2023年书记学习实践科学发展观分析材料.docx

2023年书记学习实践科学进展观分析材料 自3月份开展深化学习实践科学进展观活动以来，自己充分生疏到学习实践科学进展观活动的重大历史意义和现实意义，在市委的统一部署和局党组的统一支配下，自己以乐观的态度和饱满的热忱自觉主动地投身到活动中去。在遵守关于学习实践活动的各项规章制度，按时参与机关组织的集体学习活动的同时，认真学习了有关科学进展观一系列的指示精神，学习了局党组书记、局长xx同志在全局深化学习实践科学进展观发动大会上的讲话和专家教授的报告。我本人比拟留意利用业余时间进行自学，并结合工作实际，写了两万多字的读书笔记，准时撰写了一篇学习心得体会。首先我对科学进展观有了进一步的生疏： 1、科学进展观的要义〔进展〕、核心〔以人为本〕、根本要求〔全面、协调可持续进展〕、根本方法〔统筹兼顾〕有了进一步理解； 2、对在全党开展科学进展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步生疏；这次开展的学习实践科学进展观活动，是党在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。 3、依据科学进展观的要求，结合自身的工作实际进行认真地分析检查。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，兴奋了精神，政治素养有了进一步的提高，坚持用科学进展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增加。 一、存在的突出问题 通过检查分析并从自己内心深处反思，觉察存在以下几点突出问题： 1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、思想，没有深刻生疏思想精髓，对邓xxx理论的精神实质和“三个代表〞重要思想理解得不深不透。没有真正生疏到政治理论学习是武装头脑、坚决信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。 2、深化基层开展调查争辩较少。不能充分了解基层状况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深化细致地了解和把握，在知人、知事、知情上还有确定差距。深化基层调查争辩少、指导就业工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题深化到乡镇和县直有关单位了解状况，但很少象“解剖麻雀〞一样取得详尽资料。 3、理论学问与实际工作不完全适应。而在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党在基层的各项路线、方针、政策把握得不够全面，尤其是对农村有用法律法规学习得不够深化。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论学问跟不上形势进展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 4、自卑意识还存在。在实际工作中觉察，始终认为自己是副职，领导没交待的一些工作可做可不做，可紧可慢，对社会经济进展不会造成什么影响，认为不给领导找什么麻烦、不消逝越位就行。由于处在这样的工作环境中，就业工作的上进心和工作乐观性受到压抑，直接影响了就业工作的推动和进展。特殊是当看到别的部门对争辩成果进行重奖之时，存在自卑感，从而影响了业务工作的开展。 二、对存在问题的根源分析： 对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的缘由，又有主观方面的缘由，但主要还是对科学进展观的生疏不够，缺乏科学进展的理念。主要表现在： 1、学习不够系统、不够全面、深化。缘由是：一是学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、思想及邓xxx理论，觉得自己有了确定的生疏，满足于一知半解，没有必要再深化系统地学习把握。二是无视了理论学习，只留意了自己感爱好东西的学习，只顾钻研自己感爱好的业务学问，而理论学问却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大抱负。不能合理地、系统地支配自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应当学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往留意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应当休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。 2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深化细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推开工作、抓落实方面，留意稳中求进，无视了时效要求，留意了充分预备，无视了猛扑猛干，留意了正面影响，无视了负面作用。缘由是： 重指导，轻调研。在就业方面，认为各部门、单位比拟懂得各自的状况，只要任务支配好，自己才去做，只是强调完成自己的工作任务。另认为每一项工作都有特地的领导去抓，自己打打 ，多催促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深化实践考察争辩。 重支配，轻要求。在工作支配上，强调每项工作都要有新的提高、新的进展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别单位的就业工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。 3、以人为本的思想贯彻得不够到位。科学进展观要求始终把最宽敞人民群众的根本利益放在首位，但在实际工作中，有时考虑自己的事情比考虑群众的事情多一些。遇到难办的事情会消逝畏难心情。比方：明明自己心里知道小额担保贷款工作关系到我们效劳对象的切身利益，是党和政府出台的惠民政策之一，更是我们劳动保障部门促进创业、带动就业的重要措施，但是在实际工作中屡次与财政、金融部门协调无果时就产生了畏难心情。 以上这些问题需引起高度重视和，我会在以后的工作中尽量避开消逝。 三、整改措施及努力方向 通过这次开展科学进展观学习教育活动，充分生疏到以前存在问题思想根源的危急性，今后首先要转变思想观念，在工作、生活中努力克服自身存在的问题和缺乏，依据落实科学进展观的具体要求来打量自己、标准自己、严格要求自己，努力做到以下几点：: 1、加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，进展自已，革新自我，真正生疏到政治理论学习是武装头脑、坚决信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，把握先进的学问文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、思想、邓xxx理论武装自己的头脑，用“三个代表〞重要思想和科学进展观去指导工作，使自己树立正确的乐观的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断生疏业务工作，争取到达精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今日，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济学问促进工作更好地开展。除有学问、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培育自己的政治鉴别力和政治敏感性 2、落实科学进展观坚持以人为本将效劳对象的利益放在首位的同时，考虑我们单位职工的切身利益，将单位职工“参公〞的问题应放在突出位置，要明确人员负责。准时调整科室职能，适应实际工作需要，与省就业办所设科室对应、对口，以便于做好工作。 3、分清主次，树立大局意识，统筹支配工作。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调全都。狠抓当务之重,分清主次,区分轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。针对目前单位现有人员年龄机构比拟老化的问题，充分利用各级政府对就业工作重视的有利时机，协调有关部门增加编制，增加人员。 6