2023年云南省幼儿园督导评估自评报告.doc

云南省幼儿园督导评估自评报告 　云南省幼儿园督导评估自评报告 　　请示 　　xxx人民政府教育督导团： 　　为认真做好迎接省第二轮县级政府教育工作督导评估,推动教育 　　事业持续健康开展做出自己的奉献，我园决定成立迎接省第二轮县级政府教育工作督导评估领导小组，制定板桥街道育蕾幼儿园迎接省第二轮县级政府教育工作督导评估实施方案，现将具体情况汇报如下： 　　迎接省第二轮县级政府教育工作督导评估领导小组： 　　组长：xx园长 　　副组长：xxx副园长 　　成员：xxx(教师)xxx(教师) 　　xxx(教师)xxxx(教师) 　　组长负责迎检工作的指挥调度，副组长负责汇报、协调、情况通报的工作，各位教师负责各类文件的上报和整理汇报工作。 　　云南省现代教育示范幼儿园督导评估指标体系有A级指标4条、B级指标9条，C级指标30条。通过逐一对照，自检自查，在C级30条指标体系中。到达示范标准指标3条，占10℅；到达合格标准指标26条，占87℅；到达根本合格标准指标1条，占3℅；幼儿园自评为合格，报请上级人民政府教育督导团给予评估认定。 　　xxx幼儿园 　　XX年11月23日 　　xxxxxx幼儿园 　　现代教育示范幼儿园督导评估 　　自 　　评 　　报 　　告 　　xxxxxxxxxx幼儿园 　　XX年11月23日 　　xxxxxxxxxxxxx幼儿园 　　现代教育示范幼儿园评估自评报告 　　为迎接省第二轮县级政府教育工作督导评估，xxxxx幼儿园在宣威市教育体育局和xxx街道中心学校的正确领导和支持下，团结协作，按照云南省现代教育示范幼儿园督导评估标准的评估标准,以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面的回忆、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下： 　　一、幼儿园根本概况 　　xxxxx幼儿园于XX年9月1建园，六年以来，在各级主管部门的领导、关心和帮助下不断开展和完善，现我园占地面积1594平方米，教学楼面积852平方米，幼儿运动场200平方米，绿化面积142平方米。园舍布局合理，环境干净，我园力争做到育蕾花开，着眼未来。 　　全园共有5个班级，小班1个、中班2个、大班2个。在园幼儿143名。我园共有教职工x人，园长为全日制大专院校幼儿教育毕业，专职教师5人，学前教育专业4人。自办园以来，我园始终围绕“安全第一，家园共教育〞的目标，不断完善办园条件，创新管理理念，提高教师教育技能，取得了较明显的办园业绩，赢得了社会和家长的一致好评。 　　二、幼儿园自评工作情况 　　准备阶段 　　1、成立我园自评工作领导小组， 　　组长：xxx园长 　　成员：xxxxx 　　2、组织全体教职工认真学习云南省现代教育示范幼儿园督导评估标准，熟悉内容、掌握标准、统一思想、明确目的、意 　　义和方法步骤。 　　3、每学年在拟定方案时，根据云南省现代教育示范幼儿园督导评估标准的指标要求，结合我园实际，将指标分解落实到个人，把自评工作纳入日常管理，形成制度。 　　4、实行指标项目管理责任制，把责任落实到个人，按要求做好各项准备工作。 　　组织实施阶段 　　1、我园每学年结束前，结合幼儿园工作总结，由幼儿园自评工作领导小组按指标项目责任范围，组织年级和个人收集信息、整理资料，对照云南省现代教育示范幼儿园督导评估标准指标体系进行定性分析和定量测评,提出单项评价意见。 　　2、幼儿园自评工作领导小组，在单项评估的根底上进行综合性评估，进行综合分析，并且召开全园教职工大会，广泛听取和征求意见，修改完善，填写评估自评报告。 　　结果处理阶段 　　幼儿园督导评估结果是我园制定下一步工作方案的重要依据，要运用督导评估结果建立完善管理机制，充分调动教职工的工作积极性，充分发挥督导评估结果的鉴定、鼓励、导向、改良等功能作用，发扬成绩，针对存在的问题和薄弱环节不断改良工作，逐步提高幼儿园的管理水平。 　　三、示范幼儿园指标体系完成情况 　　A1办园方向 　　B1办园方向 　　C1办园思想： 　　1.我园全面贯彻教育方针，全面提高保教质量。我园定期组织全园教职工学习国家有关教育和幼儿教育的法律、法规，并结合我园实际情况，制定适合我园的教育策略，让教师熟悉相关的教育方针，有的放失的做到保教并重。 　　2.不断更新教育理念，体现以人为本的办园思想。我园组织教师自学先进的幼儿教育理念，学习幼儿心理学，幼儿教育学的相关知识，根据幼儿身心开展规律进行教育。 　　3.制订近期和长期的开展规划，规划全面具体符合幼儿园的开展需求。我园根据园所实际制定幼儿园总目标、年龄班目标，制定学期方案和周教育方案。 　　此项自评为示范。 　　C2依法办园： 　　1.我园认真贯彻执行国家的法律法规，按法律法规要求，认真仔细的学习执行，办园行为标准。 　　2.我园遵循幼儿心理和认知开展的教育规律办园，用适合幼儿学习的方法和游戏进行教学，办人民满意的教育。 　　3.我园认真执行幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和3—6岁儿童学习与开展指南等教育法规，组织教师学习和研读，按相关规定进行教学。 　　此项自评为示范。 　　C3师德师风： 　　1.我园加强教职工队伍的师德教育，根据上级的规定，开展师德师风学习，重视教职工的师德教育，让教职工与幼儿交谈时做得到态度和 　　申报云南省二级一等幼儿园自评报告 ——永平县怀恩幼儿园 　　根据云南省幼儿园督导评估方案的要求，办园16年以来，通过不断总结、创新，已摸索出一条适合幼儿教育的新路子，制定了一系列科学标准的管理制度。我园申报二级一等幼儿园，积极主动地开展了工作。现将自评情况报告如下： 　　一、幼儿园概况 　　永平县怀恩幼儿园，始建于1999年9月，是大理州永平县起步最早的私立幼儿园。幼儿园占地面积㎡，建筑面积2862㎡。是永平县一所高起点、高标准的民办幼儿园，全园占地面积1860平米。现有7个班，招收6岁以下学龄前幼儿204人，教职工23人，任职合格率为70%。为了贯彻实施幼儿园教育指导纲要准备阶段 　　1、在永平县教育体育局和博南中心校的正确领导下，成立我园自评工作领导小组，由园长李晓鸥任组长，副园长李 　　凌雁任副组长，汤启荣、史玉发、杨继梅、纪东玲为组员。 　　2、组织全体教职工认真学习云南省幼儿园督导评估方案，熟悉内容、掌握标准、统一思想、明确目的、意义和方法步骤。 　　3、每学年在拟定方案时，根据云南省幼儿园督导评估方案的指标要求，结合我园实际，将指标分解落实到个人，吧自评工作纳入日常管理，形成制度。 　　4、实行指标项目管理责任制，把责任落实到个人，按要求做好各项准备工作。 　　组织实施阶段 　　1、我园每学年结束前，结合幼儿园工作总结，由幼儿园自评工作领导小组按指标项目责任范围，组织年级和个人收集信息、整理资料，对照云南省幼儿园督导评估方案指标体系进行定性分析和定量测评。提出单项评价意见。 　　2、幼儿园自评工作领导小组在单项评估的根底上进行综合性评估，进行综合分析，并且召开全园教职工大会，广泛听取和征求意见，修改完善，填写评估自评报告。 　　结果处理阶段 　　幼儿园督导评估结果是我园制定下一步工作方案的重要依据，要运用督导评估结果建立机制，表彰先进，鼓励后进，充分调动教职工的工作积极性，充分发挥督导评估结果的鉴定、鼓励、导向、改良等功能作用，发扬成绩， 　　针对存在的问题和薄弱环节不断改良工作，逐步提高幼儿园的管理水平。 　　三、幼儿园的主要成绩、经验和特色 　　怀恩幼儿园位于玉龙雪山脚下玉龙纳西族自治县县城，丽水街丽江人家小区玉龙中学旁，是一所视野广阔，阳光充足，环境优美的民办非企业幼儿园。近年来，随着丽江旅游业的飞速开展，丽江玉龙县新县城的不断开展，在玉龙县教育体育局和黄山镇中心校的关心帮助下，XX年开办了玉龙纳西族自治县唯一一所招商引资的幼儿园——特蕾新丽江幼儿园。幼儿园实现了当年开办当年招生的目标，开园三年来，园内的软硬件设施不断得到补充完善，通过不断总结、创新，摸索出了一条适合幼儿教育教学的新路子，制定了一系列科学标准的管理制度。教学中采用国家教育部门统一要求的教材，对幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域进行了全面系统的教育，从而促进了幼儿的情感、态度、能力、知识、技术等方面的培养与开展，为推进科学素质教育夯实了根底。我园于XX年5月黄山镇“颂歌献给党〞歌咏比赛幼儿组鼓励奖，XX年6月被评为“云南省创业就业先进单位〞，获得省政府嘉奖，XX年7月13日李江副省长及省市领导来园视察，对我园的办园水平给予了较高的评价。我园采用深圳特蕾新国际幼教集团教育教学和管理模式，中西结合，引入国际先进的教育理念，拥有真正适合孩子的多元智能课程；采用开放式双语教学，以 　　人为本的管理；寓教于乐、双语并重、艺术熏陶、个性培养。凭借深圳市特蕾新国际幼教集团的强大幼儿教育实力、经验和先进教育理念，以及我园全体教职工的不断努力、探索，为成功开办幼儿园积累了许多丰富的经验。怀恩幼儿园根据丽江市玉龙纳西族自治县的现实情况和家长、幼儿的需要，开设了标准班和特色班两种班次，标准班是按国家幼儿保教标准实施，实行文化教育、礼仪养成教育等常规培养，增加英语教学，每班限额35人以内，小班30人以内。特色班在到达国家幼儿园保教保准的根底上，实行蒙台梭利特色教学，中西结合，强化英语艺术方面。每班限额30人以内，小班25人以内。教室安装监控视频，家长可远程观看。在标准班的根底上加强了师资力量，符合时代教育提出的新要求。 　　四、各项指标体系评估 　　A1办园目标B1开展规划与规划C1开展规划总分值20分自评：自评：20我园根据条例规程纲要的办园理念和目标，、、制定出了开展规划；有符合素质教育要求和体现办园特色的年度工作方案以及学期工作安排；方案和规划符合当地社会经济开展的需要及本园实际，有近、远期两个层次工作内容，重点突出；有对幼儿园方案和开展规划进行科学评估、调整的机制。C2目标措施总分值20分自评：自评：19我园按照全面贯彻党的教育方针，坚持教育人为本，德育为先，实施素质教育的要求，以办人民满意的幼儿园为宗旨确定 　　办园目标，充分体现积极进取、发奋有为、改革创新、又好又快开展的精神；有以科学开展观为指导，切实可行，针对性强的目标达成的具体措施；我园已把目标和措施分解落实到各职能部门及个人岗位的工作职责、任务和评价细那么中。C3办园规模总分值20分自评：自评：20我园共有九个教学班，共有教职工44人，幼儿教师28人，幼儿259人。我园生均占地13平米，生均活动室面积6平米。B2资源配置与使用C4领导班子总分值30分自评：自评：27园长持证上岗，依据幼儿园工作章程负责领导全园工作，学历符合教师法的规定，有强烈的创立示范性幼儿园的意识和能力，教育思想端正，管理理念科学、标准，全心全意为幼儿园开展和师生效劳；管理机构健全，充分发挥教职工及其他群众组织的作用。C5教师队伍总分值30分自评：自评：30我园教师都具有大专及以上的学历，教师学历符合教师法要求，各类人员职责明确，结构合理。我园专职教师33人，其中专业舞蹈教师2人，钢琴教师2人，声乐教师1人，英语教师2人，体育教师1人。C6职工配置总分值20分自评：自评：18我园教职工比例为1:9，每班三位幼儿教师，做到保教结合。有一名持有医师资格证的保健医生，炊事员持健康证上岗，有三名专职驾驶员接送小孩。C7园舍环境总分值30分自评：自评：28我园占地面积4000平米，建筑面积近3000平米，活动场地XX平米，建有集教室、卧室、卫生间一体的高标准教 　　石林县板桥中心学校小戈丈幼儿园 　　云南省现代教育幼儿园督导评估工作 　　自查自评报告 　　石林县教育督导室： 　　小戈丈幼儿园在石林县教育体育局和板桥中心学校的正确领导和支持下，团结协作，按照云南省现代教育幼儿园督导评估标准,以高度负责的态度，实事求是地对我园三年来的工作进行了全