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2023
群众路线
问题
调研
报告
党的群众路线“4风〞问题调研报告
依照市委党的群众线路教育实践活动领导小组关于展开集中解决xx题目专项调研活动的通知的要求,结合高卫东书记在大会上的讲话精神。我校组成专题调研组,深入各处室、各年级部,通过座谈交换、发放调查问卷等方式展开调研活动,广泛听取了党员干部及教师的意见建议,努力查找我校在xx方面的问题和缺乏。
一、xx的具体表现
调研中,广阔教师普遍以为,我校各级领导干部执行市委、县委假设干规定情况整体非常好,党风、民风日趋好转,教育教学开展成绩突出,高考、备考工作扎实有效。但也还存在一些问题和缺乏,主要表现在四个方面:
1.公仆意识较淡薄。少数校级领导干部缺少事业心和责任心,深进教师、深进学生不够,解决教师关心的实际问题不够好,没有切实做到换位思考,没有做到想教师之所想,急教师之所急。关心教师疾苦不够,工作仅仅停留在传传话、送送信、填填表上,充其量只是传话机器。
2.极少数党员干部对改进工作作风的新情势、新要求了解深度不够,存在熟悉上的误区,以为只是一阵风,没有作好打持久战的预备。极个别党员干部存在侥幸心理,在落实xx问题时弄变通,以为只要不撞到枪口上就行,自我束缚力不强。
3.干部作风不扎实。少数干部进取心不强,对学校工作熟悉不到位,没有明确本身工作职责,工作中心不突出,经常是胡子眉毛一把抓,缺少活力、干劲,工作不深进,工作效力不高。再加上教学工作较辛苦,一些干部无意工作,做一天和尚撞一天钟。
4.教师工资待遇偏低。社会物价不断上涨,教师工资待遇普遍偏低,压力大。以买房为例,一个年轻教师东凑西借付完十几万的首付,每个月仅有的两千多元工资就要被扣掉作房贷,一家人的生活只能靠勒紧裤腰带过日子。教师们苦不堪言,发牢骚,带情绪工作,已经逐渐成为普遍现象。
二、xx的产生缘由
党员干部特别是领导干部在执行xx问题中存在的以上题目,究其缘由,主要有四个方面。
一是思想认识不够深入,心态不够平衡。极少数党员领导干部官本位思想严重,存在特权思想,以为自己是领导干部,与普通党员、一般干部要有所区别,在享受等方面要高他人一等,否那么,还不如不当官。有的党员领导干部盲目攀比思想严重,喜欢与同行比权利,与商人比钱财,与教师比自由,寻求花架子、大场面、图享乐。侥幸心理依然存在,有的党员领导干部以为现在生活水平进步了,吃喝玩乐很正常,只要不把公家钱财拿回家,吃点喝点玩点不算甚么。另外,有的以为狠刹xx是口头上喊喊,只要不做过头,对策到位,就不会出题目。
二是考核体系不够科学,评价较难定性。考核标准看成绩多,问题少,比较重视考核一个学校的教学质量,而对教育问题比较无视,对采取的工作方法和举措等不够重视,轻易致使发生干得好不如说得好,做得实不如秀得好的情势主义现象。考核标准定性多,定量少,评价干部时,一般只有德、能、勤、绩、廉等五项笼统指标,特别是德、廉两项(资/料来.源,于:gzu521学;习/网]gzu521.com,缺少具体评价内容,存在随便性。评价标准共性多、个性少,不管哪一个层级干部,都是围绕德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评,缺少表达不同岗位、不同层次、不同地域要求的各具特点的考核标准,很难把xx题目在不同层级干部身上的表达考准、考实。
三是管理制度不够健全,监督不够到位。为加强干部管理,学校领导对干部作风中存在的xx题目、吃、拿、卡、要问题、不作为、慢作为、乱作为题目等,没有建立科学的、操纵性的管理制度,使得有些题目难治理、难定性。同时,相干局部在监督执行有关制度时,存在缺位现象,有时碍于情面,听其自然,未能较好地正风肃纪。
四是鼓励机制不够完善,赏罚不够力度。干部考核评价结果应用不够,对狠刹xx,并作出典范的教师及党员领导干部,未能从政治上、工作上、生活上给予实质性嘉奖。一样,对在xx题目中小错不断的处室及党员领导干部,缺少刚性的惩戒举措,使得有些处室及党员领导干部产生了守纪就是吃亏、小题目没关系等不良思想和侥幸心理。
三、解决xx的建议
1.完善制度建设,构建科学体系。结合本身实际,对有关制度规定进行梳理,细化贯彻落实八项规定的具体方法,确保转变作风有章可循。要进一步健全完善坚持群众线路的制度标准,明确在制定政策措施、拟制工作方案、决定重大事项时,必须充分调查研究,广泛听取教师的意见。显现一岗多职,人材缺少的现象,要多渠道吸纳年轻化、知识化、专业化人材加进基层干部队伍中。在干部选用上,要通过竞争上岗等情势,让人材脱颖而出,把那些真正想干事、会干事、干成事的人放到主要岗位上,予以重担。要实施职酬并用制度,将符合提升条件且能提升的干部依照规定加薪,将符合提升条件但由于没有职位而没法提升职务的干部,可以采用为其加薪、增酬等方法,以保持、激起干部的积极性。
2.牢牢掌控监督问责。一要增强监督实效。二要严厉实施问责。对领导干部出现xx问题,要迅速参与、正确核对;对经核对属实的,要根据情节给予组织处理或党纪政纪处分,涉嫌违法的要及时移送司法机关处理,决不迁就。
3.强化学习培训,既要教育干部,也要教育教师。
展开群众线路教育实践活动,要加强对领导干部的教育。也要对教师展开展教育,在大力进步教师物资文化水平的同时,着力进步范文之家提他们的思想道德素质。
4.深入自省,找准题目,比照自查。领导干部要勇于重视题目,紧密联系实际,在联系群众、调查研究、会风文风等方面存在的题目和缺乏,不但要自己查,还要拓宽渠道、开门纳谏,通过量种方式真正把题目找准找透。二要深进剖析,切实整改。对常常出现的题目要侧重从规律上找缘由,对反复发生的题目要侧重从制度上找缘由,对长时间存在的题目要侧重从主观上找缘由,捉住题目实质,找准思想根源,有针对性地制定整改措施。对干部作风题目,既要有长时间规划,锲而不舍地抓下往;又要立足当前,对群众反映强烈的突出题目适时展开专项治理,集中气力解决。
xx问题的解决对全党、全社会来说都有重要的。我校党员干部树信心、表决心,以展开群众线路教育实践活动为契机,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,进一步宏扬党的良好传统和作风,做到艰苦奋斗、厉行勤俭,求真务实、以人为本,为中国教育梦做出最大的奉献。