2023年个人述职报告1.docx

个人述职报告[1] 过去的一年，领导对我工作的开展给予了极大的重视、信任和支持，作为市政管理部的一员，主要职责是协助领导、配合各科室作好公司内部事务的管理，负责协助各科室做好相关的档案管理工作。向领导经营提供可靠依据，配合、协调各科室努力完成公司下达的各项任务及指标，为公司完成各项工作提供有力的后勤保障。但是纵观全年工作职责的履行情况，概括起来应该说有得有失，现就具体情况述职如下： 一、12年工作开展情况 12年来我对自身严格要求、舍得付出、始终把重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中做好自己的本职工作，按时完成领导交办任务，密切配合各科室推开工作，时刻标准自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。 1、我配部室领导起草了环卫作业方案、市政设施台账保安保洁薪酬制度等制度。 2、较好地完成了日常工作（会议纪要、平安检查报告、请示、函等、人员表动情况表各类文稿；完成了各科室物品申购、发放登记、更新12项台账制度及领导临时安排的任务。 二、在工作中缺乏之处，表现在工作缺乏条理性、方案性，重视度，导致工作完成不及时、拖沓、延误等情况，对拟写的文件因重视不够，常有错别字出现；有局部文件没有及时处理造成工作失误，这一点应作深刻检讨，并且在今后工作中要汲取教训，引以为戒。 在新的一年里，决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式开展，奉献自己应该奉献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律常识。第二，本着实事求是的原那么，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;不断改进办公室对其他部室的支持能力、效劳水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。 述职人：王江 第二篇：个人述职报告1个人述职报告 双龙中学孙守稳 本人自任职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德标准，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。 思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔〞也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。 总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地做好本职工作。我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的开展作出更大的奉献。 第三篇：个人述职报告1个人述职报告 林江县住建局环管站 李 勤 尊敬的各位领导、同事们： 本人李勤，现年30岁，中专文化，2022年进入环境卫生管理站一线从事清扫保洁工作，于202223年抽调到林江县住建局垃圾清理场工作至今。现将本人的履职情况说明如下： 一、任职条件 1、虽然我不是党员，但在思想上，我始终以党员干部“五带头〞的标准严格要求自己，怀着一颗为人民效劳的心去对待自己的本职工作，任劳任怨，勤勤恳恳，工作上严格要求自身，切实的做好垃圾填埋处理后勤工作。 2、在工作中，我通过努力学习，不断的完善和提高自己的业务知识水平，自觉的形成依法行政，依法管理的法制意识，把理论和实际相结合，确保完成垃圾填埋处理后勤保障工作。 3、自参加工作以来，我不管在什么样的岗位上，不管在多么艰苦的工作环境中，始终兢兢业业，务实创新，全身心的投入到工作上，坚决完成各种工作任务。 二、今后的工作 如果本人此次竞争到清扫保洁工作岗位，我保证在今后的工作中做到以下几点： 1、不断加强自身的思想政治教育，树立良好的职业道德，提高效劳水平，文明执法素质，勇于拼搏、乐于奉献。 2、不断加强对环卫法律法规知识的学习，增强依法行政的能力。大力宣传环卫法律法规知识，努力提高广阔市民对环境卫生的认识，形成自觉地爱“卫〞、保“卫〞意识。 3、坚决完成和服从组织、以及上级领导教给的工作任务，积极支持和配合各站、管、所的工作，树立和保持大局意识，不计较个人得失，全身心的投入到工作之中。 4、在日常的工作中，多向单位的老同志请教、学习，并且着力做到宣传和清扫工作相结合，耐心向广阔市民进行环境卫生的宣传、解释，尽力做好本职工作。 以上述职，本人将认真履行，我有信心和决心，做好垃圾填埋处理的后勤工作。如有不妥之处，敬请各位领导、同事批评、指正。 2023年7月27日 第四篇：个人述职报告1个人述职报告 双龙中学孙守稳 本人自任职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德标准，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。 思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔〞也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。 总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地做好本职工作。我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的开展作出更大的奉献。 第五篇：个人述职报告1个人工作总结 城建学院辅导员曾斌 我2023年9月到2023年3月份在化学化工学院担任辅导员，协助李海涛老师管理团学工作和毕业生就业工作，2023年4月份到目前在城市建设学院担任分团委书记，负责团学工作，给排水、环境两个专业的学生管理工作以及学生第一党支部工作。同时在辅导员工作期间，还担任了精工20231班和环境20231班班主任工作。现将各方面工作总结如下： 一、思想政治教育 在思想政治方面，我与党中央保 1.一年制辅导员 学院。化工学院。 分管工作： （1）学生团学会的日常管理、学生干部的培训、学生干部的管理和选用了；组织团学会各部门参加学校各级部门组织的比赛和活动；以及组织院内特色活动。 （2）宿舍管理：全院学生宿舍名单详表整理、宿舍卫生检查1次/周，优秀宿舍奖金发放，宿舍流动红旗活动（宿管部负责实施）； （3）全院学生的心理健康教育、心理咨询、进行学生心理委员的管理和培训，与重点对象学生进行心理谈话和教育。 （4）化工学院2023级学生的日常管理。新生报到和专业异动信息统计、新生课表发放、相关信息和通知传达、新生学籍校对、学籍档案和团员档案上交整理归档、班级同学信息登记。2023级学生学风建设。 （5）负责202223届毕业生工作，包括毕业生档案资料的核对、归档工作，每周“一发一报〞，即每周集中发布1次就业信息，每周上报一次毕业生就业动态统计表，临时的就业信息，坚持第一时间通知学生。 2.班主任 学院：化工学院 专业班级：精工20231班 本班学生日常事务管理，对班上学风进行动态监控，抓班委、抓后进同学，关心班上生活困难同学，坚持每学期定期召开班会，并响应学校和学院的号召开展班级活动，坚持下学生宿舍，和学生交流谈心。全方面引导学生，鼓励学生在大学里多锻炼自己，不扬长，多补短，让学生在大学塑造一个完美的品性，养成良好的学习、工作作风。 3.工作心得及感受 （1）工作口号。关心学生，效劳学生，提升学生，与学生共同进步。 （2）办公地点。6-3-20231，南华大学卧虎山学生宿舍。 （3）学生工作无小事。 学生是学校活力的主要来源之一，是学校教学效劳的对象，是学校存在的意义所在。学生工作通俗说就是和学生打交道，知道他们在做什么、想什么、需要什么。学生工作需要细致，需要耐心，需要敬业精神。学生的事情就是我们辅导员的事情。任何一个环节的疏忽可能给学生带来不好的影响或者没能提供给学生更好的学习、生活条件。如何工作做细，多为学生想、多为学生做、为学生多想、为学生多做，那么学生一定能强烈感受到老师的关心和爱，学生的归属感、平安感、温馨感以及对老师、对学校的信赖感就会提升。 （4）学生工作有成就感。 学生工作很繁琐也很累，有时候经常加班。学生工作也有自己的价值坐标和体系，随之而来的便是成就感。学生工作的成就感是需要自己捕捉的。当家庭经济困难的新生入学报到，因为我们提供了绿色通道而得到家长、学生的由衷感谢时；当生活困难、最需要帮助的同学获得国家的资助时，那份感谢和其生活压力的减缓；当帮助同学申请国家助学贷款，尽管不断地重复政策、手续的细节、本卷须知，得到学生一句“老师，辛苦你了〞这句话时；当走进宿舍，看看学生被子、看看宿舍窗户是否完好，得到学生一句“谢谢老师关心〞；当看到班上学生在我鼓励下大胆走上台竞聘班干部时；当通过自己的能力或者职责范围帮助学生解决了一个个问题时，很多很多的例子、很多很多的片段。这些我都细细体会。成就感并非一定与惊天动地的事业相随，成就感来源于投入地工作、细心地体会。 （5）学生工作要讲究方法。 学生工作既要和学生交流接触，又要和学校很多部门一起协调。效率和方法时必须要注意的。如何有效的下达通知、如何高效的收集学生手里的相关材料、如何鼓励学生的积极性、如何把握学生的心态和他们的利益诉求、如何与学工老师、学生干部通力合作，都是我遇到的课题，我在用心学习、体会。 （6）学生工作对自己工作的裨益。作为理工科背景的辅导员，我从工作中能学习到管理、沟通、组织的技巧和方法，能让自己感受学生的青春和激情、活力，这样自己对待工作的态度永远是积极进取，能通过学生工作的角度和层面了解和洞察高等教育及高等院校的管理、趋势、细节和存在的问题等等。在学生工作实践中发现问题、解决问题、总结规律、