2023年党员个人自查报告.docx

党员个人自查报告 党员个人自查报告一 根据省委教育工委组织处转发的省委组织部关于开展民主集中制建设和开展党员工作调研的通知精神，现就学院开展党员工作自查情况汇报如下： 我院党委下设2个党总支，13个直属党支部，共有党员327名。其中正式党员229名，预备党员98名，教工党员230名，学生党员97名，目前有1577人向党组织递交了入党申请书。 开展党员工作是党建工作的重要组成局部，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力，才能使我们党兴旺兴旺，后继有人。两年来，学院党委在省委组织部和省委教育工委的领导下，认真贯彻执行中国共产党开展党员工作细那么，严格遵循开展党员坚持标准、保证质量、改善结构、慎重开展的方针，坚持按照注重质量，兼顾数量，着眼教师，重视高知的原那么，扎实做好开展党员工作，取得了明显的成效。两年来，开展党员180名，其中35岁以下党员164名，女党员88名，教工党员13名。党员队伍不断壮大，党员素质稳步提高，党员结构有所改善，有力地促进了学院党的建设和各项事业的开展。 一、党委高度重视，各级组织认真落实，不断把开展党员工作提高到新水平 学院党委坚持把党建工作摆上重要议事日程，以三个代表重要思想为指导，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设。学院党委带着各级党组织和全院党员积极开展创立XX省党的建设和思想政治工作先进高等学校的活动，做好党建三级评估工作，并把开展党员工作作为评估的一项重要内容，做到每年上半年检查一次，下半年研讨总结一次，把开展党员工作作为党建的工作重心来抓。党委组织部每年都认真制定年度组织工作要点，对开展党员工作进行规划部署，提出目标要求。原创文秘材料，尽在网络。各总支、支部根据积极分子的培养情况提出年度开展方案，组织部在认真调查的根底上，给各总支、支部以具体指导，使开展党员方案更加合理，更切合实际，从而减少了开展党员工作的盲目性。 为了使各总支、支部开展党员工作更加标准，以保证党员质量，学院党委注重党务干部队伍建设，通过政治学习、研讨会等形式，提高党务干部的思想政治素质。又专门举办了党支部（总支）委员培训班，着重对开展党员业务工作进行了具体培训，并围绕基层党组织如何做好党员开展工作展开了专题讨论，院党委主要领导就如何搞好党建工作，把好党员质量关的高度作了重要讲话。通过培训，支委的业务素质得到普遍提高。 根据中国共产党开展党员工作细那么要求及上级党组织的文件精神，学院党委组织部制定了关于重申开展中国共产党党员工作的假设干规定，对开展党员必须注重的问题从15个方面进行了重申。为了加强指导，组织部坚持定期或不定期到支部对开展党员工作进行检查，针对检查中发现的一些尚不标准的问题，院党委组织部专门制定开展党员工作流程图，分为22道程序，还设计定做了开展党员组织材料档案袋，把开展党员各项程序以表格的形式表达在封面上，并附有开展党员填表范文，使基层组织在开展党员时需要什么材料和如何填写材料一目了然，便于操作，更加标准。 二、突出重点，强化措施，抓好高知群体教工党员开展工作 根据学院党员基数大，高职为主的学生在校时间相对短，层次相对低的特点，近年来，我院每年开展学生党员总数控制约学生总数的5%左右，把开展教职工党员，尤其是教师党员作为开展党员工作的重中之重来抓。特别是中央和省委召开了人才工作会议以后，党委更加重视做好高层次人才的工作，召开全院教职工大会，宣传科学的人才观。制定人才工作实施意见，在政治上更加关注高层次人才。主要采取了三条措施：一是从政治上关心教工党员。学院领导经常同教学骨干和高层次人才开展谈心活动，及时了解他们的思想动态，帮助非党的高层次人才更多地了解我们党，积极引导他们向党组织靠拢;二是为他们搭建学术研究平台，创造事业开展的条件，让他们感觉到党的关心和党的政策的英明;三是通过学院制定的教师职业生涯方案，让各级党组织对高层次人才的工作状况有较深的了解，积极引导他们向党组织靠拢，及时确定工作对象进行培养教育，把教育、培养开展工作落到实处。近年来，先后有13名教师（其中有4名高职称教师）参加了党组织，有一名副教授党员被评为全省高校系统优秀共产党员。有效地改善党员队伍的结构，增强了党组织的凝聚力、战斗力。 三、坚持标准，严格把关，确保开展党员工作标准化 两年来，我院认真贯彻开展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好开展党员工作。为了保质保量做好开展党员工作，我们力求使关口前移，做到早播种、早选苗、早教育、早培养，对新录用的教工和新生，我们及时在其工作、学习中发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于开展党员工作的始终，在具体工作中，坚持做到严把四关： （一）严把培训关，加深入党积极分子对党的根本理论的理解。一是通过理论培训，解决思想上入党问题。每学年院党校都开办两期入党积极分子培训班，组织入党积极分子系统地学习党的根本理论和根本知识、中国共产党章程和毛泽东、邓小平、xx等同志关于党建的重要论述。通过参观、放录像、开讲座、听报告等多种形式，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。党支部也组织党员讲座，对要求入党的积极分子进行教育。两年来先后办班4期，培训入党积极分子587人。二是通过实践锻炼，解决行动上入党问题。主要采取交任务、压担子的方法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，如让教工承担更多的教学、科研或行政工作，让学生担任学生干部、组织学生参加捐资助学、绿色环保行、精彩助残日，快乐残疾人、心系社会，送我温暖等社会公益活动等。让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。 （二）严把考察关，加强对入郴极分子的培养考察，坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记vР拷立入党积极分子考察表，为每位入党积极分子指。名培养考察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在入党积极分子考察表中填写考察意见并指出存在缺乏和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想，主动交心，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时向党支部提出将其列为开展对象的建议。 党员个人自查报告二 近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。 一、根本情况 党工委现有直属党总支4个，支部20234个，党员220233名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个;现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内退党员655名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。 近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源，富而思进、学党章、正党风、守党纪、三个代表重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理根本步入了制度化、标准化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速开展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 （一）坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的方法。在培训内容上，突出邓小平理论、三个代表重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。 （二）健全各项制度，标准教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来标准党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了标准，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步标准了党员教育管理工作。 （三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广阔党员，服从效劳于全县中心工作，相继组织开展了我为党旗添荣耀和解放思想找差距、干事创业促开展等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广阔党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。 （四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展三级联创的根底上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并催促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，防止时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。 三、存在问题与原因 我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、标准化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容无视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混淆于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。 分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是局部单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。 四、下步工作打算 1、以三个代表重要思想为主线，全面加强党员教育管理工