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2023
体育教师
述职
报告
整合
推举
体育教师述职报告整合推举
【办公室优秀编辑员王师按】 体育教师述职报告1 本学期,我担任学校二年级五个班和五年级三个班的体育教学和定向越野社团指导老师工作,兼任六二班副班主任和二年级共同体科任学科助理。…初心优秀优秀办公室小编为您整理了体育教师述职报告整合推举,给您在日常工作学习中借鉴。
体育教师述职报告1
本学期,我担任学校二年级五个班和五年级三个班的体育教学和定向越野社团指导老师工作,兼任六二班副班主任和二年级共同体科任学科助理。此刻 ,我将从以下三方面进行工作总结。
一 行动与足迹
1.积极协助班主任完成大队部 教导处 后勤部布置的各项任务。
2.积极履行二年级共同体科任学科助理职责,落实大队部任务 教导处 后勤部布置的各项任务。
3.认真备课,提前3分钟候课,在 课上 课下都能尊重学生人格 道德 情感等方面的开展,不 体罚 变相体罚学生。
4.能够保质保量完成二 五年级的体育教学工作,认真进行二次备课和教学反思。积极配合学校和区教研室抽查和检查。积极完成听评课,并做记录和反思。积极主动参与本学期校体音美教研会议,做好笔记和会议记录。
5.作为定向越野社团指导老师,在 不 论有 没有 比赛的情况下,能够带着学生做到一周四练,对学生进行指导,并带着学生积极参加各种比赛。
6.积极参加各项体育工作,全国 中小学生体质测试 二七区第四届运动会 马寨 中心校冬季趣味运动会等。
二 成绩与经验
成绩:
1. 组织参加马寨 中心校冬季趣味运动会,获得总分第一名;
2. 组织学生代表培育小学在 二七区幸福路共同体田径运动会 中,荣获银牌。
3. 组织定向越野社团学生参加学生代表培育小学在 郑州市第六届体育节暨郑州市 中小学定向越野比赛 中,获得女子二等奖,男子三等奖。
4. 组织学生参加二七区第四届运动会啦啦操比赛 中,获得优胜奖。
5. 组织学生代表培育小学在 二七区运动会比赛 中,获得小学组总分第二名,并获得特殊奉献奖
经验:
1.积极参加各项能提升自我专业水平与教学水平的教研活动,并认真反思与自己的教学活动相结合,并落实到自己的日常教学与班级管理之 中。
2.经常与同科教师 教研组长 教研员进行沟通,听取意见。
3.阅读与自己专业相关的书籍,开阔教学 为人处事的视野和思路,制定天天阅读方案,并积极分享交流。
4.认真倾听学生的想法,解答疑问,利用家长资源,与家长及时沟通,反响学生情况。
三 展望与推进
1.按[体育课程标准]和学生实际情况,制定学期体育教学工作方案,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,开展学生各方面的素养。讲解动作要领和保护方法,突出重点 难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有 秩序,又有 队形。教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不 同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注重多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。注重每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。积极虚心请教有 经验的领导和老师,使自己在 理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。
2.体育练习方面。学校体育队是学校体育工作的重要组成局部。对活泼学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有 积极的作用。带着学生 学习定向越野理论知识, 学习看图方法,并积极组织学生体能练习。并做到有 练习方案 有 练习记录 有 练习检测等。按时保质的坚持练习,并积极参加各种比赛。
总之,从这学期的体育教学 中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不 难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育练习,培养更多的体育优生就很艰难了 。我在 教学 中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在 以后的日子里,我除了 提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心 责任心和自信心,对待我的每一节课。为二七教育为培育小学多多奉献与增光添彩。
体育教师述职报告2
假设要为本学期写一份工作总结得话,我想我的要害字就是――成长。在 进入到领航学校这个大家庭 中这一年半的时间里我收获了 很多在 教学方面和组织活动的经验。这些工作经历都将是我教学道路及人生道路上的珍贵财富!
现将本学期的工作总结如下;今年是我参加工作的第二年,在 这一学期的工作 中,开学初上交教导处的是一些常规工作方案 课程纲要 分享课 基于课程标准的教案 周前备课等,相比拟上一学期从内容上和整合教材上更加得心应手了 。并且通过各种教研活动,读书分享交流,优质课比赛等活动让我从教学思路上有 了 新的提高 教学手段上也更加丰富。学期 中旬参加与本专业相关的足球培训,也更让自己成为“一专多能〞的教师道路上,向前迈进了 一步。
在 教学教研方面;本学期我负责五个班的体育教学和相关班级的品德与社会课时。在 教会学生上好体育课的同时我也在 努力的去探究出自己新的上课模式,真正把课堂交给学生,让学生来做课堂的主人,做好学生的引路人。在 教研方面,每周二 周四也都与樊老师和音美老师共同进行 学习,思量如何能够组织好自己的每一节课,怎么样才干吸引住学生的注重力且合理的运用到教学重难点当 中。
在 组织活动方面;根据校历安排做好本学期的活动开展筹划,期间与樊老师共同商议本学期活动的筹划方案和实施的可行性。其 中[学生体质健康]数据测试与上传 大课间开展与改善 运动会的筹划与实施,跳绳比赛等相关活动也都在 各位班主任及任课老师的协助下得以顺利实施。当然这些工作的顺利举办也都离不 开校领导的支持和帮助!
回忆这学期,虽然能按时完成一些常规工作和学校布置的各项任务,但还存在 着一定的问题。比方,在 工作 中缺少创新意识 未能取得的业绩。但是,我相信我能调整好心态,努力让自己迅速开展起来,提高我的个人水平。真正做到让教师这门职业做成事业!
体育教师述职报告3
追忆往昔,展望未来,现我对在 _小学2023-2023年度学年第一学期进行总结并汇报如下:
一 思想方面
本学期,学校党支部开展“不 忘初心, 牢记使命〞主题教育专题组织生活会,将国家和党的先进思想融入到每一次的生活会 中。在 会议 中,赵书记带着全体党员教师不 断开展批评与自我批评,我学会了 不 仅要善于 学习理论知识,还要将其内化于心,不 只是嘴上空谈,不 切实际,没有 实践的支撑,终将是一座“空 中楼阁〞。
二 工作方面
在 本学期 中,不 迟到,不 早退,有 时还会在 学校利用下班时间进行理论 学习,不 断参加各种提高教师教学技能的教研会,积极投入到校领导下派的课程任务上。在 校领导和体育教师的带着下,我将教学理论与实践结合,提升我的教学技能,尽快成长为一名“合格〞的教师,并不 断向身边优秀教师 学习。来到春晖小学,经历了 工作 中很多“第一次〞,例如,第一次开笔礼 第一次校运动会 第一次学生健康体质测试 第一次期末综合自主评价等等,更多属于春晖记忆的“第一次〞将见证我的成长。
三 教学方面
在 得知我的教学技能掌握得比拟薄弱的情况下,师傅邱永杰老师牺牲下课和下班时间对我进行培训,并不 断修改我写的教学设计。从教学环节到教学细节,不 断精细课堂 中的每一个时间段,教我从宏观到微观的角度洞悉学生给我的反响,并及时做出相应调整。“浪漫樱花〞韵律操的表现相较于第一次新教师亮相课的播送操有 了 很大的进步。但是,“进步〞只是基于我薄弱的根底而言,成长为一名“合格〞教师仍然任重而道远。备课与磨课是最能让我成长的一条道路,基于各年龄段孩子的特点,有 重点地增强学生体质,阶段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要关注的方面。
四 师德方面
我深知一名教师最根本的就是不 断加强自身修养,塑造高品质的“师德〞观念。我始终把良好师德作为身居教师职位的首位,这是教师的立身之本。从踏入春晖小学的那一刻起,我就更加坚信一名“德〞高教师对学生的影响程度。学校以“感恩〞作为校训,践行“以人为本 德慧双修〞的教学理念,更在 无形 中鞭策我成长为一名有 师德的教师。“以身作那么〞不 仅是我课堂教学 中的重点关注方面,基于学生的“向师性〞,在 日常行为 中仍然要时刻 牢记自己是一名人民教师,不 断以实际行动影响学生的言行。
五 方案
在 新的学期 中,不 断优化“操课〞的课程环节和流程,采纳螺旋式进行教学,将理论知识层层深入地融到每一次课程 中,并尽可能将其开展为具有 自身特色的课程。利用下班时间,积极参加相关专业的课程,提升自己的专业技能和实践能力。时机来之不 易,在 新学期 中,任何能提升有 关教学技能的活动和比赛都要积极参加,如假设遇到教研室举办的比赛,积极参与 向其他教师 学习优秀成果并不 断总结经验,不 仅为自己的成长“加速〞,也为春晖小学体育组奉献自己的力量!
体育教师述职报告4
送走繁忙充实的2023年,又迎来充满期望的2023年,回忆过去的一年,自己在 思想政治素养 专业知识上都有 所收获。现将2023年的个人工作作如下总结:
一 加强 学习,坚决信念,忠诚党的教育事业。
作为一名 中年教师,我自觉加强政治 学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真 学习了 十九大精神,仔细体会“三个代表〞渗透在 教育领域的意义, 学习教育战线 中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。在 工作 中能够求真务实 开辟进取 大胆创新 乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次练习,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己,以身作那么,时时处处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二 深钻教材,认真教学,圆满完成任务。
体育课教 学 练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在 引导。教师的教学艺术在 很大程度上就是他引导水平的体现。惟独 教师正确而巧妙的引导,才干在 学生的 学习 中起到“引爆〞作用,实现认知 情感 行为三者的统一,获得教学最正确效果。
根据[新课程标准]的内容,结合学生的年龄特征,有 针对性地进行教学,充分调动学生的 学习爱好,提高体育运动技能,培养学生坚韧拼搏的意志品质。在 区优质课比赛 中,我动脑筋 想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素养的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有 声有 色,效果很好,获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×9这个项目。为了 让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐怖心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针〞的道理,让他们熟悉到凡事在 于人为,坚持就是胜利。在 教学设计 中,我安排课课练,学生每节课打算活动 中沿操场跑三圈,每位学生每周有 两次练习的时机,一学期结束时,五 六年级的学生达标合格率为99%,效果明显,从而到达了 锻炼身体,磨练意志,提高素养的目的。
三 发挥特长,刻苦练习,办好女子田径队。
我是田径运发动出身,练习田径是我的特长之一。环绕着把我校田径队保住全区率先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有 规划,近要有 打算。在 选材时,我要求二年级至六年级都有 学生参加,不 仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有 人。在 练习时,我根据