2023年党政干部履行教育职责自评报告.docx

2023年党政干部履行教育职责自评报告 依据省人民政府教育督导委员会办公室关于做好2023年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价工作的通知和市人民政府教育督导委员会关于印发县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价实施方案>的通知文件要求，我县认真比照督导评价主要内容、指标体系，对2023年党政领导干部履行教育职责工作状况进行了自查自评。现将我县自查自评状况报告如下： 一、根本状况 地处赣中西部，是省18个文明古县之一，素有“赣中福地〞“文章理学忠节之邦〞之美誉，全县国土面积2796平方公里，辖7镇12乡256个行政村，人口43万。全县现有各级各类学校258所，其中：完全中学1所，一般高中2所，初级中学11所，九年一贯制学校11所，学校37所（辖教学点96所），中专学校1所，特教学校1所，幼儿园194所。全县在校（园）同学72748人，其中学校同学32493人、学校同学14835人、高中同学7005人、职业中专同学2527人、特教学校同学88人、幼儿园同学15800人。全县教职工数5387人（含民办学校）。 二、工作措施及指标完成状况 比照县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价细那么5大类、48项指标，通过自评认定我县各项指标到达了省定标准，自评分为100分，具体状况如下： （一）贯彻党的教育方针（分值8.5分，自评8.5分） 1.全面加强党对教育工作的领导和党的建设（6分，自评6分） （1）一是成立了县委教育工作领导小组，建立健全党委政府争辩教育工作机制和领导联系学校制度，教育重点难点热点问题准时有效得到解决。二是落实了中宣部、教育部关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见，县委办、县政府办印发了关于建立县领导联系学校制度的通知，“领导干部上讲台〞制度化、常态化。12位县领导定点联系中学校校，为师生上思政课。2023年11月24日，县委书记贺利华为中学高二同学上思政课。 （2）一是召开县委常委会，定期争辩学校意识形态工作，建立健全防范化解意识形态领域风险工作机制，将意识形态工作纳入学校办学绩效考核重要内容，重点推动了六中全会精神进校内活动。二是印发建立县校地抵抗渗透和防范校内传教联动机制实施方案，在全县教体系统进行了大排查，建立学校、校外培训机构老师信教台账以及抵抗渗透和防范校内传教工作人员联系卡，准时了解、把握老师信教状况，乐观做好老师信教的监管工作。 （3）一是加强教材建设的政治领导和工作指导，将教材建设纳入县委、县政府议事日程。二是加强中学校道德与法治（思想政治）教材一体化建设的政治领导和工作指导，做好学校语文、思政课程等教材网络培训工作，提高我县老师使用统编教材的水平和力量。严格执行部颁课程规划，编印了革命故事。 （4）一是加强党的建设和思想政治工作。截止2023年11月，全县教体系统建立党组织44个，其中单建党组织28，联建党组织16，全县全部民办幼儿园通过挂靠乡镇（街道）、村（社区）党组织等形式进行兜底，根本实现全掩盖。通过“主题党日〞“支部书记上党课〞等形式，推动新时代中国特色社会主义思想进校内。二是有效落实党建带团建、队建。成立县教育团工委，转发关于深化贯彻落实党建带团建、队建加强少先队工作体制机制建设的意见，从培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人的政治高度动身，坚持党的领导，持续深化“党建带团建、队建〞工作机制，切实强化学校共青团和少先队组织建设工作。 2.健全德智体美劳全面进展育人机制（2.5分，自评2.5分） （5）紧紧围绕立德树人根本任务，乐观探究有效途径，大力开展爱国主义教育，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。一是坚持开齐课程。全县各级各类学校开齐开足思政课程，把爱国主义教育纳入学校教育教学规划之中，贯穿学校教育的各个领域，落实到教育教学和管理效劳的各个环节。二是坚持主题教育。通过开展中学校生“圆梦中国全面小康〞“红色、绿色和古色文化〞教育活动、评比“新时代好少年〞等，乐观引导同学读书、征文、演讲、朗诵、微视频及开展社会实践，提高同学爱祖国意识，增加社会责任感。 （6）建立健全“五育并举〞教育质量保障机制。一是突出德育实效。完善德育工作体系，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。二是提升智育水平。严格依据国家课程方案和课程标准实施教学，全面实施高效课堂试验改革，确保同学到达国家规定学业质量标准。三是强化体育熬炼。严格执行同学体质健康合格标准。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录用计分科目。四是增加美育熏陶。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。五是加强劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能，加强同同学活实践、劳动技术和职业体验教育。 制定县2023-2023学年度学校办学绩效考核方案，将“五育〞纳入学校办学绩效考核内容。 （二）落实国家教育法律、法规、规章和政策状况（15分，自评15分） 3.出台落实国家教育法律、法规及重大项目的相关配套政策措施（15分，自评15分） （7）高度重视学校疫情防控工作。县委、县政府特地成立了县委应对疫情工作领导小组，主要领导屡次深化学校，视察指导学校防疫工作，现场解决实际困难和问题。县教体局准时下发县教体系统病毒感染的肺炎疫情防控工作方案县教体局关于开展中学校生假期线上教学的通知等文件，指导学校开展疫情防控。 大力推动教育改革进展。县委、县政府先后出台了县教育事业中长期改革和进展的实施意见县教育体育事业“十三五〞进展规划关于加快教育事业进展的实施意见印发关于深化教育体制机制改革推动教育强县建设的实施意见〉等三个文件的通知，为教育走在全省前列奠定根底。2023年开头，我县创新推动136幸福教育工程，打造幸福校内，该工程总投资约2023万元，参与师生5万余人。改革实施以来，取得显著成效，同学的学习爱好、老师的职业成就感、家长对学校的满足度、教育教学质量、学校办学特色水公正不断提升。省教育厅教科所、重庆市南川区教委、贵州省六盘水教育体育局、南昌市青云谱区，省、市改革办调研组等专程到我县考察。改革工作在新法制报江南都市报井冈山报上宣扬报道。2023年，成立了幸福教育促进会，共收到乡贤捐款671万元，2023年老师节支出142.8万元基金嘉奖优秀老师281名及26名优秀困难同学。 全县统一部署在线教育，有效保障中学校“停课不停教、停课不停学〞。成立县局、学校线上教育教学工作领导小组，学校校长亲自挂帅，协调乡镇政府和村委会，关心无设备的同学解决收看线上教学难题，确保不落下一个同学。搭建空中课堂，通过 、微信群、QQ群、“赣教云〞学习空间、班级群、家长群等平台，布置适量作业、批改作业、进行线上答疑解惑。通过专属微信群、 访谈督查指导线上教学工作，层层压实责任，强化老师担当，保障线上学习和辅导取得实效。 （8）一是制定相关配套政策。先后出台了县国民经济和社会进展第十三个五年规划纲要县教育事业中长期改革和进展的实施意见关于印发加快推动全县教育现代化实施方案（2023—2023年）>的通知印发关于深化教育体制机制改革推动教育强县建设的实施意见〉等三个文件的通知县教育体育事业“十三五〞进展规划县教育扶贫打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见县2023年教育扶贫工程实施方案等一系列纲领性文件，将教育工作作为根底性、先导性工作，作为民生工程，将教育工作优先进展。二是取得明显成效。明确了工作目标任务和措施要求，并按年度规划如期推动，在义务教育优质均衡、重点教育项目推动、教育脱贫攻坚、136幸福教育工程等方面均取得明显成效。 （9）一是标准设立督导机构。2023年12月28日，中共县委办公室、县人民政府办公室关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案正式出台，调整了县人民政府教育督导委员会成员单位及人员，成员单位为23家，并明确了成员单位的职责。二是配齐配足工作人员。县督导办配备了专职督导工作人员4人，满足督政、督学、评估监测工作要求。7月，安干（2023）70号文件任命了总督学。三是足额保障督导经费。2023年，县财政落实了教育督导经费40万元，并预算了2023年教育督导经费50万元。四是切实落实督学待遇。公布关于印发县责任督学挂牌督导工作经费管理指导意见的通知，修订了督学工作补助方法。 （10）每年按县政府公布的学校绩效考核方案进行评估，科学评价了学校、校长、老师一年来的工作，兑现了办学绩效考核优胜奖、进步奖、校长绩效工资、老师绩效工资等奖金，按考核方案确定了校长的任职使用，取得了明显效果。 （11）一是统筹推动城乡义务教育一体化。出台统筹推动城乡义务教育一体化改革进展实施意见，坚持以新进展理念为引领，以均衡配置资源为重点，合理规划城乡义务教育学校布局建设，完善城乡义务教育经费保障机制，大力提高乡村教育质量，着力解决“乡村弱〞和“城镇挤〞问题，加快缩小县域内城乡教育差距。2023年，我县已通过义务教育进展根本均衡县国家认定，二是大力推动县域义务教育优质均衡。2023年，制定了县推动义务教育优质均衡进展实施方案，并实行了奖补，下一步就是要进一步稳固提升义务教育根本均衡进展成果，紧紧围绕“优布局、补短板、调师资、保底线〞的总体思路，加快推动义务教育向优质均衡迈进，促进教育公正，全面提高办学水平和教育质量，确保我县在2028年，义务教育优质均衡进展通过国家评估认定。三是乐观推动学前教育普及普惠。2023年，落实了普惠性民办幼儿园200元/生补助标准，草拟了县推动学前教育普及普惠实施方案。 （12）按年度规划如期推动县第三期学前教育行动规划县其次期特殊教育提升规划县高中阶段教育普及攻坚规划关于印发县义务教育进展根本均衡稳固提升规划的通知。 一是着力扩充学前教育。县委、县政府高度重视学前教育进展，按期实施三年行动规划，2023年，我县学前三年毛入园率为102.80%，普惠性幼儿园掩盖率为80.25%，公办园在园幼儿占比为50.72%。在落实了一乡镇一所中心幼儿园的根底上，通过开展小区配套幼儿园专项治理、无证幼儿园专项治理、实施“山村幼儿园项目〞、2023人以上行政村建设幼儿园等方式增加公办学位，不断扩充公办学前教育资源，近几年增加公办学位4000余个，明年还将增加1900个学位，有效缓解人民群众“入园难〞“入园贵〞问题。坚持公益普惠，支持民办幼儿园进展，出台了我县普惠性民办幼儿园认定扶持及管理方法，落实了普惠性民办幼儿园补助200元/人标准，每年会同县发改委和县财政局联合认定一批普惠性民办幼儿园。加强民办幼儿园监管，建立了督导评估和年检制度，坚持每年初开展全县民办幼儿园年检工作，每学年开展办园水平评估，每学期开开放学工作检查，年检、评估与检查结果向全县通报，进一步标准民办幼儿园办园行为。 二是大力提升特殊教育。投资2500余万元新建特教学校，2023年秋季投入使用。依据“全掩盖、零拒绝〞的要求，对全县残疾儿童少年实施教育安置，确保残疾儿童少年接受特殊教育。全面形成“以随班就读为主体、以特教学校为骨干、以送教上门为补充〞的特殊教育进展格局。 三是强力攻坚高中教育。投资7600余万元对中学进行提升改造，已竣工并投入使用。投资2600多万元建设二中教学楼、同学公寓、艺体中心，目前已完成主体建设。 四是全力推动义务教育学校建设工程。2023年，投入资金2.4亿元，新增校内面积约2万平方米，新增校舍面积约7.6万平方米，新增塑胶运动场地面积约2.8万平方米，学校办学条件逐步改善。投入1760万元完成了2023年义务教育薄弱环节改善与力量提升项目，新建了学校、赤谷学校、洲湖塘边学校食堂，学校运动场和竹江学校校门等。投资5000万元