2023年为官不为自查报告4篇.docx

为官不为自查报告4篇 为进一步稳固开展党的群众路线教育实践活动成果，有力推动三严三实专题教育，按照XX县区关于开展为官不为、懒政怠政专项治理活动的工作实施方案（商纪发[xx]3号）文件要求，我局高度重视，召开办公会专题研究，成立了领导小组，按方案要求及早部署、及早行动，现将为官不为、懒政怠政自查自纠情况报告如下： 一、自查自纠工作开展情况 我局召开了为官不为、懒政怠政专项治理活动发动会，局股级以上干部参加。会上，组织开展了专题讨论，对照方案中的为官不为、懒政怠政八种行为形式，要求大家认真梳理查摆，找准问题、剖析原因、制定措施、积极整改。 二、自查情况说明 （一）加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项整治工作发动会议。 （二）深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照为官不为、懒政怠政的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项整治工作打牢了根底。 （三）制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题，认真分析原因，制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。 （四）加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和方法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。 （五）严格档案管理，建立健全专题台账。针对副科级以上干部13人、股级干部45人，共发现问题138条，对照其中5个整治重点：①群众观念淡薄;②工作执行不力;③工作不敢担当;④工作状态不佳;⑤工作推诿扯皮等问题统一编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整改时限，整改结果。 三、下一步自纠工作打算 （一）强化学习，统一思想。一是加强理论学习，坚决理想信念。认真学习党章及xx总书记一系列讲话精神等，并坚持收看每天的新闻联播，系统掌握中国特色社会主义理论体系，坚决走中国特色社会主义道路，努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是加强党性学习，增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，及时清洗思想上的灰尘，把群众放在第一位，问计于民、问需于民、问政于民，全心全意为人民效劳。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。 （二）强化纪律，务求实效。进一步强化工作纪律，坚持和完善调研制度和调研方式，深入群众，把群众的疾苦与需求真实地反映上来，尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路，出举措，把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的问题，在探索和创新上下功夫，把解决问题做为创新的目标，在基层组织建设、党员队伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在广泛征求基层及群众意见的根底上，探索推广，以基层组织建设的新成效提供保障 （三）强化督导，重点问责。严格按照关于开展为官不为、懒政怠政问题专项整治工作实施方案文件要求，认真学习习总书记关于力戒为官不为的相关讲话精神，把专项治理活动与推进整体工作结合起来，以转变作风为切入点，以群众满意为根本标准，坚决防止和纠正走过场、敷衍应付等行为。建立督办整改台账，由局纪检组牵头，局办公室、监察室等部门具体负责，加大整改力度。对问题整改实行销号管理，整改落实到位后，定期公布整改进展情况，对悬而不决的问题进行严肃问责处理，确保取得扎扎实实的成效。 为官不为自查报告范文 学院为官不为自查报告 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组关于印发的通知（赣群组发（xx）26号）、关于印发的通知（赣人社（xx）360号）、学校党委关于印发的通知（理工党发（xx）34号）和学校有关文件要求，结合我院办学任务、职能、本职工作和管理效劳工作实际，学院通过召开教师座谈会、学生座谈会、走访师生、发放征求意见表等形式，广泛征求师生、党员干部和群众特别是工作对象、效劳对象对本单位及工作人员的意见和建议，认真细致地查找为官不为方面存在的突出问题。现汇报如下： 一、群众观念 群众观念上存在效劳意识不强，深入教研室不够，联系学生缺乏的问题。在三联系工作上不够深入，联系对象方面不主动。平时对教师提的要求多，但深入谈心少，交流不够，对于问题学生关注较多，但对普通学生关注少，下宿舍调研不够。在解决学生诉求时，效劳意识不强，往往是学生反映了问题才解决，主动性不强。 二、工作执行力 对学校工作部署和决策有时研究不充分，虽然能加以适度引导，但是效果不佳，没有很好地结合学院实际加以谋划，深入思考不够。对工作的推进存在依赖思想，缺乏主动出击、一追到底的干劲，导致某些工作未能及时落实到位。 三、工作能力 在工作能力方面，自主学习的积极性不够。没有积极主动设法提高自身工作能力的意识。存在学习干劲缺乏，观念陈旧的现象。开展工作时经常采用老方法，思路不新，点子不多。对于局部修订后的政策没有很熟悉地了解，在执行过程中有摸着石头过河的现象。 四、工作标准 工作标准方面进取心不强，因循守旧，对学院的工作有一定自满情绪，不能自觉地用高标准严格要求。出于怕麻烦或者担忧阻力大的缘故，常常会有有想法、无举措的现象，创新力度不够，工作魄力缺乏，存在不求有功但求无过的现象。领导干部有时没有完全处理好个人教学、科研与管理工作上时间分配的问题，工作质量不高。 五、工作担当 工作担当上有时会有一些老好人的想法，缺乏积极进取，有明哲保身的思想。工作中能够坚持原那么，但有时怕得罪人，特别是对于非自己分管的工作，不能及时谏言献策，不敢碰硬，存在患得患失现象，担当意识有待进一步加强。 六、精神状态 精神状态方面有时不能以饱满的热情投入工作中，特别是事情较多时，显得烦躁，工作上的拼劲和闯劲不够。工作有时缺乏积极性和主动性，缺乏主动求变、力争排头兵的劲头。 七、工作作风 工作作风上深入调研不够，在事情比较多的情况下，遇到问题有时未能深入了解情况，影响工作效果。看材料、听汇报多，而深入基层听意见少，五深入六必访少，习惯于凭经验，工作中抓落实度不够。 八、工作推诿 在工作推进方面有时效率不高，特别是比照拟麻烦的工作不能积极推进，对一些涉及面广、解决难度大的疑难问题没有及时想方设法去解决，存在观望等待现象，甚至寄希望于相关职能部门出台规定或者解释，没有积极地提出问题与解决方案。 学校为官不为自查报告范文 本人深入领会了关于学校行风评议文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现三个代表重要思想的重大举措，也是改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康开展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查： 一、思想品德素质。一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作那么，为学生树立起一个实实在在的典范。 二、知识素质：孟子说：资之深，那么取之左右逢其源。在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断开展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、能力素质。能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用标准的言词、抑扬顿挫的语调、幽默、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。 四、心理素质。心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。 懒政怠政为官不为自查报告 近日，中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下假设干规定（试行）（以下简称规定）。规定的公布实施，对完善从严管理干部队伍制度体系，促进解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，形成风清气正的政治生态，具有十分重要的意义。 干部懒政、怠政是一种隐形腐败，是困扰干部人事制度健康开展的顽疾，其原因有多方面。但一个关键问题是缺少干部正常退出机制，由于没有正常的退出和降级机制，一些懒官和庸官照样在领导职位上熬日子、混饭吃。这就造成了一些干部懒政、怠政，久而久之就会形成不健康的政治生态。 按照关于开展为官不为问题专项整治工作实施方案文件要求，我局严格落实中央八项规定和省委双十条规定，狠抓作风效能建设，持续推进效能风暴行动，切实解决不作为、慢作为，领导干部为官不为等作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将我单位党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委双十条以及反对四风廉政建设方面的工作落实情况做一汇报，具体内容如下： 一、开展为官不为问题专项整治工作情况。 1、加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项整治工作发动会议。 2、深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照为官不为的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项整治工作打牢了根底。 3、制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题，认真分析原因，制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。 4、加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和方法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。 5、严格档案管理，建立健全专题台账。针对上级交办、征求到的意见、个人自查出来的问题，对照5个整治重点：①群众观念淡薄;②工作执行不力;③工作不敢担当;④工作状态不佳;⑤工作推诿扯皮等问题统一编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整