万圣节创意活动策划方案.docx

万圣节创意活动策划方案 万圣节创意活动策划方案1 一、活动时间和地点 时间：20_年11月1日晚(星期X) 主会场：--小区 其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。 二、活动内容 (一)准备工作 1、让孩子们了解“万圣节”的来历。 2、简单装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。 3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧! (二)活动安排 傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。 可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。 万圣节创意活动策划方案2 活动背景： 万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。 活动时间：20_年10月30日下午5:00 活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装 3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐 4、通过活动增进亲子间的情感。 活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐《蜡笔小新.》。6.南瓜小卡片若干。 活动人员：小二班组全体师生家长 活动地点：小二班活动室 活动过程： 一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。 教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。 二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗 三、亲子制作南瓜气球。 制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。 四、装扮活动，亲子走秀。 游戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后 将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。 (时间二十分钟) 五、亲子游戏《占椅子》 游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。 六、集体讨糖果 幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。 万圣节创意活动策划方案3 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17：45——19：00 三、参加对象 一到六年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。 b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： 1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。 2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。 3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。 备注： 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。 2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。 万圣节创意活动策划方案4 一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 9、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间：10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求： 1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。 2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。 3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间：10月31日晚6：30 活动地点：西区主楼一楼大厅 活动流程：(一)制作环节 每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。 (二)展示环节 每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。 (三)游戏环节 邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。 1、咬苹果游戏 玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。 2、英语词汇竞猜 3、喊数抱团 玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。 现场布置：由宣传部和自律部负责布置。 布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。 活动安排：自律部负责现场。 宣传部负责相应的文字，海报宣传。 实践部负责搬音响，桌子等等。 生卫部负责会后打扫。 青协，体育部负责秩序维持。 六、万圣节参赛作品展览 活动目的：向全校同学介绍万圣节 时间：10月31日 地点：西区主楼一楼大厅 看场人员：自律部全体 参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯 备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。 本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。 “万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。 “踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求! 万圣节创意活动策划方案5 一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。 二、活动安排： 1、活动时间：20_年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203 3、活动总指挥： 4、活动策划： 5、活动主持： 6、参加人员：晚修班全体学生和老师 三、活动准备： 教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备。 四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混” 五、活动主题：我型我秀Halloween 六、活动过程： 1、所有教师着巫婆装，装扮好入场。 2、了解万圣节文化，观看PPT。 3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)。 4、学唱万圣节歌曲。 5、学生形象秀。 帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮 (举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励) 6、趣味游戏。 游戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白 玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励) 游戏三：模仿秀 玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励) 七、活动结束。 请老师们有序组织学生安全离校。 温馨提示： 1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。 2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。