2023年中学数学高级教师职称申报述职报告.docx

中学数学高级教师职称申报述职报告 尊敬的高评委： 感谢您在百忙中阅读我的述职报告。我叫z，男，1973年11月生，1997年6月毕业于z师范大学数学教育专业，8月被招聘到z中学工作至今。2022年被评为中教一级.本人自工作以来一直在教学第一线，并从事班主任工作。经自己多年的努力拼搏，在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下： 一、政治思想，职业道德 本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，在大是大非问题上坚决与党中央保持一致，在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，关心国家大事，积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动，努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行中小学教师日常行为标准，遵守校纪、校规。敬业爱岗，忠诚于党的教育事业，为人师表、教书育人，努力为四化建设培养四有新人。特别是在汶川地震和玉树地震中两次以交特殊党费的方式，支持灾后重建。奉献自己微薄的力量。 二、业务工作能力，敬业精神 参加工作至今，我担任过初中至高中所有学年的数学学科的教学工作，因而形成了丰富的教学经验，具备了较强教学能力和较高的教学水平，工作勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担，吃苦在前，享乐在后，公而忘私，先人而后己。早来晚归，多年如一日，全身心投于教学与管理之中，为学校的开展奉献着自己的青春和力量。 在教学中，以教学标准（大纲）为指导，深入挖掘教材，认真准备好每一节课，抓住重点，突破难点，以学生为主体，利用各种手段激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，优化课堂教学，强化素质培养。并能适应形势的变化，自觉更新教育观念，在课堂教学中深化改革、大胆探索，在创新上下功夫，把教学与科研结合起来，不断地摸索经验，形成具有个性特色的教学方法。同时，本人还不断学习先进的教育理论、教学经验和教学技术，进一步丰富了自己的教学经验，提高了自己的教学水平和能力，因而教学效果也得到显着提高，取得优异成绩。 三、工作实绩 1、教学工作 由于自己的勤奋努力，所任学科取得较为突出的成绩，05、06、2023年所教的高三高考成绩取得了同类学校的第一名，受到了市教研室的好评。在非毕业班的高中教学中，每年的教学成绩在同年同学科中均名列第一名，在市区普通高中七所联考学校中也名列前茅。2023年被评为区教学质量奖一等奖，2023年被市教育体育局评为市高三教学先进工作者，202223年在学校中青年优质课比赛中荣获二等奖，202223年1月所带的高一数学备课组被评为学校优秀备课组。因工作成绩突出，202223年被学校推荐参加普通高中数学新教材骨干教师省级培训学习。202223年上半年，本人在市教育体育局开展的立体评教中被评为优秀。 2、教科研工作 任职以来，为了适应时代的需要，培养高素质的人才，我认真钻研新的教学理念，努力探索一条适合自己的教学之路，工作之余，我努力做到博览群书，不断丰富自己知识，拓宽自己的视野，以便在备大纲、备教材、备学生的同时，也备新的理念、新的思想，力争做到高屋建瓴、因材施教，优化课堂教学。我也利用一切时机来丰富自己、提高自己，先后参加了普通话培训、电教培训、信息技术培训、新教材培训、班主任培训等等活动，并取得了优异的成绩。在教学中能根据大纲要求，结合本学科开展不断更新充实内容，并能在教学活动中运用现代教育技术，熟悉因特网操作，并利用网上资源库备课，使自己的教学适应现代教育的开展。认真严谨的教学、丰富的经验、良好的课堂教学效果为我赢得了师生的一致好评，另外我还能积极参与教学教研活动，主动承担公开课、示范课、研讨课，为市区同类校期中考试命题，还积极撰写教学论文，例谈分段函数常见题型论文在国家级刊物中学数学教学参考上发表、有三篇文章在省级以上刊物发表，如数列通项求法的探究、直线与圆位置关系的多解与变式、浅议线性规划的应用先后发表在数学学习与研究、数理化解题研究、数学周报等杂志上，另有多篇文章在市级评比中获奖。 3、班主任工作 参加工作至今，我一直担任班主任工作，多年的磨砺，使自己逐渐成熟，在实践工作中积累了丰富的经验，我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并屡次被评为优秀班级，本人也被评为优秀班主任。 作为班级的组织者。会同各科教师，教育帮助学生明确学习目的，培养学习能力，提高学习成绩，树立良好的学风。注重对学生进行德育教育，利用每周一班会课和重大节日活动对学生进行政治、思想品德和心理品质教育，促进学生全面开展，我所带的班级有崔星梦等三名同学被评为市三好学生 。本人也屡次在班主任工作经验交流会上发言。202223年11月被学校推荐参加XX市中小学班主任骨干培训学习，202223年9月获得开发区骨干班主任荣誉称号。 4、级部管理工作 202223年到202223年，本人兼任年级副主任并同时担任班主任工作。在担任年级副主任工作时，能够大胆创新的开展年级工作，脚踏实地的抓好级部常规工作，认真贯彻执行教育方针，以身作责，身先垂范，总是默默无闻地耕耘，尽心尽力的配合主任做好各项工作，确保了年级教育教学秩序的稳定，极大的提高了级部管理水平，屡次受到学校领导表扬。 5、辅导青年教师工作 耐心认真的辅导新毕业教师的教育教学工作，曾做彭习斌、朱香勤的指导教师，指导工作有目标、有方案按一定步骤进行。每周互听一节课，课后认真分析、探讨，及时指出教学中存在的问题，态度诚恳、热情对待，还在生活上关心帮助他们，做知心朋友，使青年教师在工作中少走弯路，这两位青年教师在汇报课中，成绩优异，曾屡次受到领导的好评。朱香勤老师在市青年教师根本功比赛中获得三等奖。 春华秋实，有付出就有收获，我的工作成绩得到了师生和校领导的认可，本人也屡次受到学校和上级主管部门的嘉奖。但同优秀的高级教师相比，还存在着缺乏，还有差距，我深知参加高级教师的申报不是我的终点，而只是一个新的起点，我会以更高的要求来鞭策自己、催促自己，用优秀教师的标准来衡量自己，不管是教育教学工作，还是教科研的探讨，我都会继续努力，使自己的教学技艺日臻成熟。我会把这次申报作为一个契机，使自己能有所突破，为今后的开展奠定更坚实的根底。 综上所述，我认为在思想品德、工作成绩、业务能力、培养新人诸方面，已做到了高级教师应该做的工作，请评委审核。谢谢。 本人签名： 第5页 共5页