为他们提供学习的时机，创造学习的条件，是任重道远的，也是社会主义开展的客观要求。这是解决“三农问题〞的有效举措。一旦让广阔农民工掌握了一定的技能，提升了相关的素质，他们不但能促进经济兴旺地区经济的进一步开展，同时也能为他们家乡的经济事业做出巨大的奉献。要强人强市强省乃至强国，教育的重要性仍旧是不容置疑的现在社会上同样是这样一个局面，很多农民工争相去竞争培训时机，去努力提高自己的素质，去提升自己的能力。虽然这只第2页共3页是很多农民工中积极的一局部，但是，一旦我们的教育支持跟上去了，一局部农民工头脑“富〞起来了，难道我们就不能再利用先富带动后富这个道理吗。虽然我们现在还不能给这个方式下什么定论，但是，看看当今金融危机的影响，去年二月失业返乡的农民工数量达xx万左右。如果不妥善处理好这么一大批的人的就业问题，后果可想而知。我想就这些问题提出并重申自己的几个观点：第一，教育资源重心下移延伸到农村基...
