六年级科学试卷分析一、总体情况本次检测全班应考人数37人，参加考试人数30人。优秀人数0人，优秀率0％；及格人数15人，及格率50％，最高分分，最低分分，平均分为分。二、命题评价本次月考采用的是青龙县教育体育局小学科学试题库中的第一单元测试卷。总体来看命题题量适度，难易适中，根本覆盖到所有应该掌握的知识点，同时突出了实验教学的内容，符合新课改的精神。三、学生答题情况分析本次学生答题情况总体上说差强人意，大多数学生能正确理解出题者的意图，从而做出自己的答案，但也有个别题答题情况整体上不是很好。现将学生的具体答题情况进行简要剖析：第一题，我来填一填，即传统的填空题，总分值22分，学生一般得分在15分——18分左右，答错率较高的是第1小题。此题虽然是书本上的内容，但师生没有给予足够的关注，从而造成失分。第二题，我是小法官〔判断题〕，总分值20分，学生一般得分在16分左右，过失率较高的是第3小题。并不是所有的鸟类都擅长飞行，但相当多的学生却做出了错误的判断。按常理，即使课本上没有相关知识，学生在平时的影视节目中也经常接触到这方面的内容，如驼鸟、企鹅等都是不擅长飞行的鸟类，只要学生稍加注意就能做出正确的判断。这说明学生的灵活应用能力应强化训练。此外，第10小题的答错率也较高。“自然界只要有动物和植物，人类就能繁衍生息〞，此题涉及的是微生物的作用，正确答案应该为“错误〞，但相当多的学生却判断为“正确〞，同样说明学生的应变能力欠缺。第三题，我有双慧眼〔选择题〕。此题总分值为20分，学生得分将近50%。究其原因，一是在平时的练习与测试中没有涉及到多项选择题，所以学生普遍对多项选择题不知所措，因而造成失分；二是学生对所学知识似是而非，在考试时只能乱选一气。当然也有局部学生由于马虎大意，从而造成了明显的失误。如第3小题：“以下动物属于鸟类的是〔〕〞，答案应该为“企鹅、猫头鹰、蜂鸟〞，可有许多学生却误把“企鹅〞丢掉，错选了“蝙蝠〞或“蜻蜓〞。四、教学建议1、抓住双基，抓住教材重点，切实提高课堂教学效率。2、强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验探究，真正把知识学活、学透。3、知识的复习稳固环节应引起足够的重视，使学生对相关知识点的掌握更牢固。4、对学生适当进行考试技巧训练，使他们在答题时能够发挥出正常的水平。六年级科学试卷分析〔二〕一、对试题的认识：本次试题是以九年制义务教务科学课为命题依据，以义务教育...
