中学课题中学生心理健康问题调查报告中学生心理健康问题调查报告xx市小纪中学课题组班级：高一〔3〕班组长：刘立忠组员：刘正中李华林于祥林龚茂生范传顺卞春珍苏家宝研究课题目地与意义;中学生心理健康问题是教育界和全社会的热点、焦点。因为现代社会变得十分复杂，价值观多元化，家庭不稳定，还有各种社会思潮无不影响着广阔中学生的健康成长。适应社会、学校环境对于一些学生来说，已经是很困难的事情。针对这些，我们对中学生常见的学习、人际关系、青春期问题、挫折适应等几个方面的心理健康问题做了一下调查，希望从中发现一些普遍存在的问题，使那些存在问题的同学能及时发现，并通过各种途径解决。使他们在高中这个人生中相当重要的时期内身体健康，心理健康。活动安排3月1日—3月5日计论筛选主题，进行调查前准备。3月7日发放调查报告，收回收对报告数据进行统计。3月21日—3月22日总结调查结果，写同相应的结论与体会中学生的心理健康问题主要表现为喜怒无常，情绪不稳，自我失控，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，学习困难，考试焦虑，记忆力衰退，注意力不集中，思维贫乏，学习成绩不稳，难于应付挫折，青春期闭锁心理，并在行为上出现打架、骂人，说谎，考试舞弊、厌学、逃学，严重的出现自伤或伤人现象。归纳为以下四类，分析如下〈1〉学习问题1压力大2厌学3考试焦虑因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要局部，其问题有：1学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维缓慢等。但从调查中反映，我校高一、高二学生普遍感到压力不是很大。感到压力的高一为18%，高二为27%。2厌学是目前学习活动中比拟突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。“国家教育委员会的一位负责同志在一次会议上说，中学生厌学的有30%，有的县甚至高达60%〞。我校厌学的高一有9%，高二有16%。3考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重，甚至出现焦虑泛化现象。我校情况还好，高一有13%，高二有17%以上问题主要是由学校教育结构、学校教育指导思想、学校教育方法的影响而形成的。在现行的中等教育体制中，我国的教育结构存在着不合理现象，绝大局部是普通中学，学生在中学所学的知识根本上是为考大学而准备的，实际上升入大学的只是很少的一局部，学生面临的是升学难、就业难、出路窄的现象，特别是那些成绩差的后进生更是感到...
