温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
党员
党性
分析
汇报
党员党性分析汇报
党员党性分析汇报一
学高为师,身正为范这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任。俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,在这保先活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有:
1、理论学习较松懈。
主要原因是。思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的三个代表等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握开展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原那么性错误就行了,学不学都是无所谓的。再那么,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原那么性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚决党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实。
主要原因。作为校大队辅导员,应全面落实校少先队根底建设,积极有效的开展各项少先队活动。但工作中,还存在着偷懒的侥幸心理。例如,青苹果社团部门之间的开展不均衡,这固然有队干部能力差异的因素,但更多的自身的指导不到位,心想老师们也不会太过注意,只要能应付过去就行了,缺乏一种精品意识;还有对鼓号队的管理一直有情绪上的回避,因为总觉得自己缺少音乐细胞,学校在安排这项指导工作时,实在勉为其难了,每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的,如四月份的绿盛杯创意风筝制作大赛,为了向市少年宫领导交差,匆匆举行,没有很好的发挥队员的创造意识,收尾工作也没有做好,使很多孩子精心制作的风筝破损,给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了保持共产党员先进性教育读本、我身边的共产党员等书后,对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹,我才真正理解了原谅自己就是堕落的表现这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,还够得上党员的资格吗。又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用,怎样让群众心服口服呢。
3、密切联系群众不够。
主要原因。这里的群众主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员,我一直有这样的想法,多深入中队去走走,多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子,多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验,使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干,但想想冲动,做做一动不动。原因在于,其一是怕难为情,想自己才新调近来一年,许多老师还不完全熟悉,不知道应从何说起;其二对中队的个性不了解,怕说错,反而适得其反;其三,怕自己的干预,给辅导员老师增加新的压力。于是,当一些中队碰到困难时,不能及时的帮助解决,有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离中队及辅导员老师,就容易使工作开展变成一个花架子,长此以往,就会影响校少先队事业的开展。
我的整改措施。善学严己慎独。
1、要善学。
积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德标准和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
2、要严己。
在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有混的思想,以精来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。
3、要慎独。
慎独是一种崇高的精神境界。就是说,在别人看不见、听不到的时候,在闲居独处时,更要小心、谨慎,严格要求自己,让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众,尽可能和老师们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,积极改进。作为一个部门的负责人,我更要强化自己的慎独意识,在无人监督时自觉履行党员义务和权利,锤炼自己的党性。
党员党性分析汇报二
组织生活会党性分析材料按照机关党委的要求,我深入学习了党章、习近平谈治国理政、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等材料,收看了践行三严三实要求,加强领导干部的党性修养与作风建设的专题讲座,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找自己存在的问题和缺乏,对存在问题的原因进行了深层次剖析,并制定了整改措施,现将情况汇报如下:
一、对三严三实科学内涵和重要意义的认识
三严三实,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,这是习对党员领导干部提出的具体要求。虽然只有24个字,却言简意赅,内涵丰富、精辟深刻,贯穿着马克思主义政党建设的根本原那么和内在要求,表达着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和开展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
1.三严三实丰富而科学的内涵
严以修身,就是要加强党性修养,坚决理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵抗歪风邪气。1严以用权,就是要坚持用权为民,按规那么、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公正正派。
总之,三严三实为广阔党员干部学习践行党的群众路线指明了方向。
空谈误国,实干兴邦,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利开展。
2.三严三实伟大而深远的意义
为什么在党的群众路线教育活动结束后紧接着进行三严三实专题教育,中共中央办公厅印发的关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育方案通知中讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话,集中说明了开展三严三实专题教育的重要意义。
第一,坚持和践行三严三实,是深入推进作风建设、坚持不懈从严管党治党的重要举措。
党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。抓作风、改作风,历来是我们党从严管党治党的重要抓手。从全党来看,在深化作风建设方面,四风问题还没有铲除,违规违纪现象时有发生,一些党员干部对四风问题仍停留在不敢上,不想的自觉尚未形成,转作风改作风正处于一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上。在守纪律讲规矩、营造良好政治生态方面,一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象,一些地方政治生态不好的问题还比较突出,进一步明规矩、严纪律、强约束,还需要从严上入手、从实处着力。在锻造过硬队伍、推进事业开展方面,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。开展三严三实专题教育,说明了中央全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚决决心。开展三严三实专题教育,有利于从根本上解决四风问题、推进作风建设常态化、长效化,3有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力,有利于我们党健康肌体、稳固政权、继续前进,为协调推进四个全面战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。
第二,坚持和践行三严三实,是打造良好政治生态的重要前提政治生态和从政环境反映着党风、政风、社会风气的总体面貌,决定着党员干部的价值追求和从政取向,关系到全党乃至整个社会的精神风貌。
三严三实从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公正正派几个方面,对党员干部提出了明确要求。三严是内在要求,讲的是主观世界的改造,思想认识严起来了,行动和实践才能有科学的认识根底。三实是行为取向,讲的是客观世界的改造,行为方式与行动求实务实了,三严的要求才能真正得到实践表达。三严和三实相互联系、相辅相成、不可分割,表达了世界观与方法论的有机统一、知和行的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。只有从三严三实这个根本要求做起,才能不给歪风邪气以滋生的土壤,让清风正气成为党内生活的的一种常态,成为党员干部的一种自觉。
第三,坚持和践行三严三实,是凝心聚力推动沈阳在新一轮振兴开展中领先锋打头阵的重要保证。4三严三实是党员干部的修身之本,为政之道,成事之要,具体表达在求真务实、真抓实干、破解难题、促进开展的工作实践过程中。当前,沈阳正处在加快建设国家中心城市、实现老工业基地全面振兴的关键时期,正处在深化改革开放、加快转方式调结构的攻坚阶段,既面临难得的战略机遇,也面临着经济开展进入新常态、经济下行压力不断加大的新挑战。在这关键时刻,开展三严三实专题教育,有利于我们进一步统一思想,振奋精神,凝聚起强大的正能量;有利于坚决信心,下定决心,激发干事创业的昂扬士气;有利于抢抓机遇,积极作为,迎难而上,加快大开展快开展。
二、个人存在的问题
1、在严以修身严以律己方面有待进一步提升。
政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论与实际结合有差距,用科学观点、方法、理论去指导、分析、解决面临的实际问题尚需加强。对现代信息技术、经济理论、金融知识、新型业态等知识储藏缺乏,掌握不多。总是以政务工作繁忙为借口没有静下心来系统学习。有吃老本思想,认为自己对口内领域的一些业务较熟,放松了对业务知识的学习,更缺乏一种孜孜以求的精神。
2、在谋事要实、创业要实上有待于进一步加强。
开拓进取、艰苦奋斗、真抓实干精神有待进一步提升。
在工作中有等、靠意识,认为自己是副手,处理事情不5能越位。遇到难题时,有时不太积极主动思考,等待领导拿主意作指示,领导怎么说就怎么做,没有创造性地开展工作。
有时为了赶时间争速度,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。有时由于工作的重复性,为图省事,就沿用老方法解决问题,遇到繁琐、复杂的事情,缺乏一种刻苦钻研的精神。
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原