中学共青团工作中存在的问题及对策范文中学共青团是共青团事业的根底和源头，也是新时期学校共青团工作深化开展的切入点和突破口，加强中学共青团工作有利于切实履行共青团的根本职责，稳固和扩大党执政的青年群众根底，有利于稳固学校共青团工作的根底性战略地位，使团队一体化分层教育体系真正落到实处。近年来，中学共青团组织以育人为中心，以效劳为宗旨，积极开展团的各项工作，取得了较好的成绩。既探索了许多对中学生进行世界观、人生观、价值观教育的工作方法和有效途径，促进了中学德育工作的开展；又形成了一批效劳中学生成长成才稳定的工作工程和工作载体，为提高中学生综合素质做出了积极的奉献。但是，通过实践和调查，我们也发现当前中学共青团工作中仍存在一些问题：一、制约中学共青团工作开展的主要因素1.学校领导对团组织工作重视不够。目前很多学校领导对团组织工作重视不够，例如：中学一位现任团委书记从事团工作多年、热情较高、经验丰富，自主持该校团的工作以来，在学校享受中层干部的政治待遇和生活待遇不够明确，他把自己人生最美好的年华献给了团的事业，但却没有得到应该有的回报和尊重。学校团的岗位虽是锻炼人的岗位，有时却也成了耽误人的地方。这个例子充分说明了学校领导对中学共青团工作条例的贯彻落实不够重视，严重影响了团委书记的工作积极性。经过调查发现，大局部中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，严重影响了团工作的正常开展。2.团组织在社会上的影响力有所减弱。党务工作在基层，特别是在中学广阔师生心目中的地位越来越低，团组织作为党的助手和后备军，在社会上的影响力也就微乎其微了。以前各级党政组织都重视团的工作，特别强调德育先行问题，学校对学生的思想教育以共产主义理想教育为主要内容，形成了长期化、制度化和标准化。现在提倡共产主义理想教育较少，学校德育教育的主要内容以弘扬爱国主义教育为主旋律，从而无视对学生传统的世界观、人生观、价值观和崇高的理想教育。同时，学校教育受播送、电视、报纸等各种新闻媒体以及家庭和社会因素的影响，学生的思想比拟复杂，从而导致学生没有一个明确的、完整的思想，很多学生只知道今天是来学习，不知道明天或将来干什么，共青团在学生心目中的地位下降，使学生没有形成一个强大的精神支柱，出现了局部学生厌学、辍学、流失等现象比拟严重，这些给学校教学工作和团的工作都带来很大压力。3.团组织的工作...
