2023年党政领导干部教育督导报告.docx

党政领导干部教育督导报告 我县国土面积2023平方公里，人口171万，辖23各乡镇。全县共有各级各类学校578所，在校同学共计28.4万人。在职老师1.5万人，各类学校老师学历达标率均为100%。现将2023年度我县党政领导干部履行教育职责自评状况报告如下： 一、自评工作主要措施 〔一〕加强领导，统筹部署。接到教督号文件后，县委、县政府高度重视，县委书记程修略屡次听取考核工作预备状况汇报，要求相关部门高度重视，全面预备，高质量通过考核工作。成立了由县委副书记、县长为组长，县委常委、组织部长王飞、县政府副县长为副组长，县人民政府教育督导委员会成员单位负责人为成员的自评工作领导小组，统筹争辩部署自评工作。 〔二〕制定方案，明确职责。争辩制定县2023年党政领导干部履行教育职责自评工作实施方案，明确职责和分工，要求各单位、部门实事求是、客观公正地进行自评。 〔三〕比照细那么，认真自评。依据县自评工作实施方案，我县组织人员认真争辩督导考核指标及评分标准，点对点地逐条比照，认真开展自评工作。 二、考核指标完成状况 〔一〕贯彻执行党的教育方针 1.全面贯彻党的教育方针。我县党政领导干部全面贯彻党的教育方针、政策，把全县年度教育工作目标部署写进县政府工作报告，落实立德树人根本任务，进展素养教育，推动教育公正。2023年，县委、县政府针对教育规划、资金投入、用地指标等召开会议12次，切实落实教育优先进展战略，建立相关部门履行教育职责的工作机制。明确管理主体，标准党组织隶属关系，加强党建机构建设，做到党组织和党的工作全掩盖；定期开展评估考核，着力推动教育系统基层党组织标准化建设。出台县乡镇中心学校管理方法〔试行〕选拨任用中学校校长实施方法关于推动县域内义务教育学校校长老师沟通轮岗的实施方案等文件，并认真贯彻落实。严格依据程序选拔任用教育干部。2023年，共任免中学校正副校长30人；通过公开竞聘的方式，选拔6名城区新建学校副校长。严格落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任，召开全县教育系统全面从严治党大会，专题支配全面从严治党、党风廉政和反腐败斗争工作；分级签订党风廉政建设责任书，夯实廉政建设责任，并主动接受纪检部门监督检查。 2.加强和改良学校思想政治工作，把握党对学校意识形态工作的领导权、主动权，强力维护教育系统平平稳定。健全教育系统各级党组织意识形态工作责任制。切实履行工作职责，出台了关于进一步加强理论武装和意识形态工作的通知教育系统意识形态阵地管理制度等文件，牢牢把握意识形态工作领导权，切实加强理论武装和意识形态工作，定期争辩白决学校意识形态工作，成效显著。成立校内平安管理工作领导小组，印发县校内周边环境专项整治行动方案等文件，层层落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职失责〞平平稳定工作责任，明确各部门职责。各学校都完成一键报警及视频监控安装。 3.加强国家通用语言文字工作。成立了县语言文字工作委员会和语委办公室，配备专兼职人员3名。工作经费纳入财政预算，语言文字事业写入政府工作报告，全面推动县域普及一般话达标建设工作。2023年，顺当通过城市语言文字评估验收。 〔二〕落实教育法律、法规、规章和政策状况 4.落实国家教育法律、法规，规章，落实我省教育法规、规章，落实市有关政策，推动国家和省市重大教育工程、工程。出台各项教育重点工作实施意见，加大对教育工作支持力度，促进各项教育法律、法规全面落实。全面改薄工作有效推动。2023年下发中心全面改薄专项资金6777万元，其中土建资金6144万元，设备购置633万元。土建规划建设单体工程31个，校舍及运动场60838平方米；中学校校舍修理工程255个，修理改造面积14.46万平方米，总投入资金4214万元，完成2023年度校舍改造类和设备购置类目标任务。通过建立健全教育改革统筹决策、总结推广、队伍建设等方面完善推动教育改革工作机制。2023年，重点推动了老师无校籍管理改革，我县共沟通轮岗中学校老师918人。成立了县教育体育局“放管服〞改革工作领导小组，印发县教育体育局深化简政放权放管结合优化效劳改革重点任务分工方案，激发了教育活力。 〔三〕各级各类教育进展状况 5.鼓舞和支持普惠性学前教育进展。2023年，新建、改建10所幼儿园，在园幼儿达5万人，我县普惠性幼儿园掩盖率为77.8%。学前三年毛入学率90.7%，提前到达省规划目标〔2023年90%〕。制定了县人民政府关于进一步加快推动学前教育进展的实施意见，将小区配套公办园幼儿作为出让国有土地条件，目前已落实3所新建配套幼儿园建设和移交。乡镇公办中心幼儿园掩盖率为100%。 6.促进义务教育均衡，推动城乡义务教育一体化进展。2023年，我县九年义务教育稳固率为95.1%。全面执行免试就近入学政策，公民办学校无择校和选拔性招生现象。认真贯彻落实县推动义务教育优质均衡进展实施方案，启动义务教育优质均衡县创立工作，全面提高义务教育质量。印发了县统筹推动城乡义务教育一体化改革进展实施方案，实现城乡义务教育学校建设标准统一、教职工编制标准统一、生均公用经费标准定额、根本装备配置标准统一。乡村小规模学校和寄宿制学校办学条件均到达省定标准。 7.推动高中阶段教育普及。新建、改扩建十中、七中2所一般高中，工程已全部完工，且无负债现象，投资完成率100%，高中阶段毛入学率为92.58%，中等职业学校招生占高中阶段招生比例为50.48%。 8.完善职业教育和培训体系，落实市级政府统筹和加快进呈现代职业教育进展状况。制定了县职业教育工作联席会议制度〔利政办秘〔2023〕158号〕，重点提升了新能源学校办学水平，新建了机电科技学校。新能源学校与职业技术学院、电子信息职业技术学院等联合办学，建立中高职连接进展机制。中职学校乐观与企业开展校企合作，推动产教融合，其中新能源学校已于11家企业签订校企合作协议。新能源学校与人社、教育、农委等部门合作，开展创业培训、新型职业农夫培训等。 9.促进和标准民办教育进展。出台了县人民政府关于进一步支持社会力量办学的假设干意见和县幼儿园办园行为督导评估工作实施规划〔2023-2023〕两个文件，持续优化支持民办教育进展环境，大力支持民办教育进展。义务教育阶段民办学校与公办学校同享义务教育政策，对普惠性民办幼儿园实施资金奖补。通过督导评估、年检和日常监管，标准民办学校办学行为，依法查处擅自举办民办学校〔培训机构〕行为。 10.大力进展连续教育。成立社区高校〔老年开放高校〕，开展全民终身学习活动，形成以学校为主阵地、全县共同参与的终身学习气氛。 11.重视加强民族教育。中学校建立家庭经济困难少数民族同学帮扶制度，无1名少数民族同学因家庭经济困难失学。 12.大力进展国防教育。制定县中学校校国防教育工作实施方案，开展军训、人民防空教育等国防教育活动，增加师生国防观念和意识。 13.办好特殊教育。成立市特殊教育资源指导中心分中心，全县招收5人以上残疾同学的一般学校均设有特殊教育资源教室，县特教学校定期对一般学校进行特殊教育指导，保障残疾同学接受义务教育权利。全县适龄残疾儿童少年入学率到达100%。 14.保障困难群众受教育权利。建立学前教育到高等教育全掩盖的地方资助政策体系，乐观筹措资金实施教育扶贫“寒门圆梦〞规划，做到建档立卡同学资助全掩盖、无遗漏，未发生因贫辍学和因学返贫现象。 15.准时解决教育热点难点问题。全年接到市教育体育局、热线办、信访平台等转来各类信访件共计1380件，办结数1380件，办结率100%。 〔四〕统筹推动教育工作 建立教育工作决策管理机制，优化教育结构和学校布局，实施各级各类教育标准。教育重大决策均经县委常委会会议、县政府常务会议等审议通过。健全权力行使机制，制定民主决策程序，标准工作办事流程；明确责任主体，建立教育重大决策责任终身制和责任倒查机制，加大责任追究力度。制定县高中阶段教育普及攻坚规划〔2023-2023年〕实施方案，准时调整高中学校布局结构。2023年，我县新增公办一般高中十中，民办一般高中衡水中学分校，并分别实现招生。整合2所农村职业高中异地设立1所机电科技学校。统筹规划和部署“以县为根底，建立健全与人口变化趋势和空间布局相适应的城乡学校布局建设机制〞工作。制定县义务教育阶段学校标准化建设实施方法，严控超大规模学校建设，有序扩大城镇学前教育、义务教育资源，在交通便利、公共效劳成型的农村地区合理布局义务教育学校. 全面贯彻落实各级各类学校办学条件实施标准，实现学校布局合理、功能完善、仪器设备图书以及教育信息化设施等达标、生活效劳设施满足师生需求、学校管理水平和教育教学质量明显提高的目标。 17.强化教育督导。加强督导队伍建设，其中专职督学21名、兼职督学140名；经费保障到位，2023年教育督导经费预算批复90万元。健全督导评估监测制度，将督导结果作为学校综合评价、评优表彰、人事任免等重要依据。挂牌督导创立工作顺当通过市级复核和省级评估验收。 〔五〕加强教育保障 18.切实落实教育投入。义务教育经费依据省市要求全部拨付到位，教育经费投入到达逐年增加的规定比例。2023年中职教育财政公共预算事业费总支出13234万元，生均拨款4202397.52元。义务教育学校老师培训费均依据学校年度公用经费预算总额的5%支配落实。 19.加强师德师风建设，培育高素养老师队伍，加强乡村老师队伍建设。制定了全县教育系统开展“铸师魂守师道立师表〞师德师风建设活动实施方案，在全县教育系统有序推动师德师风建设活动和专项整治活动，成效明显。建立老师校长轮岗沟通制度，加强乡村老师队伍建设，中学校老师补充人数到达当年空编数的80%以上。开展新任老师岗前培训、全员老师培训、信息技术力量提升培训、国培规划送教下乡活动等。推动“县管校聘〞改革，建立健全人员经费、岗位设置、沟通轮岗、校管岗位聘用、绩效工资支配、考核奖惩的新机制。连续落实乡镇工作补贴制度，依据乡镇艰苦类别和工作年限，依据每人每月200元-500元不等的标准，按月打卡发放乡镇工作补贴；连续落实国家集中连片特困地区乡村老师生活补助政策，依据偏远程度不同，依据每人每月150、300、600元不等的标准，全年发放艰苦津贴92023.2万元；全面落实义务教育阶段绩效工资制度，我县中学校老师平均工资收入水平不低于公务员平均工资水平。 20.加强教材建设。全县各学校依据省义务教育试验课程支配表开足开齐课程，县教育体育局对全县中学校课程开设和教材使用进行定期检查，进一步标准各中学校办学行为。县教育体育局准时对国家免费教科书管理工作领导小组人员进行调整。制定县义务教育阶段国家免费教科书管理方法〔修订〕县义务教育阶段免费教科书循环使用管理方法〔修订〕，为免费教科书的标准管理供给了保障。 21.改善学校办学条件。2023年，全县新建义务教育学校校舍49.6平方米，全部消退大班额，新增十中和五中高中部〔衡水中学分校〕。我县中职学校师生比为1:19.67、生均占地面积为35.67平方米、生均校舍建设面积为21.00平方米、生均仪器设备值为3546.42元、百名同学拥有数为15.99台。师生比、占地面积、校舍面积、仪器设备值、同学五项办学指标均到达中等职业学校设置标准要求。对423所学校全面改薄,全县中学校均到达“20条底线〞根本办学标准。 22.推动教育信息化建设。2023年，我县为一中、高级中学、中学、二中四个高考考点配备隐形金属探测仪等设备；新建新能源学校和四中两个标准化考点，并配备网上巡查系统。一中、中学、师范附小三所才智学校试验校均已配备才智课堂软件与设备，到达省级标准；在线课堂常态化教学应用全