2023年人大机关学习实践科学发展观分析检查报告.docx

2023年人大机关学习实践科学进展观分析检查报告 依据县人大党支部关于开展深化学习实践科学进展观活动的实施方案要求，并经县委学习实践活动领导小组办公室批准同意，从2023年5月8日起，县人大机关学习实践活动总体转入了“分析检查〞阶段，并于当日下午召开了第一阶段工作总结暨其次阶段工作发动会议，对“分析检查〞阶段的工作进行了全面支配部署。总结这一阶段的工作，我们主要是做到了以下四个方面： 一、乐观开展面对面沟通谈心，切实做到了沟通思想、增进团结、共同提高。 为将这次谈心活动搞的扎实有效，在谈心环节的具体标准和要求上，我们细化了谈心内容，支配了谈心时间，印发了谈心表格〔110份〕，认真听取意见〔要求每人谈3—5人次〕，诚意诚意地进行批判与自我批判。谈心对象不仅限于班子成员之间与党员干部之间相互谈心，还扩大到了机关一般工作人员和群众。谈心活动做到了“四结合，四促进〞，即：谈心活动与深化思想生疏相结合，与调查争辩相结合，与批判和自我批判相结合，与整改提高相结合。“四促进〞，即：通过谈心，促进分散力进一步增加、促进思想作风进一步改良、促进领导水平进一步提高，促进人大工作的进一步进展。机关人员结合人大工作实际，联系县情，乐观争辩，沟通心得。 通过深化开展沟通谈心，县人大机关全体党员干部实现了“五个进一步〞，即：通过开展谈心活动，进一步加深了党员在落实科学进展观的重要性的生疏，进一步强化了班子成员和党员责任意识，进一步增加了党员在工作、学习和生活中争先创优的自觉性，进一步把握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题，进一步亲热了党群干群关系。通过谈心，机关党员干部之间增进了了解、消退了顾虑、统一了生疏、改良了工作作风，使自己的思想和行动更加符合科学进展观的要求。 二、组织召开“三个〞民主生活会，切实找准了存在问题。 召开民主生活会，是学习实践科学进展观活动“分析检查〞阶段的重要步骤。县人大高度重视，在广泛征求意见，开展沟通谈心活动的根底上，于5月30日上午、6月1日下午和6月4日上午分别召开了县人大常委会党组〔班子〕专题民主生活会、县人大机关科级班子专题民主生活会和县人大机关党员民主生活会“三个会议〞。 会前，机关学习实践活动领导小组确定会议主题为“推动人大工作，促进××进展〞，提出了要到达大局意识有新增加、监督工作有新成效、代表工作有新起色、自身建设有新加强的“四新〞目标，要求查找问题要在“准〞字上下功夫、析缘由要在“深〞字上下功夫、提出整改措施要在“实〞字上下功夫，具体做到“三查三比照〞，即一要比照科学进展观的根本要求，看是否牢固树立了“四个观念〞〔党的观念、政治观念、大局观念和群众观念〕；二要比照人大工作的实际状况，看是否做到了“四个有利于〞〔是否有利于促进科学进展观的落实，是否有利于促进应对金融危机、加快××进展，是否有利于促进“一府两院〞依法行政和公正司法，是否有利于促进民生改善和社会和谐〕；三要比照加强机关自身建设，看是否实现了“四个改良〞〔是否加强了理论学习、改良了学风，是否严峻 了组织纪律、改良了会风，是否提高了效劳水平、改良了工作，是否突出了实践特色、改良了作风〕。大家紧扣机关学习实践活动主题，紧密联系自己思想和工作实际细心预备发言稿，保证了“三个〞民主生活会的顺当召开。会上，上至领导干部，下到一般党员，对个人存在的问题进行了深化剖析，深刻反思在思想和工作中存在的不适应、不符合科学进展的主要问题。都能从转变观念、提高生疏、查找差距、推开工作的角度动身，乐观认真地开展了批判和自我批判。在自我批判中，每名党员干部都能正确地对待自己存在的问题和缺乏，客观地评价自己，从抱负信念、宗旨意识、组织观念、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面查找了缘由，从世界观、人生观、价值观上分析根源。在相互批判中，大家本着相互关心、共同提高和团结友爱的原那么作为动身点和落脚点，以对党、对同志、对人大工作高度负责的态度，认真恳切地为对方指出了存在主要问题和缺乏，谈到了实处，说到了深处，点到了痛处。每一位党员领导干部都能虚心接受了大家提出的意见和建议，并针对自己存在的问题和缺乏明确了今后的努力方向。大家就人大贯彻落实科学进展观进一步达成了共识。会后，机关学习实践活动领导小组办公室形成了民主生活状况报告，准时通报了专题民主生活会议状况和查找梳理出的突出问题，快速制定了班子和个人的具体整改措施。〔经梳理汇综，党组民主生活会共收集大家对常委会贯彻落实科学进展观建议4条、党组存在5个方面主要问题、党组成员存在4个方面主要问题，制定具体整改措施3大条。机关民主生活会共收集机关党支部存在3方面主要问题、班子成员4方面主要问题，制定具体整改措施3大条。〕 通过开展“三个〞民主生活会，机关全体党员领导干部进一步统一了思想，提高了生疏，增加了党性，增进了党组和机关党支部同志们的相互了解，增加了党组和党支部的分散力、战斗力和向心力。 三、认真撰写“两个〞分析检查报告，切实制定了科学合理化的整改措施。 在开展问卷调查、深化调查争辩、召开“三个〞民主生活会的根底上，经过广泛征求意见和充分争辩后，由机关学习实践活动领导小组办公室主持起草了县人大常委会和县人大机关分析检查报告。分析检查报告认真回忆了十六大以来县人大常委会和人大机关贯彻落实科学进展观状况，实事求是地总结了贯彻落实科学进展观推动人大工作的成效和体会，深化查摆和找准了人大工作在进展理念、工作思路、制度机制、领导力量、发扬民主、改善民生等方面存在的突出问题，深刻分析了形成问题的主客观缘由，特殊是主观缘由，科学制定出了下一步县人大常委会和人大机关实践科学进展的主要思路和加强班子建设的具体措施。 四、广泛开展评审评议，切实形成了高质量的分析检查报告。 两个分析检查报告形成后，我们以文件形式制定印发了评议工作方案。机关学习实践活动领导小组办公室对两个报告进行了屡次深化争辩，提出了很多修改完善的意见和建议，进行了全面修改和完善，提交县人大常委会主任会议和科级领导班子会议进行了评审。从6月5日至15日，我们以座谈征求意见的形式，对两个报告进行了评议和修改完善。一是召开了县人大机关干部职工参与的分析检查报告评议大会，并邀请县委督导组成员和人大机关退休老干部参与，坚持科学合理、实事求是、简便易行和公开、公正、公正的原那么进行大会评议，共发放评议表38份，收回38份。二是召开局部县人大常委会委员和乡镇人大主席座谈会，进行了评议，共发放评议表26份，收回26份。三是召开了局部市、县代表座谈会，进行评议，共发放评议表21份，收回21份。从而确保了参与评议人员具有广泛的代表性，从深度和广度上为评议工作供给了有力保证，体现了学习实践活动评议环节的系统性、标准性和严峻 性。 特殊是，县人大机关把评议的着眼点放在促进整改、促进工作上，做到了边学边改、边查边改、边整边改、即查即改。如县委学习实践活动领导小组办公室突出问题整改清单反应和县人大机关征求意见中大家提出的：关于建立“代表之家〞，为代表依法履职和开展活动制造有利条件的建议，县人大常委会领导高度重视，责成县人大机关学习实践活动领导小组办公室制定了突出问题整改工作方案，就这一问题提出了具体整改措施，明确了责任人和承办人、协办人，提出了整改时限〔要求在6月至8月底完成〕。 回忆这一阶段的工作，我们取得了较好的成效，但在充分确定成果的同时，也应糊涂地看到我们在工作中还存在很多问题。主要表现在:一是少数党员干部对学习的乐观性不够、主动性不强。二是少数党员干部在谈心座谈环节上只留意形式，在分析查找问题的力度上不是太大。三是个别党员干部的剖析整改报告针对性不准、操作性不强、质量还不是很高。对于这些问题，我们将在下一步工作中努力加以完善解决。 6