2023年保先教育党性分析材料2新编.docx

保先教育党性分析材料[范文] 开展保持共产党员先进性教育活动，是学的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表〞重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的根底工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。自开展党员先进性教育活动以来，我充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，按照单位开展共产党员先进性教育活动的安排部署，认真学习努力实践“三个代表〞全面建设小康社会、保持党员先进性教育读本等有关必读内容，按时参加集体学习活动，开展讨论，认真写学习笔记、学习心得和谈话记录。通过前一阶段的学习，我围绕“保持共产党员先进性教育〞具体内容，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民效劳宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题及其产生的原因： 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、-1- 不全面，学习时缺乏思考，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直〞，不是自己力求寻找对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面缺乏深入钻研和精益求精的精神，自己没有一整套学习业务知识的方案，所以在工作、学习中比较盲目。 3、工作作风不够扎实。 工作时间久了，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。做事情只安 于外表处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、改进措施： 1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。 加强政治理论学习，不断用马列主义毛泽东思想中关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正表达出共产党员的先进性。 2、加强自我改造，提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的一定素养或水平。业务能力就是履行职责所需要的素养和本领。新的历史时期，共产党的执政能力强、水平高，也来源于共产党员的素质过硬。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，练就过硬的业务本领。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习， 学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的能力。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。还要确立创新意识，不能安于现状，墨守陈规，必须解放思想，更新观念，善于动脑，勤于思考，使工作上一个新台阶。 3、剖析自己，虚心接受，更快进步。 严于剖析自己，需要勇气和信心，但这正是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。〞我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜〞这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有觉察或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己不断地进步。 通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的缺乏，但常找借口来回避问题，通过学习，我深刻体会到作为中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众效劳的思想。在工作上，要刻苦钻研，不断进取、勇于攀登科学顶峰，把创新作为“三个代表〞重要思想先进性的表达。“三个代表〞绝不是空中楼阁，而是具体化的存在于我们的学习、工作和生活当中。领会这样一个先进的理论并不难，难得是如何将这样一个理论实际的应用到自身上面，去指导自己的行动，对于一位最基层的党员来讲，实践“三个代表〞最为现实的要求就是要踏踏实实的做好本职工作，全心全意为人民效劳，为事业奉献自己的力量。作为一名党员一定要明确自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚决信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代开展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗。 第二篇：保先教育党性分析（模版）党性分析 自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我积极参与、认真参加集中学习，并坚持自学，使自己在思想上有了大的收获，尤其加深了对“三个代表〞重要思想的理解，使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中，我按照学校保持共产党员先进性教育活动方案的要求，在认真学习、提高认识的根底上，对照党章，对自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、效劳观念等方面进行了有针对性地查摆。通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、效劳态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。 一、存在的突出问题 在两个月的党员先进性教育活动中，经过广泛征求意见，广阔教师同志们为我提出了许多的珍贵意见，这是对我的真诚帮助，在此我诚恳地接受，并表示衷心地感谢。同时，我深刻剖析自己，认真对照检查，还发现自己存在许多问题，主要表现在以下几方面： １、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势开展的需要。 在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，无视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅，如对“三个代表〞重要思想的学习理解和把握上就只限于浅薄的外表，谈到其深刻的内涵就知之甚少了。在业务学习上， 市场经济知识和现代化管理知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。与教学有关的就学一点，与教学联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 ２、日常工作和生活中，没有真正做到时时处处发挥党员先进模范作用，有时把自己混淆于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，没有做到改革创新，精益求精。 ３、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对有些违反学校制度的现象有时碍于面子没有坚决地制止。同时在工作中缺乏主动性和创造性，创新的思维不活，看问题也不够全面。 4、宗旨观念弱，群众意识不强。 全心全意为人民效劳，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、效劳群众的思想意识较弱。一是对年轻教师关心和帮助不够，没有采取切实有效的方法帮助他们提高教育教学水平，没有想方法解决他们工作中的困难。二是在教学管理上缺乏科学的现代管理理念，没有形成标准系统的管理体系，从而使效劳育人显得无力。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。 5、.工作中存在着惰性心理和急躁情绪。在以往的工作中，由于一定的客观原因，对某些工作存在着惰性心理。因此，工作存在着 一些托拉现象。同时，有一些工作对同志们又存在着急噪的态度，没有认真分析工作的难度，更没有躬身示范从而犯了工作简单粗暴的毛病。 二、存在问题的原因 1、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个“理论无用论〞的思想左右头脑。在外表看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有到达学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。 2、在工作中有怕得罪人的“老好人〞思想，并受“严于律己，宽宏待人〞的思想影响，在学校管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原那么性事，就私下里为别人开了“绿灯〞。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象的本身就是助长了不良现象。 3、由比较追求完美导致的“顶真〞的工作作风容易让教师和同仁无形中产生心理负担和压力。用群众的话来说就是要求别人不要向要 求自己一样高。追溯这一现象、问题的根源，我觉得主要是因为从小好胜的原因。再加上本身工作经历少，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相比照拟保守、单纯。同时评判标准也相比照拟单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。 三、整改措施 1、进一步坚决共产主义理想信念，增强宗旨意识。 理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚决共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。 2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。