1中小学办学行为管理报告22个教学班，中心校本部现有教师56人。校学生1535人。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有本科5人，大专37人，中专14人，有5人正在本科进修，学历合格率为100%省市骨干教师8人，9人次执教过县级优质课。我校按照?省标准中小学办学行为督导评估指标体系?进行认真学习与对照，成立了以为组长，、、为成员的自评报告小组，并对每一项评估指标进行认真的自查，逐项打分，现将自查情况汇报如下：1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实?2中国教育与改革开展纲要?、?中华人民共和国教师法??省素质教育管理规定?等有关教育法律、法规，制定了学校开展近期目标：办人民满意的学校。严格按照教育体育局教研室有关精神设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育〞并举，面向全体学生积极推进素质教育。2、校务管理我校依法治校，全面落实校长负责制，推行校务公开制度，使学校事务在公开与监督的前提下运行，3凡学校重要事项，通过各种途径向社会和全校教职工通报，接受群众的评议和监督，特别是广阔学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围；公开办事的条件与政策；公开办事的程序与过程；公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督，以增强广阔教职工的主人翁意识，提高学校解决热点、难点和疑点问题的透明度，标准学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作积极性，促进学校的改革、开展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益。制定了?中4心校本部校务管理制度?，全面落实岗位责任制，实施梯次管理，制定教师考核及奖惩制度，严格落实。我校校务管理标准有序，措施到位，有效地促进了教育教学工作。3、教育教学管理我校严格落实德育工作，把德育工作放在学校工作的重中之重。学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻?德育大纲?和?中小学德育工作规程?，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到方案安排详实周密，总结透彻有力。5完善少先队组织，通过一周一次的升旗仪式，结合上级有关活动安排，深入开展爱国主义教育，如开展建国六十周年庆祝活动，传统文化教育，如...
