第1页共3页中学政教主任述职报告我是来自第十中学的政教主任xxx，1970年出生，中共党员高级教师，汉语言文学和地理双本科学历。20年的工作历程，让我深刻地理解了德育工作的重要意义。回首过去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收获。学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发标准是对我的莫大鼓舞；多实践重体验和以礼培行以诚养德的工作做法曾两次在全市交流，这是对我工作的充分肯定；屡次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力。下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报。一、回忆过去作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵魂。因此，几年来，围绕“与文明同行，做可爱十中人〞这一主题，我们实施了“二三四五〞工程，取得了一定效果。“二〞是确定了两个激活点——以礼培行，以诚养德明礼、诚信是立身之本。因此，我们把“礼〞和“诚〞的教育，做为激活标准意识和向善心理的两个根本点。“三〞是抓住三个关键点，上好三个第一课。每当新生入校我们都要开展家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，形成家校合力，帮助孩子尽快适应新的学习生活；上好新生第一课，召开迈好第一步，做文明可爱十中人的大会，创设接纳气氛、讲要求、给方法，帮学生尽快进入新状态；上好班会第一课，通过第一次发校服，召开“形象责任梦想〞为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的形象，在思考责任和憧憬未来中，形成初步的形象意识和责任意识。“四〞是把握四个着力点——通过“培、养、管、评〞四环节，实现知情意行的统一。（一）以礼培行。开发了以礼貌礼仪、诚信老实为内容的德育课程，健康从心开始的心理课程，赢在方法上的学法指导课程，力求到达以礼培行的目的。德育课程通过每天的校园播送、第2页共3页每周的升旗仪式，每月的学生大会，有方案的进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以老实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好生理心理大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台。我校不仅开展了我成长我快乐的生理心理大课堂活动，还召开了我是女生的专题交流会，让孩子们的心灵获得更多的给养。学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习。（二）以诚养德。召开“明礼诚信〞为主题的班会，丰富学生体验；通过...
