关于农村留守儿童调研报告篇一：关于农村留守儿童的调查报告关于农村留守儿童的调查报告冠县清水镇中心小学路玉莲近年来，随着城市化进程的加快，大批的农村劳动者进城从事其他产——业，于是出现了一个新的群体农村留守儿童，他们的生存问题日益突出，越来越受到社会各界的极大关注，在构建和谐社会开展的今天，这不容无视。针对这一问题，通过查阅文献，掌握一定的理论知识，对所任教学校的留守儿童进行了调查，调查主题为：关注留守儿童的童年，促进和谐社会的开展。调查的主要问题有：你和谁生活在一起，你的业余生活怎样，你希望爸妈在家吗你和老师同学的关系怎样等等。一、农村留守儿童生存现状分析（一）留守儿童对亲情需求较强根据对学校留守儿童的问卷调查，不难发现他们家庭的经济状况大都不容乐观，也许由于经济原因，留守儿童父母回家次数也普遍较少，其中仅在春节回来的占33.2％。还有11.1％每隔三年回来一次，这局部样本主要集中在外省的打工人员，在对留守儿童采访中甚至还发现极少数七八年未回来的例子。从留守儿童对家庭生活的期望上看，54.5“％的留守孩子希望和爸爸妈妈“在一起〞，希望与亲戚共同生活〞占8.6“％，希望一个出去，一个在家〞占36.9“％。这说明孩子当前严重的亲情饥渴〞，尽管如此，35.6％的留守子女却表示与在外打工的父母相处时感到生疏冷漠，交流“困难，据调查，留守子女渲泄烦恼的途径，憋在心里不说，写日记〞的占51.2“％，和同学或朋友说〞的占23.5％，由于缺乏或者不愿意采取与人交流这些正式的渲泄方式，过半的孩子积压忧郁，必然产生自卑心理，还有一局部主要从同龄人中获取抚慰，这样同伴的不良文化，一“些越轨的行为很容易蔓延，甚至出现拉帮结伙〞的现象。（二）学习状况不容乐观留守儿童和监护人对待读书和教育的认识上也不容乐观。由于监护人素质不够高引起许多监护人对其孩子的教育都疏于管理，从对留守儿童的调查问卷结果中不难看出，留守儿童的学习成绩不容乐观，这背后主要是心理问题干扰及学习自控力较差造成的，农村父母文化程度以小学居多，很难辅导子女功课，80％的教师认为留守儿童自律性较差，以及79％的留守儿童无人催促学习。（三）监护状况堪忧监护既是权利，又是义务。这里结合坳头村留守儿童实际情况，重点讨论以下两项内容：根本监护（照顾被监护人的生活）以及深层监护（对被监护人进行家庭教育）。1、监护人情况分析：据调查、留守家庭中84.6％，是由爷爷奶奶等隔代亲人照...
