12023年中学学习实践科学进展观分析检查报告依据县委和乡党委关于开展深化学习实践科学进展观活动“分析检查〞阶段的工作部署，我校先后召开了深化学习实践科学进展观活动“分析检查〞阶段工作的发动会、领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会等屡次会议，通过广泛征求群众意见，集中分析了影响和制约学校进展的突出问题，并对问题进行了梳理。在此根底上，形成了学校领导班子学习实践科学进展观状况的分析检查报告。一、主要共识科学进展观是促进学校教育教学工作又快又好进展的根本世界观和重要方法论。学校领导班子在深化学习实践科学进展2观过程中，形成了以下共识：1、要以科学进展观指导更新老师教育教学理念，为学校“跨越〞进展和教育的进展奠定理论根底。学校应以同学进展为本，培育同学良好的道德品质、创新精神和实践力量为素养教育总目标。这就要求宽敞老师形成正确的同学观、评价观、课程观、教学资源观，正确处理学问与力量关系，德育与教学关系，学校与家庭、社区之间的关系。2、要以科学进展观为指导创新教育教学工作方法，为学校“跨越〞进展和教育的进展奠定技术根底。扬弃传统的管理手段和方法，使学校成为学习型组织，使老师为学校教育改革主体；改善老师课堂教学方法，重视同学3学问体系建构和力量的培育；改善科研工作策略，使教科研成为落实学校办学理念提升学校内涵重要手段；改善师资队伍培育方法，重视学校自身文化的建设，敬重老师共性，敬重与鼓舞老师专业特长的进展；改善学校与社会、家长的关系，统筹利用社会与家长的资源，让家长、社会协作学校教育，改善老师评价方法，鼓励引导老师在观念、学问与技能等方面的进展。3、要以科学进展观为指导激发老师为教育作奉献的热忱，为学校“跨越〞进展和教育的进展奠定情感根底。宽敞老师奉献教育的热忱，是教育事业进展的重要动力。以科学进展观为指导，通过为老师供给进展机遇、架构进展平4台等手段，鼓舞宽敞老师奋勇争先，勇于进取，努力工作，为学校进展和兴化教育进展做奉献。二、存在问题1、学校各方面工作虽取得了长足进步，但学校领导班子在强调“稳步〞进展的同时，“跨越〞进展意识、科学进展意识还不强，我校与交口一流学校相比还有一段差距。2、随着课程改革的不断推动，宽敞人民群众对学校教育质量的要求越来越高，但是我校符合课改要求的学科体系和评价体系还有待进一步进展和完善。3、领导班子的课程改革意识还需要进一步强化，急功近利的教学现象还...
