党支部审计的调研报告一、要从事关开展稳定大局的高度，充分认识创立学习型支部的重要性和迫切性。以党的x胜利召开为标志，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的开展阶段。２１世纪是知识经济日新月异、科技进步迅猛开展、综合国力竞争日趋剧烈的世纪；是以信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化为特征，以和平与开展为主题的世纪。因此，为更好地迎接我国在２１世纪面临的机遇和挑战，江泽民同志高瞻远瞩，早在２００１年５月３０日召开的亚太经合组织会议上，就发出“创立学习型社会〞、“２１世纪的中国应处处成为人人皆学之邦〞的号召。在x报告中，他又提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面开展〞的总体要求。这既是一个很重要的战略观念，也是一个富有时代精神的战略要求。创立学习型支部，是“创立学习型社会〞的重要组成局部，是实现“创立学习型社会〞目标的具体步骤。创立学习型社会，不断增强党支部综合素质，提高支部工作效率，提升支部整体水平，既是时代开展的迫切需要，实践“三个代表〞重要思想的应有之意，也是全面加强党的建设的必然要求。其目的在于通过组织化的学习活动，培养遍布于整个党员干部队伍的学习气氛，营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。真正使每个支部成员和广阔党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化的开展步伐，始终保持一种积极主动的学习状态，并善于将学习行为转化为创造性行为，努力提高党支部的综合素质、工作效果和驾御全局的能力，更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象。二、要以创新的思路和要求，推动党员干部终身学习观念的树立形成。当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛开展。过去那种“十年学习、终身受益〞的观念、“学无所用〞的观念、“不用不学〞的观念，已经成为当今社会开展的思想障碍，必须彻底去除。一是要树立“责任创新〞观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济开展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的荣耀感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新〞观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创...
