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2023年京南五中四星级高中复审材料整改工作报告.docx
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2023 年京南五中四 星级 高中 复审 材料 整改 工作报告
京南五中四星级高中复审材料整改工作报告 3、五中校友两位中国当代着名音乐家吴祖强、杨鸿年的艺术成就 高二校本课程清单(30门) 教研组 课程名称 语文组 1、人物研究 2、京南古迹文化 3、京南地铁文化 数学组 1、银行存款利息和利税 2、编程中的优化算法 英语组 1、性格与英语学习 2、趣味英语 3、英语口语训练 物理组 1、物理中的极值问题; 2、荡秋千中的物理学; 3、物理中常用的数学方法; 4、生活中的电磁辐射 化学组 1、添加剂的功与过 2、金属防腐 生物组 1.门诊常用化验单的分析 2、dna的粗提取和鉴定 政治组 1、行人遵守交通法规 2、青少年时尚观念 历史组 1、经济危机启示录 2、中国货币演变 地理组 1、我们只有一个地球 2、京南市人口分布与学校的布局 体育组 1、棒球开展史 2、嗒嗒球的开展史 信息组 1、网站设计 2、数字世博园 通用技术组 1、学习中的流程优化设计 2、吸盘类产品的创新改进 美术 1、根底色彩入门 2、中国动画 高三校本课程清单(22门) 教研组 课程名称 语文组 1、陶渊明与梭罗 2、唐诗宋词中的女性形象 数学组 1.待定系数法 2.向量方法 英语组 1、英语语法与英语阅读 2、中英文学作品比较 物理组 1.物理习题中的近似估算法 2.楼道灯声控开关 化学组 1、数形结合思想在化学解题中的应用 2、物质的化学检验方法 生物组 1、果酒的制作 2、果醋的制作 政治组 1、从申青奥成功看京南的未来开展 2、丹霞山申遗成功看提升软实力的重要性 3、从美国大选看美国的民主政治 4、人民币汇率变动及其影响 历史组 1、明治维新与戊戌变法比照 2、中国古代儒家思想的开展及其影响 3、西方人文精神的起源与开展 地理组 1、新闻联播与地理 3、地域气候变化的蝴蝶效应 9、饮食习惯的地理成因 整改成效 1、初步形成各教研组承担的校本课程结构。 五中在新课程实施前的课程结构中一直有选修课、社会实践活动、研究性学习等内容。在新课程方案实施过程中,五中正在探索并初步形成适合校情的校本课程结构。 2、不断完善四项精品课程。 在整合资源、梳理师资队伍,围绕学校总体开展目标的前提下,我校正在努力开发有五中特色的校本课程体系。我们遵循成熟一个、推出一个,精品引路、以点带面的校本课程开发机制。 课程名称 开发人员 课程实施简况 创新教育 zz,全国教师创造一等奖获得者,京南市劳技学科带头人 本课程2023年度就获得省教育学会创造专业委员会校本课程评比一等奖。 心理教育 zz,京南心育名师,京南市心理学科带头人,京南心理学会理事,京南家庭教育学会理事 本课程2023年度就获得省教育学会创造专业委员会校本课程评比一等奖。 审美教育 zz等语文组团队,连续五年的市先进教研组,XX县区语文学科基地 教材已经完成,正在实施中 生涯教育 沈波等16人组成的德育教师团队 本课程是德心融合教育的产物。正在实施中。 3、即将形成的其他校本课程。 化学组的趣味化学实验(zz)、化学课的小品系列(zz);数学组的数e14(zz);语文组的白下文化研究(zz);英语组的审美教育(zz)、英语歌曲(zz);体育组的棒球(zz)、体育特长(zz)。 佐证材料 1、京南五中校本课程开发规划 2、京南五中校本课程开设清单 3、京南五中校本课程研讨会 4、京南五中教师外出参加校本课程研讨会 5、京南五中校本课程相关通知 6、京南五中校本课程创新教育材料 7、京南五中校本课程心理教育材料 8、京南五中校本课程审美教育材料 9、京南五中校本课程生涯教育材料 2023、京南五中校本课程化学小品系列材料 11、京南五中校本课程我们只有一个地球材料 12、京南五中校本课程通史复习实施方案材料 13、京南五中校本课程网站设计实施方案材料 14、京南五中校本课程生活中的生物实验材料 15、京南五中校本课程的学生作业 整改分项说明六 反响条目 材料评审反响内容 整改自评结果 第19条 课程评价内容仍然较空泛,课程评价缺乏学校的具体实施情况。 合格 整改概述 整改措施 针对评审组专家提出的课程评价内容仍然空泛,缺乏学校具体的实施情况的整改意见,我们重新学习了京南省普通高中星级评估手册、京南省中小学管理标准、京南省普通高中学生综合素质评价方案等政策性文件,并召开了由校长室、教务处、教研处、德育处共同组成的教育教学评价研讨会,进一步完善了课程评价制度。 我校在课程管理和评价的过程中屡次召开研讨会,并邀请省市教研室专家进行论证和指导。确定了: 1、课程评价的原那么重在开展性、拓展性、科学性、适用性和广泛性、动态性上。 2、课程评价体系由四个局部的评价组成。课程目标与方案的评价;课程开设准备与投入评价;课程实施过程评价;课程实施效果评价。四个评价局局部别在课程质量的四个控制点进行,通过评价对课程实施全程质量管理和质量保障,制定了京南五中课程开展规划、京南五中校本课程开发规划、京南五中课程评价指标体系、京南五中学分认定方案、京南五中研究性学习课程实施方案、京南五中综合实践活动课程实施方案等。 第8页 共8页

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