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2023年党建工作工作述职报告多篇.docx
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2023 党建 工作 述职 报告
2023年党建工作工作述职报告范文多篇 2023党建工作工作述职报告范文多篇1自从2023在xx社区入职以来,在街道领导的关心和指导下,以社区党建为核心,以效劳群众为宗旨,紧紧围绕强根底、重效劳的工作方针,着力创新工作思路和方法,确保安排的相关任务圆满完成。 现就2023年在社区工作情况述职如下: 一、工作内容 目前,我主要配合社区党建领导做好党建的文字材料工作。通过对党建材料的整理,了解了党建的工作流程及相关业务,配合各支部开展各项活动,努力做好党务居务公开工作,及时更新各支部远程教育学习记录。由于刚入职,对社区党建这块内容还比较陌生,工作之余,我认真学习有关党务知识,翻阅各类相关文件资料,虚心学习老同志的经验和做法,大胆进行工作尝试,将所学的知识运用到工作中来。 其次,积极配合社区网格化的建设,现在各个社区都大力推广网格化建设,这项工作对于村改居的社区来说,困难度远远大于纯社区。钟宅社区的特点是房屋分布不规那么,流动人员多,且相对复杂,这样加大了我们入户和网格划分的困难度。以往我们社区是按照小组来划分,这样就会造成小组人员信息和网格人员信息不一致的问题。我们也一直就此问题与街道、电信屡次探讨,力求更好的把小组人员信息与网格信息相挂钩。 我还通过对社区各口信息的采集,汇总,及时更新社区网站,让居民能及时的知道社区的最新动态。积极配合社区做好精神文明建设的档案归集工作。 二、工作体会 通过总结经验和认真思考,对于社区工作,我有几点体会。第一,我感受到了当一名社区工作者的不易,社区工作绝不是单打独斗而是整个社区全体工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口积极配合,才能把繁琐的社区工作做得井井有条。第二,我感受到了当一名社区工作者在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,从而使自身综合素质不断提高。第三,在未来的职业生涯中,可能有时机经手相关业务经费,我应具有全心全意为人民效劳的根本道德标准,廉洁奉公,忠于职守,不以权谋私,公平、公正、敬业,上为社区分忧,下为百姓解愁。 三、存在缺乏 由于个人经验有所欠缺,在工作中还存在一定缺乏。一是,自身学习仍需要进一步加强。随着城市管理体制的不断开展,社区工作职能将不断更新。对社区专职工作者的知识、能力提出了更高的要求,为社区党员群众效劳的能力,水平有待进一步提高。二是身份转变不够迅速。由于经验缺乏,个人在为人处事方面还不够严谨、细致,今后要更加努力改正,也请领导和同事给予批评指正。 四、今后的工作 综合以上缺乏,我今后要更加努力地工作,积极进取、不断创新,进一步加强自身建设,为搞好社区工作而作出努力。同时也请各级领导、同事在今后的工作中继续给予批评与指正,我将认真反省并及时改正。 2023党建工作工作述职报告范文多篇2一、提升自身修养,整合办学力量 1、树立目标,争创优质 在上级的正确领导下,我校加强与改进未成年人思想道德建设、创立平安文明校园,有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作,并以此为工作支架, 2、学习理论,指导管理 我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。业余时间参加了专升本的自学考,努力提高依法办学、依法治教的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。 3、依法管理,依法治校 依法管理,依法治校是我一贯坚持并贯彻的原那么。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、标准办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与书记商量后共同行事。 4、班子团结,形成合力 做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。 5、以情感人,人本管理 不管是年终考核、还是评优工作,我坚持做到方案设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本领;办事要公开,处事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原那么,所以在广阔教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众根底。 二、提高学识水平,增强管理才能 1、转变教育观念,校长引领教改 推进素质教育,实施课改的关键是第一线的老师,而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变,我们采用走出去学习,请进来辅导的方法来加以强化,通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试,课改的理念已深入人心。在教学平台实践活动中,信息技术的运用,探究型、拓展型教学内容的设计已成家常便饭、屡见不鲜。作为校长的我,在课改的浪潮中一马领先,平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点,平时的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台,平时的课堂是我和老师们探究新模式的舞台,平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索,在摸索中积累,在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制,搭建交流平台 发现与培植了大批青年骨干教师,营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学气氛,成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我、在认识自我中开展自我,使课堂教学成为教师生命价值的表达,成为认识他人、融入群体的场所,成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚焦课堂教学,推进素质教育。 三、聚焦课堂教学,真抓实干出成绩 1、成立领导小组 为了扎扎实实推进素质教育进课堂工作,我校成立了由我任组长的素质教育进课堂领导小组。领导小组定期对本校课堂教学情况进行调查、研讨,及时了解本校素质教育进课堂工作的实际状况,商量相应对策,并研究素质教育进课堂的监控措施,组织教师认真学习、探讨课改精神,开展活动,撰写文章,组织交流,真正使课改的精神深入人心,使素质教育进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们根据区教育体育局有关文件精神和要求,结合学校实际情况,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、方案、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化控制。 3、实施课堂教育随访制 课堂教育随访制,主要包括两方面。一是随堂调研,采用事先不通知的方法进行一月一次的素质教育进课堂调研活动。二是进行专课专用情况的检查活动,实行突击抽查与平时检查相结合,检查包括了配套教材、劳技等材料的使用情况,真正实现开足开好、专课专用的课程标准,为全面实施素质教育和学生的全面开展提供保证。 四、加强与改进未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴旺兴旺、后继有人的希望工程;是社会主义精神文明的根底工程。我校从校长到教师,丝毫不敢懈怠,树立了全员育人的观念;构建适合学生健康成长的校园人文环境,努力营造优美、健康、和谐,让一草一木、一石一树会说话的育人气氛;细化、量化道德标准,并寻求丰富有效的德育载体,加以强化,实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠健康等问题。辅导员直接指导学生,根据不同学生的个性需求,采取个性化、亲情化的教育方法,认真倾听学生的心声,尊重学生的身心开展特点和认知水平,及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后,我们将延伸、开展导师制的内涵,增加被导学生的数量,用真情去感化、教育更需要关爱的群体。 五、创立文明平安校园 我校着力营造校园文化育人的气氛。在给校园添一份美的同时,保证校园有充分的平安,严格遵照教育体育局的要求,制定了校园平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待教师有举措 善待教师,实事实抓,注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关心,架设沟通桥梁; 七、反思引出新方向 随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调,师资队伍出现了青黄不接、后劲缺乏的困境,制约了我校的可持续开展,这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种原因所造成的。在新的一年中,学校将克服种种困难,引进人才,充实师资队伍,为学校开展注入后劲。学校的开展为校长的自我开展提供支撑,校长的开展为学校的开展增添新绿,如果说在即将过去的今年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,来年更努力地工作。 2023党建工作工作述职报告范文多篇3学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,增减学生树立社会主义法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,目前,由于种种原因,学校法制教育还不能完全适应形势开展的需要,与社会主义民主与法制目标的要求还有一定的差距,青少年学生依法保护自己正当权益的能力比较弱,法律意识,法制观念比较淡薄,当前,青少年违纪犯罪现象呈上升趋势。所以,应当引起我们高度的重视。 为了适应中小学学生普法教育的需要,加强青少年,法律素质的养成性培养,近年来我受x中学的邀请,很荣幸的于2023年9月被该校聘为法制副校长。 我身为一名法制教育副校长,深知自己肩上的担子很重,怎样才能教育好我的学生,让他们健康地成长,这是从我被聘之日起,一直思考的一个问题,我觉得孩子们年龄较小,要让他们学习纯理论性的法律知识,学生会感到枯燥无味,接受比较困难,所以我在上学期的法制教育讲座上采用了如下的做法: 首先,用自己的形象教育学生,在我对学生进行法制教育的那天下午,烈日当头,热气袭人,我坐在讲台前,汗水不停地下滴,制服、警帽穿戴在身上,让人感觉十分难耐,我有意解扣、摘帽,放凉一下,但我不能这样做,深知现在的我不只是一个警察,而且还是一个学生教师,这样做有失一个警察的威严。这个时候也是教育学生遵规守纪的契机,我的形象,学生们看在眼里,记在心中,在我的感染下,学生们一直坚持到最后,整个场地秩序井然。 其次,用具体的事例来教育学生,法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育。不仅要有明确的目标、标准的内容,对学生来说,还必须有具体的事例来教育,才能到达预期的效果,因此,我采用了以案说法教学方式进行教育。 在那次法制教育讲座中,我运用了身边事,定其来说明,重点以青少年犯罪的事例来教育,列举了青少年结伙抢劫案,青少年在超市被搜身的事,青少年入室盗窃事,通过讲述使学生认识到:青少年法制意识淡薄,就会走向犯罪,最终会受到法律的严惩,青少年意识淡薄在一些民政部下自己的权益受到侵害也不能很好地保护,

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