2023年中学历史教研组年度工作述职报告文本 .doc

2023年中学历史教研组年度工作述职报告文本 202x年x月x日 在师资队伍建设方面，历史组重视对青年老师及新师的培育，要求新任班级的老师写具体的教学设计和教学反思，多听有经验老师的课，同时也对新任班级的老师进行屡次的听评课，对教学过程存在的问题进行共同的探究并提出具有针对性的解决方法、方式，下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的2023年中学历史教研组年度工作述职报告文本，本范文仅供各位参考，欢送各位阅读并指正。2023年中学历史教研组年度工作述职报告文本一 　　一、自我的思想教育方面： 　　政治态度： 　　拥护中国共产党的领导，喜爱祖国，期盼祖国的和平统一，在自己平凡的工作岗位上为国家建设效劳。不断提高自己的政治理论学习，特殊是关于社会主义初级阶段理论、建设有中国特设的社会主义、推动中国进步的主要力量和关于中国和平统一的重x论思想。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升，同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并乐观学习教育法规，特殊是今年下发的学校教育管理条例和老师法。严格依据法律办事、依据法律教学。乐观参与学校组织的各项政治活动，特殊是校党支部组织的乐观分子会议。学习党和国家的各项政策，贯彻落实校党支部的各项决议。 　　工作态度： 　　全面履行自己的岗位职责，而且要求自己在岗位上干出成效。乐观学习教育理论，并在自己的教学工作中乐观实践，取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新，但严格依据教育法规行事。乐观团结各位任课老师，为把所带班级的教学成果搞上去而共同努力。乐观担当学校支配的工作任务，去年，我校高一〔1、班的班主任因故不能在职，我乐观接学校支配担当今年组建的高二文科班的班主任工作，并在这个岗位上干出了一些成效。遵守学校的劳动纪律，20232x年来我没有请过假，全年没有发生过迟到、早退、空课、漏课等现象。 　　职业道德： 　　忠诚于人民的教育事业，喜爱自己的职业，情愿在自己的平凡的职业上尽自己最大的努力去开拓进取。喜爱教育工作、喜爱自己的同学，赢得同学的普遍欣赏，赢得所带班级的同学的信任与敬重。团结各科任老师，努力为提高所带班级的同学的成果而共同努力，赢得各位老师的支持。遵守老师职业道德标准，严格依据老师职业道德标准做事，对同学教育动之以情、晓之以理。 　　教书育人： 　　在同学思想政治教育方面，对同学的教育决不接受强压式教育，而是给他制造一个公平的谈话气氛，先是急躁的听他们说完自己的理由，然后再针对他们的错误的思想加之以订正，赢得同学的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱、学习风气差，进而转变为一个老师喜爱、同学进取、班风班貌焕然一新的一个先进集体，在今年我班几乎每周都是量化积分的第一名，我班的强军娟同学被评为市级三好同学、吕晓青和刘娇同学被评为校级模范生。在班级管理上我实行循序渐进的方法，对同学的纪律、学习、班级风貌逐步转变，赢得学校教育处和政教处的赞誉。 　　社会效劳： 　　喜爱集体即喜爱学校，乐观为学校的招生工作出谋划策。教育同学喜爱自己的学校、老师，乐观为学校增光添彩。乐观参与学校组织的为丰富同学的课余生活而开展的政史讲坛，为同学讲解了曹操为什么要走华容道等学问性讲座，受到同学的好评。乐观参与学校的招生工作，去相对偏远的贾家滩、冯家滩招收初一新生。乐观参与学校组织的各项公益活动，为学校的建设和进展奉献自己的力量。 　　二、自我的业务力量方面： 　　理论水平： 　　高校虽然毕业，但是我照旧重视教育学、心理学的学习，特殊是近几年比拟盛行的期望教育理论和魏德迈教育格式论，并在教学中乐观的运用，已经取得良好的效果。乐观学习先进的教学法，如比拟教学法、线索教学法等在教学中应用，我的历史课程为同学喜爱的几门的课程之一。乐观向有经验的老老师学习，屡次向王武权老师、余力老师、袁娟老师等人请教，学习他们先进的教学经验，使自己的理论水平得到提升。教学业绩能够得到大幅度的提高。通过20232x年的努力我的教学成果后的了明显的提升。 　　专业学问： 　　几年来从未间断对专业课的学习，连续三年的高三教学经验使自己的专业学问已经形成体系，并备了厚厚的几大本高中历史学问线干脆教案，对我教学挂念很大。我进一步学习专业学问并学习美国学者斯塔夫里阿诺斯的全球通史、中心电视台组织编写的大国的崛起、李泽厚的美的历程等书籍，使自己根底学问日益扎实，历史观点和历史理论水平逐步提升。对现行教材烂熟于心，对各个学问点之间的联系做到熟能生巧。能够奇妙地解决多种高考中简洁消灭的题型，形成自己的解体理论和独特方法使同学在学习中受益。 　　实际技能： 　　在教学理论水平提升和专业学问力量提高的根底上，使自己的历史教学技能等到了长足的进展。现在已经可以做到教学方法随教学环境而转变、随教学内容而转变、伴同学实际水水平而转变。娴熟运用现代教育技术，给同学上不同于以往灌输式的历史课，而是对同学进行启发式教学，让他们主动的接受学问，提高他们的学习、钻研力量。使同学从被动的学习历史到主动的学习历史，而且爱上历史课，历史学习爱好日益深厚。多媒体教学这种形式我已娴熟把握，在未央区进行了屡次的示范课讲授，受到教研员和各位历史教育同行的好评。我制作的历史课件也被我市的多位历史教育同行接受。 　　教学力量： 　　努力学习教育部下发的高中历史课程标准、历史课程解读、新课程改革下的历史教学方法、换个角度教历史等关于新课程改革的书籍。已经娴熟的把握新课程标准下的历史课程标准、根本的教学原那么和教学方法。依据课程标准的要求正确传授历史学问和历史分析及解题技能。努力培育同学的制造性思维，鼓舞他们的对历史问题有他们自己的看法和见解，并大胆的说出来，在老师和同学的参与下进一步形成正确的、深刻的生疏。历史课教学上是自己的语言表达清楚、规律思维清楚、课堂教学设计适合同学的身心进展规律，便于同学的学习和把握。 　　教研力量： 　　依据我校的历史课程开设现状和历史课老师的配备状况，我能担负起独立的进行历史教学的争辩任务，加强校本教材的研发和编写，争取在今年10月拿出成品。由我编写中考应试策略、复习方法指导在全区历史教学中运用。编写的历史课程学问简表被XX将来出版社出版。乐观指导新老师的学科教学和教研，挂念他们在教学和教研上取得进步。乐观为学校的中考效劳，编写重点热点解析为我校历史教学效劳。本年度我被邀请在XX区进行了两次公开课的讲授，讲解的是国共的第合作，是以和谐社会为例谈谈怎样构建专题和热点学问。 　　连续教育： 　　我乐观参与连续教育，已获得XX省教育学院人文环境系历史教育专业的本科学历，同时正式取得高中历史老师资格证。参与的连续教育学分考试已经修完全部学分。今年参与的计算机模块考试中所报的word97、windows98、powerpoint97全部通过。使自己的专业水平、业务力量不断得到提升，现在已经到达连续教育的全部要求。 2023年中学历史教研组年度工作述职报告文本二 　　光阴似箭、岁月如梭，转瞬之间，踏上工作岗位已是第22个年头。自打成为一名荣耀的人民老师以来，我以一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视老师为渡工，为同学引航开渡；视老师为春蚕，无私奉献；视老师为红烛，燃烧自己照亮别人。特殊是自20232x年被聘为晋升为中教一级老师，担当政教主任以及班级组长以来，更是让青春消逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的脚印。 　　在此，我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成果总结如下： 　　一、政治素养与师德师风 　　本人喜爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和小平理论，认真践行三个代表重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素养。在师德方面，我不断加强修养，塑造师德。始终认为作为一名老师应把师德放在一个老师立身之本的极其重要的位置上。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。 　　作为政教处主任、班级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改良教育教学的手段、不断探究有效的管理、紧跟时代对教育教学进展要求，永葆时代气息。不断强化强化敬重同学，为同学效劳的意识，遵循同学身心进展的特点和教育规律，关心疼惜每一个同学，敬重同学的人格，留意同学的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相同学，不加重同学的课外负担，不乱收费、乱订资料、乱补课，与班级组的老师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高班级的教育教学质量。 　　二、业务水平与工作力量 　　本人现年41岁，本科毕业，中共党员。我始终认为教书育人是老师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取特殊自20232x年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成果格外显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。02年10月，撰写谈高三历史后期复习在县级历史教研会上沟通，获得好评。03年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名；03年领导德育工作荣获03年全县德育工作三等奖。04年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。04年撰写的高三历史复习中如何发挥同学的主体性在x市历史教研会上沟通，获得全都好评。2023撰写的与时俱进，以德立校被仁寿县委宣扬部评为优秀调研文章。2023xxx省未成年人思想道德建设学问竞赛活动中，荣获优胜奖。2023，领导的校团支部获xxx省红旗团委荣誉称号。 　　三、爱岗敬业与教学工作 　　20232x年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平常乐观组织本班级组的老师开展说课、评课活动，认真履行教学六认真，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还乐观投身教改，把提高课堂效益和培育同学的创新精神、实践力量，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在历史学科教法上不断进行改革探究。争辩和运用探究教学法，不断改良和完善历史教学模式并在教学中尝试运用。与本班级组的老师们一道，认真争辩高中同学的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，接受启发式和争辩式教学方法，充分重视同学的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的历史课堂活动、机敏多样的授课方法，在传授学问的同时，提高同学的综合力量，收到了良好的教学效果。03年高考教学质量全县评估第五名，本科上线人数xx人，04级文考本科上线xx人；重点本科线上线xx人；应届上本科上线xx人；艺体双本科人数xx人；文考、艺体本科上线xx人。20232x年本科上线xx人。 　　四、教育理论学习与教育科研方面 　　在教育教学实践中，认真务实地参与连续教育的学习，苦练教学内功，乐观参与人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育，并取得了中级证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。