2023年估测英语词汇量研究开题报告.docx

2023年估测英语词汇量争辩开题报告 （一）争辩动机 1．背景 进入21世纪，学习英语已经成为一种时尚，也是宽敞同学、宽敞群众的迫切要求。在学习英语的过程中，最重要也是最根底的一环就是把握词汇。由于在阅读英语文章的过程中，随时都会接触到新单词、新用法，所以一个人所把握的词汇量很难精确     地计算出来。且随着不断的学习，脑中的词汇量会不断地增加，所把握词汇的意思也渐渐丰富，单纯用诸如“会10000个词〞来描述一个人的英语水平，是极不科学的。本专题将探讨一些估测词汇量的方法，并给出计算一个人词汇量的公式。 2．争辩价值 如能较为精确     地把握自己的词汇量，便可对自己的英语学习成果了如指掌，也可获知自己可参与何种水平的英文测试，做到知己知彼，百战不殆。现将各类语言考试所需的词汇量列举如下： 高考英语（NMET）：2023～3000个 高校四级英语（CET－4）：4600个 高校六级英语（CET-6）：6000个 托福（TOEFL）：10000个 雅思（IELTS）：10000个 商学院英语考试（GMAT)：20230个 法学院英语考试（LSAT）：20230个 争辩生院英语考试（GRE）：30000个 （二）争辩目标和假设 1．目标 可较精确     估测一个人把握的英语词汇量。 2．相关性 受测人的词汇量与“中文同义词选择〞、“英文同义词选择〞、“英文反义词选择〞、“英文类比词选择〞相关，且相关度可用公式表述，该公式可用来估测一个人所把握的词汇量。 3．测量误差 尽可能将估测词汇的误差把握在总词汇量的1％以内。 4．受测人假设 由于对受测者所做的测试是在一个相对较短的时间内完成的，所以可认为测试的结果是受测的一瞬间，受测人所把握的词汇量在这一瞬间内没有变化。 （三）争辩方法 综合各种词汇测验的优点，构架出估测词汇量试验测试的方法。 1．中文同义词选择 给出一个单词的中文释义，列出4－5个选择项，由受测人选择正确的中文释义。 2．英文同义词选择 给出一个英文单词的英文同义词，有时为同义解释性短语，列出4－5个选择项，由受测人选择正确的英文同义词。 3．英文反义词选择 给出一个英文单词的反义词（即在每个单词的众多意义中，有一点相反即可），列出4－5个选择项，由受测人选择。 4．英文类比词选择 给出一对英文单词，给出4－5对英文单词作选择项，由受测人选择在规律关系上相同的一对单词。例如，司机一开车，老师一讲课。数据分析、测试数据有以下几个： （l）出题词库：即所考的单词是属于什么范围的，会一个生僻词要难于会一个常用词。词库容量记为N。 （2）总题数：一张试卷所含的总题数，记为T。 （3）答对数：记为d。 （4）答错数：记为C。 （5）未答数：记为w。 （6）反响时间：记为S，反响时间总和为考试时间S＝s。 （7）选择项数：x＝4或5 （四）争辩进度 2023x年3月，设备、资料预备阶段（开题预备）。 2023x年4月，进行词汇量测试并收集数据、分析数据。 2023x年5月，进行论文写作（结题）。 （五）设备及导师要求 1.计算机测试需要 计算机一台，我爱背单词光盘一张，轻轻松松背单词光盘一张，韦氏大词典光盘一张。 2.笔试需要 在学校关心下印刷试卷假设干张，并请老师组织对我班同学进行一次测验。 （六）导师聘请 请学校聘请有名词汇专家作为我的导师。 三、专题争辩开题报告撰写指导 严格地说，专题（项目）争辩开题报告应包括可行性论证报告、专题（项目）争辩方案。但现在有不少人将其单独列为一项。单独列为一项的开题报告主要包括以下几个方面： 1．专题（项目）名称（与争辩方案相同） 2．专题（项目）争辩的目的、意义（与争辩方案相同） 3．国内外争辩现状、水平和进展趋势 就是本专题（项目）有没有人争辩，争辩到达什么水平、存在什么缺乏，以及正在向什么方向进展等。开题报告的这些内容，一方面可以论证本专题争辩的地位和价值，另一方面也说明白专题争辩人员对本专题争辩是否有较好的把握。我们进行任何科学争辩，必需清楚地了解该问题的争辩现状，这在第一局部已经谈到。 4．专题（项目）争辩的理论依据 争辩性学习的专题（项目）根本上都是应用争辩，这就要求我们的争辩必需有一些根本的理论依据来保证争辩的科学性。 5．专题（项目）主要争辩的内容、方法（与争辩方案相同） 6．争辩工作的步骤 专题（项目）争辩的步骤，也就是专题争辩在时间和挨次上的支配。争辩的步骤要充分考虑争辩内容的相互关系和难易程度。一般状况下，都是从根底问题开头，分阶段进行，每个阶段从什么时间开头，至什么时间结束都要有规定。 7．专题（项目）参与人员的组成和专长 主要看参与人员的整体素养与水平，尤其是专题负责人的水平怎么样。假设参与人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个专题将无法很好地完成，也就无法被批准立项。 8．现有根底 主要是人员根底和物质根底。很多专题对人员和设备方面要求是比较高的，假设根本的争辩条件都没有，这个专题同样不能立项。 9.经费估算 就是专题(项目)在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。 指导同学撰写专题（项目）争辩开题报告的格式，可按上述九条进行，也可稍作变动和调整。 5