先进性教育阶段情况总结及转段申请报告市委先进性教育办公室:自市委部署开展以实践“三个代表〞重要思想这主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,在市委督导组的具体指导下,市政府研究室党组以高度的政治责任感精心组织、合理安排，结合单位实际,有针对性地开展先进性教育活动,开局好,效果实。经过党组成员和广阔党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。一,根本情况二,根本做法及特点我室先进性教育初始行于2月5日,近40天的时间以来,分三个小阶段进行学习教育活动。第一段：先进性教育的前期准备。第二段：思想发动、学习培训、专题讨论等教育过程。第三段：回头看。在整个学习培训阶段,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力提高思想认识,激发内在动力；打牢理论根底,坚决理想信念；发挥模范作用,查找突出问题；强化党员意识,细化先进要求；严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫、求实效。全体党员严格按照系统学习、全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的两个读本的30篇文章以及李佑才同志在党的三次大会上的报告，从而深化了学习效果，到达了预期目的。〔一〕精心组织,制造学习气氛。〔二〕建章立制，创新学习形式。为了确保我室整个教育活动不搞形式，不走过场，室党组在研究制定活动方案时，制定了六项制度，通过刚性的制度来保证活动的质量。一是制定和实施责任人制度.为了我室先进性教育活动做到任务明确,责任落实,我们建立了责任制度。一方面明确党组书记郑庭贵同志为单位先进性教育活动第一责任人,班子其他成员为次责任人。在专班内设立了三大员:督查员、宣传员、记录员和联络员。二方面明确各责任人的职责。规定:第一现责任人对活动负总责,督查员负责学习教育活动的考勤登记,宣传员负责学习教育活动的宣传工作,记录员负责学习教育活动的学习、讨论、评议等内容的记录,联络员负责与市先进性教育活动办公室的联络工作。整个学习教育活动不准出半分过失和漏洞,哪个环节出了问题,就追究相关负责人的责任。二是制定和实施督导检查制度。为了防止学习走过场,流于形式,使各个环节的各项任务按方案落到实处,我们建立了督导检查制度。在加强与市督导组联系,及时反映情况的同时,按市委规定的各阶段、各关口、各环节的要求,对每个党员定期督导检查,每周进行一次,主要检查每个党员...
