党委书记XX年上半年述职报告一、履职情况（一）建强责任促带动。作为党委书记，我一直坚持把党建工作作为自己的主要工作职责，建立党委班子成员绩效党建清单、支部党建目标考核责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。先后召开4次党委班子会议，深入研究党组织设置不标准、后进支部转化提升等3项党建难题，制定全年基层党建工作方案和推进表，并将目标责任分解到班子每名成员，对四类支部书记进行了约谈。（二）夯实根底抓落实。以“两学一做〞学习教育为牵引，积极搭建学习讲堂，以“晨学半小时〞、书记讲党课等形式，狠抓“三会一课〞制度落实，选树2个示范点，组织其他支部进行观摩交流，确保“三会一课〞执行标准化。以普通党员身份参加组织生活制度，带头参加学习先进人物及结合反面典型大讨论2场次。严格落实党员党性实践锻炼，积极开展党员承诺20230余件，实现承诺兑现率达95%以上。（三）强化效劳促提升。局党委以“三联共建〞为载体，开展结对帮扶、到社区报到、环境卫生整治、宣传效劳等活动，认领实现微心愿x个。“访惠聚〞工作期间，狠抓惠民生工程建设，投资x万元实施9个村道路工程。组织党员干部结对认亲11家，其中，我认领完成2户帮扶任务。结合本单位业务工作实际，在出租车、客运行业开展“文明交通行动〞志愿者效劳活动，形成了任务有分工、责任有主体、工作有落实的局面。二、存在的主要问题和原因一是落实抓党建主体责任不到位。在日常工作中说的多做的少，虚的多实的少，会议、文件安排多，具体催促落实少，对抓党建工作多是开会部署，党建工作督查时，没有亲自抓，未进行实时指导监督，存在“一手硬一手软〞的问题，检查督导时发现了问题也没有严厉的问责和催促整改，党建工作没有做到抓常、抓细、抓长。二是组织党员干部学习教育不经常。“三会一课〞制度落实不到位，基层党组织存在重工作、轻学习的现象，没有把学习同单位实际和个人思想改造相结合，缺乏对业务根本技能、法制理念、文化素养的教育，导致局部党员干部业务理论一知半解，工作水平和能力平平，宗旨意识有所淡化。三是抓党建工作思路窄、方法少。对党建工作出现的新情况、新问题研究的不深，创新的方法不多，没有充分调动起基层抓党建工作的积极性和创造性，没有形成业务工作与党建工作的互促双赢，习惯于用老经验、老方法做事，致使一些基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分，党员的先锋模范作用不明显。产生问题的原因。一是落实组织制度不严。总...
