六年级道德与法治试卷分析WORD格式专业资料整理菱角乡中心学校六年级上学期道德与法治试卷分析一、总体情况全乡共有493人参考，平均分74.04，及格人数407人，及格率82.56%，80分以上有229人，优秀率46.45%，30分以上有476人，非后进率是97%，全乡最高分100，最低分0分。二、试卷特点1、根底性强。试题立足于根底知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对基础知识的掌握情况。2、难易适中。整卷的试题难度应该说是比拟适中的，考试内容都为课本上的根底性知识和根本概念的理解。3、题目设计具有灵活性。此次命题类型比拟多样，比如简答题局部有判断题、阅读漫画进行解答、还有连线题等，总体来说出题方式比拟多元化，具有很大的灵活性和新颖性。三、试卷成绩情况首先，第一局部是填空题，共计50分，主要考察学生对根底知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系，这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对根底知识的把握。第二局部是判断1/3题，考查学生的区分分析能力，得分率为89%。第三局部为选择题，第四局部为连线题。第五局部为简答题，此题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学那么可以考出优异的分数，但好多学生由于对课本知识把握不是很好，所以简答题局部失分很严重，这也说明学生根底知识把握不牢。四、考生答题情况1、考生的根本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的根本功不扎实，根底打的不牢。2、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。3、考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能答复，造成失分。这就说明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。五、改良措施2/31、注重抓好学生对根底知识的把握，培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣，最好的方法就是...
