党校领导班子先进性建设总结分析材料保持共产党员先进性教育活动开展以来，中共XX市委党校按照市委先教办的要求，认真学习了“三个代表〞重要思想、保持共产党员先进性教育读本、正面典型引路、反面典型警示和有关领导重要讲话，采取多种形式广泛征求群众意见，在市委第二督导组的指导下，对年以来党校工作进行了认真的回忆。校（院）委领导班子对照“三个代表〞重要思想和党章及“两个具体〞的党员标准，联系我校（院）工作实际进行了专题讨论，反思、查摆问题，针对存在的问题及产生的原因进行了分析评议，并提出了整改措施。一、主要问题理论学习不够深。结合党校工作实际学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是学习“三个代表〞重要思想、十六大精神还不够深入，对党的路线、方针、政策和中央、省委、市委关于党校工作的指示精神学习领会还不够深刻，特别是在结合校（院）工作实际，贯彻解放思想，实事求是的思想路线，用改革精神办好党校，与时俱进、创办一流党校方面需要进一步提高。创新精神不够强。在面对党校职能扩大新的形势和任务，面对大面积、大规模培训干部、大幅度提升素质等新的要求，党校建设出现了新的困难、新的矛盾，迫切需要校委领导班子创新求进，突出表现在如何管好党员思想，管好党员的工作，发挥党组织的功能，切实把党员的思想、工作、作风管起来，我们创造性举措不多，缺乏创造性突破，教学工作中教学方式、教学管理、教学手段的创新我们都显得缓慢、突破性不多，内部管理上还缺乏管理制度的创新，鼓励机制的创新，方法的创新。效劳质量不够高。党校作为干部教育的主阵地、主渠道，从培养马克思主义理论家、教育家的战略高度研究教师队伍培养、建设的整体规划不够，加强教师队伍建设的措施不够得力。党组织和党员为群众效劳的意识不够强，深入实际，联系群众做得不够。二、原因分析产生上述问题既有客观原因，也有主观原因，主要有以下几个方面：从总体上看，校（院）委在政治上是坚决的，能自觉地贯彻党的路线、方针、政策，自觉地贯彻中央、省委、市委关于加强党校工作的决定，坚持正确地办学方向，年“三校合一〞以后，校（院）委班子团结协调、勤奋工作，教学科研和各项工作进展顺利，校风校纪明显好转，人心人气大大提升，取得了令人满意的成绩，但（更多精彩文章来自“秘书不求人〞）同时也产生了“松口气〞“歇歇脚的思想，再加之校（院）委领导班子长期人员不齐，编制名校级领导，实际在位只有人，大量...
