军队院校干部轮训教育与学历教育、岗位培训融合问题分析与研究盛卫超丁士拥刘俊雷摘要：对当前军队院校干部轮训教育的根本现状与存在的主要问题进行了分析，从四个主要方面提出了干部轮训教育与学历教育、部队岗位培训相互融合的对策与措施。关键词：军队院校干部轮训学历教育部队岗位培训融合开展中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1673-9795〔2023〕03〔b〕-0009-02作为继续教育类别中的重要组成局部，军队院校干部轮训教育多年来为军队岗位技术、知识、工程实践培训做出了重要奉献。顾名思义，干部轮训是指依据专业、岗位及工种需要，对在岗干部开展的知识技术实践培训工作，是院校学历教育人才培养工作的重要延伸，也是军队终身教育体系的重要组成局部。干部轮训经历了装备型号培训、部件使用与维修培训、岗位工种培训等变化等类别，已经开展至今天的系统集成培训为主体、装备型号培训为辅助的军队院校教育序列。2023年前军队院校教育改革和开展规划纲要指出，建立专业技术人员岗前培训、专业进修、学位教育和在职学习相结合的培训制度，晋职培训通过专题轮训和研究生教育完成。进一步确立岗位合格的质量观，紧贴部队、紧贴装备、紧贴岗位实际开展教学，增强教育的针对性。那么，它与学历教育、部队岗位培训的主要關系是什么？如何实现各类教育类型的一体化培养？都是亟待解决的主要问题。1干部轮训教育现状分析随着新式装备近年来在部队的应用与实践，院校干部轮训教育任务不断增加，装备型号增加的同时，专业范围也同时增长，部队干部对于院校教育的需求也呈现出大量增长的趋势。1.1部队需求提升，专业覆盖广泛随着现代作战模式的不断变化，部队建设需求也随之发生改变。2023年以来，军委和总部都提出了一系列关于部队和院校建设的最新指示精神，将部队需求提升到人才培养需求的首要位置。部队与装备相关的专业都开展了培训需求论证工作，并与院校进行了沟通。1.2新老装备结合，教学任务复杂进入21世纪以来，我军现代化建设加速开展，目前处于机械化信息化并行开展的阶段，老装备改造和新装备列装工作同期开展，许多新技术被广泛应用到武器装备中，部队干部轮训工作受其影响，在专业需求方面也呈现出新老装备交叉结合的局面，对学历教育院校干部轮训工作提出了更多要求，许多教学任务在教学方面需要统筹调配教学力量，进行教学准备工作。1.3岗位需求变化，课程要求提升2023年总参下达的军事训练指示中明确强调，全军和武警部队紧紧围绕能...
