优秀教师的年度述职报告做为优秀的人民教师，在一年已经接近尾声的时候，你的年度述职报告都写好了吗？下面是为大家整理的教师的优秀教师的年度述职报告，仅供大家参考学习。优秀教师的年度述职报告敬的各位领导，各位老师：大家好!很兴奋能和大家一起共享这次述职，缺乏之处请大家给与理解和订正。本人任现职以来，以乐观的态度，饱满的热忱，求是的作1/17风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成果。一、团结协作，勇于担当，当好团队的协作者和执行者。本人能够认真参与中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领悟其的精神实质，并在工作中用文件精神标准自己的行为，用读书学问充实自己，巩固树立以教学为中心，教师为主导，同学为主体的教学思想，工作中听从大局，听从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简洁的事、平凡的事，敢于坚持原那么，勇于开展批判与自我批判，擅长听取不同意见，努力做到认真把握，认真落实，讲求实效。2/17二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和效劳员。学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体把握，即依据专业和培育目标优化教学依据优化课程体系，按课程体系和同学状况优化教学大纲要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择适宜的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度，上课有教案，课后有辅导，有考核，有3/17评价。管理部门依据标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向标准化标准化，为高效课堂供给了保证。重点培训项目管理中，教务部坚持每天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议共享定期检查反应等一系列管理举措，形成肯定的管理程序和习惯，准时科学的做好临时课程的支配，确保教学工作正常有序开展。每天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室而是去教学楼，落实每个班的教师到位状况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，觉察问题准时解决。周周教研说课，指的是教务部每周利用教研活动组织一位4/17教师说课，进行定期的教学争辩活动，总结和沟通教学经验，不断争辩白决教学过程中消灭的问题。月月听课评价指的是每个月都深化课堂听课，实时...
