任教工作总结及研究参考方案报告大全〔通用〕任教工作总结及研究打算报告一不知不觉，我已参加工作了一个多月了，在这一段繁忙而充实的光阴里，我收获颇丰!(一)合理分配时间，提高工作效率我教的班级是1个初三班级，3个高一班级，需预备2份教案，修正270多份作业，每周16节课，教学任务相比照拟重，因而合理安排工作时间变得尤为重要。在一堂课之前的一到两天，我得打算着写这堂课的教案，联络实验室的老师，预备所需实验器材。由于教的班级较多，同时一局部课安排在上午，作业尽量在当天晚上九点收上来，如此能够有时间修正，没有改完的作业第二天先改先上课的班级的，再改后上课班级的，尽量在上课之前理解到每个班级学生作业情况。所以，遇到特别情况，时间比较紧，每个班至少修正20位同学的作业，才能理解每班的学习情况，有助于下节课教学!由于主要在高中部这边，可能这个月对初三那个班花的时间过少，以致于初三班级的月考成绩不理想，因而今后应该多花些功夫在初三那个班级，因而今后得平衡对初高中部的时间。每天制定工作打算，今日事今日毕，寻找快捷有效的方法，提高工作的效率，比方修正作业时先把选择题答案抄在纸上，5个一组;假设是试卷，先修正正面或选择题。不仅安排好日常工作时间，更重要安排好每节课课堂时间!每个班一周4节课，每节课40分钟，因而必须安排好课堂时间，提高教学效率。在上课之前，依照该节课教学内容合理分配时间，抓住重点知识讲解，不在无关紧要、简单易行的知识点浪费时间，考虑如何讲解学生容易接收，就以学生最好理解的方式讲解，不要把征询题讲复杂，浪费时间，还效率低下。讲课语言精炼，整理好思路，一步到位，不必反复重复!还有一定要估计本节课内容要花多少时间，假设必须一节课才能完成，那之前就不要讲作业错题什么的，不然确实讲不完，晚上作业做不起，只会恶性循环!还有，学会打算一段时间的教学进度，合理安排好时间，什么时候上新课，什么时候讲习题(二)备好每一节课上好每一节课的前提是备好每一节课。备课先熟悉教材，再熟悉教参，明白本节内容所讲知识点，抓住重难点，联络前后知识联络，在学生已有认知根底上，设计本节课的大致框架，注重课堂教学的逻辑性，层次性，合理预设课堂教学中的每一环节，以学生的便于思维方式进展讲解，考虑到初三、高一学生的思维方式正从抽象性思维转向形象性思维，能够借助实物理解，画图理解，图片理解，多媒体动画、视频理解。教案中上课之前的设计好三维目...
