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2023年党员教育工作开展情况总结报告工作汇报总结.doc
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2023 党员 教育工作 开展 情况 总结报告 工作汇报 总结
党员教育工作开展状况总结报告范文 x市委组织部: x院党委认真贯彻落实中心、市委组织部等上级党组织要求,将从严教育培训党员作为推动全面从严治党向纵深进展、向基层延长的重要抓手,立足“五个坚持〞〔坚持围绕中心、效劳大局,坚持效劳党员、按需施教,坚持联系实际、学以致用,坚持基层为主、上下联动,坚持继承创新、留意实效〕的党员教育培训原那么,牢牢把握加强党的执政力量建设、先进性和纯洁性建设这条主线,紧紧围绕党的十九大、党的十九届历次全会精神,习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记系列重要讲话等重点内容,扎实推动党的群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育、“两学一做〞学习教育、“不忘初心、牢记使命〞主题教育、党史学习教育等党内主题教育,宽敞党员进一步坚决了抱负信念,筑牢了“四个意识〞,增加了“四个自信〞,坚决做到了“两个维护〞,在x院改革进展中充分发挥了先锋模范作用。 在党员教育培训中,x院党委留意继承创新,各级党组织立足支部党员队伍实际,严格落实党员教育培训工作要求,着重突出党性熬炼,发挥“三会一课〞在党员日常教育培训中的作用,在全院组织开展“优质党课〞和“优秀党小组〞评比表彰提升了党员培训教育的针对性和实效性,提高了党员队伍素养力量,充分发挥了党员先锋模范作用。 一、主要做法 一是强化制度保障,留意长效性。x院结合党员队伍实际,不断强化教育培训体系建设,主动适应党员教育培训的新特点、新变化、新要求,不断构建教育培训长效机制,促进了党员教育培训工作的扎实开展。加强组织领导,成立了以党委书记任组长、党委副书记任副组长、党委委员和其他院领导任成员的党员教育培训工作领导小组,并在党群工作部设立领导小组办公室。同时,形成了党群工作部负责组织协调、措施落实、打算制定和气氛营造、纪委办公室负责党的纪律和反腐倡廉针对性教育的党员教育培训推动机制。在基层支部层面,形成了各党支部〔总支〕书记主抓、支部委员具体抓、党小组长直接抓的基层党员培训组织机制,为党员教育培训工作有效开展供给了有力的组织保障。健全完善制度,制定完善x工业x院党员学习教育培训制度党员教育培训工作规划中层干部学习培训制度党委理论学习中心组学习制度等制度,明确了培训目标、培训内容和培训形式,建立了学习小组、学习档案、学习登记和考核制度,从培训教育制度、载体和途径等方面搭建了学习培训体系。制定下发xx实施打算,细化工作要求和打算支配,推动学习教育常抓常新,促进了党员培训教育工作的科学化、制度化和长效化。每年年初制定党费使用预算打算,重点用于党员抱负信念教育、党内活动开展、党员活动阵地建设等方面。开展考核奖惩,准时总结各党支部〔总支〕党员教育培训工作经验,扎实开展学习型党组织建设,利用内部网络xx“微〞力党支部书记微信群、“x工业x院〞微信公众号等载体进行推广宣扬;结合年度党内创先争优,准时表彰在思想素养、工作作风、自觉学习等方面表现突出的先进党员。同时,将党员教育培训工作纳入基层支部季度考核,作为衡量支部工作成效的重要标准,通过党员职工座谈沟通、个别谈话、查阅资料等形式,全面了解支部党员培训状况,进行量化打分,并将支部考核结果与党支部评先评优、星级支部评比结合起来,推动了党员教育培训工作扎实开展。 二是创新培训形式,突出机敏性。在学习形式上,将党员集中学习与自主学习相结合,除每年定期组织入党乐观分子培训、党支部书记培训、新任中层干部培训、新任支部书记培训等集中培训以外,各党支部〔总支〕依据党员需求,准时制定完善培训打算,加强工作指导和监督检查。同时,乐观提倡党员自主学习,引导宽敞党员依据自身需要和工作实际开展自学,催促党员认真做好学习笔记。结合“两学一做〞学习教育,为党员配发党员学习记录本,准时记录学习体会和心得感悟,定期由党支部〔总支〕、党群工作部对党员学习记录本的学习记录状况进行检查,组织开展笔记评比沟通和学问竞赛,提升学习成效。在学习渠道上,上线运行“x党建〞平台,充分利用党建信息平台开展好党员学习教育工作。坚持“请进来〞“送出去〞相结合。在大力开展内部培训的同时,乐观组织党员干部参与xx等各类培训。依据中心、市委组织部关于做好x精神集中轮训工作的部署要求,党委年初组织筹划,党群工作部、人力资源部、党校结合实际制定了“分阶段,分批学〞“请进来,送出去〞的轮训打算,邀请xx进行现场授课,并分三期对全院x名中层以上领导干部进行集中轮训。评比x名x精神学习培训班优秀学员,赴x开展x专题培训。同时,以习近平总书记系列重要讲话、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、党章和党性党风党纪、形势任务教育及专业技术等内容为主题,强化在岗培训,并为宽敞党员订阅xx等报纸杂志,不断开阔宽敞党员视野,提高党员理论素养。在培训方式上,留意党员培训教育方式创新,综合运用讲授式、案例式、研讨式、音像教学等机敏多样的培训方式,增加了党员培训教育工作的生气和活力。落实中心党员进展工作新要求,对全院各党支部〔总支〕组织委员进行集中培训,提高党员进展工作的标准性和科学性。各党支部〔总支〕结合自身实际,扎实开展“三会一课〞,创新运用专题辅导、主题宣讲、沟通研讨、学问竞赛、技能竞赛、参观考察、党支部书记或行政领导讲党课、一般党员上讲台等多种方式,提升了培训效果。 三是丰富学习内容,强调实效性。坚持党员教育培训工作“按需施教、留意实效〞的原那么,留意理论与实践的有机结合,在学习内容不断丰富和创新,形成了内容多元、涵盖全面的党员教育培训网络。加强抱负信念教育,准时组织宽敞党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大、党的十九届历次全会精神,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学进展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章中国共产党廉洁自律准那么中国共产党纪律处分条例关于新形势下党内政治生活的假设干准那么中国共产党党内监督条例等党章党规党纪,增加党员政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,引导党员把思想和行动统一到中心精神上来,自觉遵守党的纪律特殊是政治纪律和组织纪律,维护党的团结统一,乐观投身企业改革进展。针对新党员特点,通过有针对性的党史教育、党章学习、观看教育片、参观中信重工焦裕禄同志纪念馆等方式,强化党员抱负信念,坚决党员共产主义信仰。以庆祝建党101周年、建院x周年等重大活动为契机,进行千人升旗仪式、“蓝天见证、岁月留声〞老中青座谈会及编印x情文化丛书,鼓励党员忠于使命,报国奉献。促进全面进展,围绕学习型党组织建设及党建工作等内容,组织开展党支部书记集中培训、经验共享和内部沟通,邀请专家教授亲自授课,现场答疑释惑。围绕质量立院、创新驱动、人才强院、效益优先、市场牵引“五大战略〞主题,举办五大战略专题培训班,开展“提升市场观、客户观〞系列培训,制作五大战略专题宣扬片,增加宽敞党员践行战略的思想和行动自觉,使五大战略深化人心、落地生根。重视党员道德和法治教育,开拓“家风微故事〞专题专栏,结合法制宣扬教育,组织开展宪法婚姻法保密法交通法等各类法律学习,使宽敞党员带头做公序良俗的维护者、践行者,为职工群众做出表率。坚持典型引路,乐观开展向xx等同志学习活动,开展“弘扬x精神、拼搏全年任务〞主题教育,引导党员以先进典型为典范,发挥先锋模范作用。在宽敞青年中开展向“中国青年五四奖章〞获得者x同志学习活动,举办专题座谈会、成长成才经验共享会,鼓励宽敞团员青年学习典范,争领先进,为x院改革进展奉献力量。留意培育、选树和宣扬党员职工身边的先进典型,评比表彰创先争优先锋团队、先锋党员及“我身边的敬业典范〞“雷锋式好员工〞“青年岗位成才标兵〞等,营造了对标先进、争领先进的比拼赶超气氛。五年来,在“型号建功〞“效劳建功〞和“市场建功〞创先争优活动中,先后有x个先锋团队、x名先锋党员脱颖而出;x名党员获得省市级及以上“优秀共产党员〞荣誉称号;职工中涌现出x捐献造血干细胞,x、x面对危急夺刀救人等一系列凡人善举和见义勇为,充分呈现了x院党员职工的良好精神面貌。突出学习重点,认真学习贯彻党的x精神,扎实开展党史学习教育工作。x院系统筹划,开展“学习x,我是答题王〞、党的x精神学问竞赛、主题征文、演讲竞赛,举办了中层以上领导干部党的x精神三期集中轮训、党的x精神集中辅导,全院先后有x余人次参与了培训。为全院x多名党员配发了x报告单行本、党章及x精神学习资料汇编、xx等学习资料。 二、存在问题 当前,x院党员教育培训工作仍存在一些缺乏,日常培训内容与现实贴合不够紧密,形式不够多元;个别支部对教育培训工作重视不够,“三会一课〞在党员教育中的作用需要进一步强化;个别支部党员日常培训教育党性熬炼不够突出,主题不够鲜亮;个别党员学习自觉性不强,无视政治理论学习。对于以上问题,x院将认真落实中心、市委组织部关于党员教育培训工作的要求,认真加以解决。 三、改良建议 面对当前党员培训教育的新形势、新状况、新问题,x院将持续落实党员教育培训的各项要求,提升党员教育培训水平,推动培训教育工作再上新台阶。将重点抓好以下工作: 一是分类指导。认真分析和争辩当前党员特点,细化党员培训教育内容,针对党员文化层次、岗位性质、思想状态等诸多差异,聚焦党员差异化、共性化培训需求,有针对性、多层次开展党员教育培训。 二是整合资源。在充分发挥集中培训优势,鼓舞基层支部大胆创新的同时,利用网络平台和专题网页,准时有效整合、利用现有培训资源。加强基层党支部之间的横向联系和活动场所、教学方式、师资力量等资源的共享,搭建取长补短、互通有无的学习培训平台。 三是拓宽渠道。坚持寓教于乐,将党员培训教育内容与当前新媒体、内部网络等多种渠道和途径相结合,通过组织党员参观爱国主义教育基地、观看教育影片、参与先进典型报告会、学问竞赛、演讲竞赛、参观学习及邀请外部专家、学者专题辅导等多种形式和渠道,实现党员培训教育工作的现代化、信息化和多元化。

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