基层党组织“三会一课〞质量不高问题调研报告参考参考范文“三会一课〞〔党小组会、支委会、党员大会和党课〕制度是党支部建设的一项根本制度，是党内政治生活的重要载体，也是我们党保持先进本色，提高执政力量和领导水平的重要保障。最近，我们通过走访座谈、调阅台帐、问卷调查等方式对基层xx党支部“三会一课〞状况，进行了调研。从调研的状况看，当前绝大多数基层党组织坚持“三会一课〞制度，开展活动正常、效果较好。但也有少数单位存在一些问题，“三会一课〞质量不高。一、“三会一课〞质量不高的主要表现一是形式单一。存在“三多〞开会多、读文件多、念报纸多，党员形象地称为“一张嘴巴一支烟，一张报纸念半天〞。二是内容枯燥。泛泛而谈的多、面上的状况多、理论说教的多，与基层实际相去甚远。不少党员反映，有些“三会一课〞的内容，对解决基层实际问题关心不大。三是民主渠道不畅。会前征求党员意见少，会上党员进展意见少，缺乏思想沟通与沟通。在查阅的xx支部的党员大会记录中，有xx支部对提交党员大会商量、确定的议题，没有党员发表意见的记录。四是党员大会功能异化。支部党员大会的主要功能是带着全体党员提高生疏，统一思想，商量并确定支部重大事项。但不少支部党员大会成了工作支配会、任务布置会、活动发动会。五是支委会集体领导的主要形式，是发挥党支部战斗堡垒作用的关键。少数党支员书记对“负总责〞的理解就是一人决策，有“一言堂〞的现象。六是党小组会落实支部决议的职能弱化。党小组会在组织党员执行党支部决议，催促党员发挥先锋模范作用上做得不够，对入党主动分子和预备党员的培育教育工作做得较少。七是党课缺乏吸引力。目前党课教育缺乏针对性、打算性、系统性，感染力不强，局部党课观念落后，学问陈旧，对提高党员思想觉悟、提升党员发挥先进性作用的效果不明显。二、“三会一课〞质量不高的主要缘由1、思想生疏不到位。相当一局部党务干部对“三会一课〞制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的思想生疏。局部人觉得党建工作是空虚的，经济工作是实的，“三会一课〞多了会冲淡进展的主题；“三会一课〞是吃力不讨好的事。这些偏见造成了少数支部“三会一课〞制度执行不力，在非公企业支部更为突出。从调查状况看，在分散力、战斗力不强的xx党支部中，“三会一课〞不正常的就有xx，同时，由于对“三会一课〞重要性生疏缺乏，导致高有制订科学的统一的“三会一课〞质量评价标准和评估机制，也使“...
