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2023年人民教师述职报告范本.doc
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2023 人民教师 述职 报告 范本
人民教师述职报告2023度范本   人民教师述职报告1   一学年来,本人在 教育教学工作 中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体〞“以培养学生主动开展〞为 中心的教学思想,重视学生的,个性开展,重视激发学生的创新能力,培养学生德 智 体 美 劳全面开展,工作‘责任’心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课 上课 听课 评课,及时批改作业 讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有 所得,不 断提高,从而不 断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。   下面是本人的教学过程 中所得的一些体会:   1 要提高教学质量,要害是上好课。为了 上好课,我做了 下面的工作:   在 教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前 课 中 课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体〞的教学思想,并结合学生实际,开展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新__,使学生从情感 思维和行为上主动参与 学习;以学生创新 学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与 主动探究 主动思量 主动操作 主动评价,运用启发 学习 尝试 学习 创造 学习 合作 学习等方法,在 教学 中求创新,在 活动 中促开展,课堂教学重视学生的练习,精心设计练习作业,练习作业有 层次有 坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真 学习 刻苦钻研的 学习态度,培养独立思量和克服艰难的‘精神’。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导 中下生,有 组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有 效的品德教育。   2 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,局部学生缺乏自觉性,经常不 能按时完成作业,甚至有 的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立 学习的信心,在 课堂上我有 意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言时机,给他们自我表现的时机,同时对他们在 学习 中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起 学习的信心。这样一来他们也体会到成功感, 学习成绩也不 断提高。   3 积极参加教研组的活动,活动 中积极发言 共同探讨问题。参与听课 评课,虚心向有 经验的老师 学习先进的教学方法,提高教学水平。   4 与班主任 家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的 学习 活动 生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访 电访了 解学生在 家里 在 社会 在 假日的情况,并向家长报告学生在 校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康开展。创造个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解 支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。   一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生 学习数学的爱好有 所提高,但差生与优生的距离较大, 中差生较多, 学习成绩不 够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对 中下生的辅导,使学生的数学成绩有 更大的提高,为教育事业奉献自己的一份力量。   人民教师述职报告2   我叫郭勇军,今年34岁,1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一 中工作,至今已有 10年时间,在 这十年的时间里一直从事高 中物理教学工作,并长期担任班主任,20PC年被聘任为 中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。   一:现实表现   本人自参加工作以来,能坚持四项根本原那么,积极响应党的号召,落实党在 新时期的教育方针和政策,认真 学习各项教育法规,做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治 学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在 教学工作 中服从学校安排,从不 挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不 计较个人得失,尽心竭力做好自己的本质工作,用实际行动效劳于学生,做到让学校放心,家长满足。   二:学识水平   99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,因在 大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀,当年被评为“优秀大学毕业生〞,并成为直接分配到省重点 中学任教的青年教师,参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心 学习,很快就适应了 高 中物理循环教学,特殊是任现职以来持续两年高考成绩显著,根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任,组织本年级的教学 管理工作。在 这10年的教学生涯 中,我时刻 牢记“一桶水与一碗水〞的关系,长期坚持边工作边 学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了 中小学继续教育的 学习;屡次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了 新教材的业务培训;为了 适应新时期教师业务能力开展的需要,长期自学计算机有 关知识并把它应用到在 教学 中去,能轻松地用相应的软件制作物理课件,效劳于物理教学,并在 计算机等级考试 中取得了 [计算机等级考试]的高级证书;此外还参加了 一般话的培训 学习,通过自己的努力顺利地拿到了 一般话考试的合格证书。学海无涯,学无止境,我深知终身 学习的重要性和教师这项职业的特殊性,今后我会在 此根底上更加努力 学习,充实自我。   另外在 业余时间还主动加强了 本专业的业务 学习,长期订阅[物理教学参考] [ 中学物理]等教学期刊,进行了 认真的阅读和钻研,开阔了 自己的视野,丰富了 自己的专业知识;经常上网了 解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务 学习活动也积极主动参加,经常撰写心得体会。“终身 学习〞,“培养 学习型人才〞是对全社会每一个人的号召,这也更是我们从事的职业的根本要求,并且比其它行业体现得尤为重要,知识的更新,教育思想的革新,教学方法的转变,更需要我们处处留心,向身边的所有 人 学习,惟独 这样,才干使我们有 清醒的头脑,正确的方向,渊博的知识,沉着地应对学生对我们提出的新的要求。   三:业务能力   1.教学能力   在 教学工作 中,我首先把好课堂教学关,为了 上好每堂课,自己总是认真钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点 难点了 如指掌,经常虚心向别人请教,潜心钻研教材教法,为了 使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容查找教学方法,如充分利用实验教学,认真分析物理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解;如有 时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景,展示实验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试,累积了 一定的经验,因此长期有 同行老师跟班听课,曾屡次为本校教师及外校来访教师上公开课 示范课。   其次,注重对学生的课余辅导,强调根底,强调根本知识的落实,不 论是任教哪个年级,我都能够既注重尖子学生的培养,又能面向全体,从不 歧视后进学生,上课自习时间都注重效率的提高,对学生的要求比拟严格,特殊是专心听讲和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地答复学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,所以一直都能得到学生的好评。   教学能力的提高还得益于在 实践 中 学习,从事高 中物理教学已经有 了 十年的时间,教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不 渝地坚持向别人 学习,包括向刚刚分配工作的年轻人 学习,他们有 充分的精力,有 活泼的思想,这都是我们 学习的地方;还经常性的听课,学有 经验的老师对重点的把握和难点的突破, 学习他们处理问题的技巧。边 学习,边摸索,边体会,边创新,边稳固,形成自己的教学方法。   通过自己长期的摸索与 学习,教学方面取得了 较好的效果,特殊是任现职以来,每年的教学效果都较为突出:20PC―20PC年度担任高二0305班班主任,任教0305 0306 0307班的物理,所教班级物理成绩在 期末学校评比 中名列前茅,所带班级被学校评为“先进班集体〞,被教育体育局评为“临澧县 中小学优秀班级〞,本人被教育体育局评为“县优秀班主任〞;20PC―20PC年度担任高三0305班班主任,高考一 二本上线人数均居年级前列,超额完成学校制定的任务,理综成绩综合评价年级第一名;20PC―20PC年度担任高三0410班班主任,任教0410 0411班物理,高考 中理综成绩综合评价年级第一名;所带班级一 二本上线人数居年级之首,个人被学校评为首届“十佳班主任〞 “市级骨干班主任〞;20PC―20PC年度担任高一奥赛班0710班班主任,被学校评为“十佳教育工作者〞;20PC―20PC年度担任高二奥赛班0705班班主任,任教物理,在 每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列,本人被县教育体育局评为“县优秀班主任〞。   2.教育能力   进入临澧一 中以来长期担任班主任工作,在 教育工作方面也累积了 一定的经验,取得了 一定的成绩。首先是常规管理工作主动,牢牢树立“班主任工作无小事,事事都育人〞的观念,对学生不 放弃任何一个教育的细节和时机,包括:到校 就寝 自习 校徽 就餐 仪容仪表……,各个方面都作为一个教育的时机,全面注重学生习惯的培养,教会他们如何做人做事,待人接物,教育的任务本身就不 是单方面 学习成绩的提高,而是全面的开展,由于狠抓常规管理,所带班级都有 良好的学风和班风, 学习成绩每次都处于年级前列,每学期均被学校评为“优秀班集体〞。   认真把握重大活动的时机,做到活动 中育人,学校组织活动的目的并不 只是为了 某次活动,而是通过活动培养人 教育人,我紧扣这一宗旨,使学生在 活动 中得到锻炼,受到教育,比方每年的运动会可以培养学生的拼搏‘精神’和集体主义,同时也可以培养许多学生的组织和筹划能力,在 每年的运动会上都能通过学生的努力取得“‘精神’文明班集体〞的称号;通过活动也可以促进学生的全面开展。   认真总结反思,经常撰写心得体会,也促进了 我教育能力的迅速提高,对学生科布置的“经验〞“方案〞“总结〞从不 打折扣,写作的过程是一个反思 整理 提高的过程,把它上升到理论的高度,有 利于指导今后的工作,并积极参加了 学生科主持的[ 中华民族传统美德教育提高实效性方式的钻研]课题钻研。   3.教研能力 “质量立校,教研兴校〞是我校明确的宗旨,并且已经把教研摆到了 十分突出的位置,说明教学钻研是每一个教师提高业务水平的重要性,这些年来能积极参加学校组织的各项教研活动,并利用教研活动的平台,虚心向别人 学习,充实自我;积极参与各项公开课,有 时候以身示范,有 时候向别人 学习,并同时提出一些 中肯的意见和建议。一直以来都坚持每一个学期上一堂公开课,供大家钻研。   长期从事高 中物理教学过程 中,我结合教学经验和体会,写了 多篇教学论文,[新课程背景下高 中物理教学模式的转变]在 湖南省20PC年物理教育教学论文评选 中获一等奖,[高 中物理现象如何观察]在 湖南省20PC年度 中学物理优秀论文评比 中获二等奖,论文[如何提高学生物理 学习能力]在 市教科所论文评选的活动 中获奖。班主任经验论文[做一名智慧的班主任]在 学校[德育在 线]上发表,论文[ 中学生心理问题成因及对策思量]在 市教科所心理健康教育优秀论文评选 中获奖。   积极投入竞赛辅导,取得了 良好的效果,在 20PC年的物理竞赛 中有 多人获得市级以上奖励,其 中曹承同学取得了 省级一等奖的好成绩。此刻 任教实验班物理,估量在 高三这一学年里只要付出巨大的努力,一定也会有 丰厚的回报。   积极参加课题钻研,首先是校本课题的钻研,参与校本教材的编写,已经有 三个课题被教务科采纳,即:[临澧电视台电

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