2023年个人教师述职报告.doc

个人教师述职报告 个人教师述职报告怎么写孔子说：“生无所息。〞担负着教书育人这一荣耀而严肃的使命，我将永不 停息，不 断求索，再创辉煌。一起来看看个人教师述职报告最新精选大全5篇，欢送查阅! 个人教师述职报告1 本人于____年__月出生于__市___镇,__年毕业于____美术系,__年_月取得___本科文凭。___年被评为 中学美术一级教师，现申报 中学美术高级教师职称。 一 思想政治方面 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有 强烈的事业心和责任心，以身作那么，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容 友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。 二 教学教研方面 (一)教学方面 在 教育教学工作 中，我认真遵照[教学大纲]的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在 课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了 一定的根底知识，掌握了 美术的根本技能和技巧，同时也学会了 判断美和创新美，提高了 学生的审美能力。在 教学 中，我注重激发学生 学习美术的爱好。我认为爱好是 学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有 魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的 学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验密切联系在 一起，强调了 知识和技能在 帮助学美化生活方面的作用，使学生在 实际生活 中领悟美术的独特价值。在 课外认真辅导爱好小组的学生，任现职以来所辅导的学生有 二百余人在 全国 省市获奖。年在 丹阳市元旦作品展览 中获“优秀辅导老师〞，年在 中国关心下一代身心健康工程全国义演活动 中获江苏赛区“最正确辅导老师奖〞。同年在 第十二届全国 中小学生绘画 书法作品比赛 中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在 [美术教育]杂志上，年一位学生的书法作品发表在 丹阳市爱祖国爱家乡[____]上。 年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有 三位学生考取了 省丹 中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了 领导和同行的认可，年被评为镇教学骨干，年所在 的新桥 中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，年绘画作品在 丹阳市 中小学教工书画比赛 中获三等奖，有 两幅绘画作品在 杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。年所在 的新桥 中学体艺教研组被评为“文明教研组〞。教案[____]获市三等奖，年在 丹阳市第十届教学节活动 中获“教学能手〞称号。任现职以来持续两年被评为新桥镇“先进教师〞，年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。 (二)教科研方面 积极参加教科研活动，并在 教学活动 中不 断实践和探究。年，负责并参与的省级课题[九年一贯制美术教学的衔接和优化];有 篇论文在 省市获奖，其 中[美术课堂的“六度〞]发表于[当代教育钻研]，[艺术的灵感---生活]发表于[美术教育]杂志。 三 德育教育工作 调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创新性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不 会育人，不 是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不 带半根草去。全身心地投入到教育教学工作 中，对待学生坦诚而不 鲁莽 关心而不 骄纵 信任而不 包庇，因而在 学生当 中树立了 良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在 德育管理方面形成了 一些独特的方法，管理水平也不 断提高，取得了 较好的成绩，持续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在 教学 教育等方面的一些做法与成绩，但还存在 工作不 大胆，教学工作深度不 够等不 足的地方，那将是我今后要不 断完善的方向。我将会以此自勉，在 自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。 个人教师述职报告2 尊敬的各位领导： 我叫刘__,20__―20__学年主要负责高三文科年级组工作，我们文科在 今年的高考 中文史类达二本线137人，超额13人完成了 教育体育局 学校下达的任务。本学年内我任高三365 366班语文课，在 寒假考试 中，我所带班级达线人数分别为25人和28人，三月份考试达线人数为22人和19人，都超额完成了 学校规定的任务。 回忆这一学期的工作，忙碌 中感觉充实，辛劳 中留下回味，高三这一年注定会成为我一生的回忆。我忘不 了 学校领导的正确领导和支持;忘不 了 10位班主任的敬业与努力;更忘不 了 全体老师们的团结拼搏 默默奉献。高三的一年是团结的一年 战斗的一年，更是成功的一年。现将一学期的主要工作向大家汇报如下： 第一，作为高三文科年级组长的我，深知20__年高考压力之大，任务之重，一年来，我时刻高度警惕，如履薄冰，以身作那么，以高三事无小事的心态对待高三备考的每一个细节。第二，齐心协力，形成教育合力。 高三一开始，我们就提出向弱科要提高，向对光要质量，齐心协力拼高考的指导思想，一年来，我们每位教师都能按照这个指导思想爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在 工作上。一年 中，经常能看见许多老师下课后并不 是直接离开，而是站在 楼道上和学生谈话，在 办公室等学生问问题;许多老师利用歇息时间在 办公室给学生补缺补差，义务辅导;我的 经常会接到老教师对工作建议的短信;年轻教师能真正做到听一节课上一节课，听课本写了 4本多;全体教师几乎天天会聚在 一起，聊学生的情况，对 学习态度有 问题的学生，分别作他们的思想工作，凡此感人之事，举不 胜举，张瑞敏说过，把简单的事千百遍都做好就是不 简单，我们文科老师能从简单的事情做起，心往一处想，劲往一处使，能齐心协力 一心一意搞教学，使高考的成功成为必定。 第三，强化班主任队伍建设，提升班主任队伍的战斗力。 我始终坚信纪律是成绩的保障，而班主任是纪律好坏的要害，我们的十位班主任他们兢兢业业，事无巨细，天天六点前就来到教室，晚上十点五十后才会离校回家，天天如此，查晚睡查午休按时按点，从不 耽误，就连六月八日 中午，我们的班主任都搬着小凳坐在 楼道上提醒着学生，我们的班主任任劳任怨，不 仅从 学习上关注学生的情况，更从生活上，心理上关心着每一个学生，赋予了 学生切实可行的指导与无微不 至的关心。 第四，开展励志教育，营造浓厚的 学习气氛 ! 为坚决学生复习迎考的理想信念，我们两个学期分别进行以下几项活动：开学初，各班进行的我的高三这样过的主题班会，强化高三意识;11月召开期 中考试表彰大会;3月召开百日冲刺誓师大会，我们还组织学生观看过[我的高考]，聆听过[你凭什么上北大]， 学习过[高考状元心得]等，我们还在 天天的早操坚持宣誓，在 教室 楼道悬挂励志名言 百日冲刺誓词，励志横幅等，我们还利用黑板报 高考倒计时表等营造气氛，诸如此类的励志教育，营造了 浓厚的 学习气氛，大大增强了 学生的 学习信心，提高了 学习效率。以此来激发学生的斗志，提高学生的爱好，坚决 学习迎考信念。 当然，在 备考过程 中我们还有 很多做得不 尽人意的地方。比方：我们年轻教师较多，高考备考经验不 足，还应加强对教材 考纲 高考试题的分析与钻研。局部科目，局部教师的课堂效率还有 待提高。在 学生方面，应该从高一开始培养学生的勤学好问的 学习习惯，改善学生的 学习方法，调适学生的 学习心态，加强学生的德育教育。 我始终相信事在 人为，付出才有 收获，这三年的拼搏和收获更让我坚信：没有 比脚更长的路，没有 比人更高的山，在 以后的工作 中将以全新的精神状态，更务实的工作作风，独创的管理理念，团结拼搏的精神，为临猗 中学的辉煌奉献自己的力量。 个人教师述职报告3 尊敬的各位领导 各位老师： 大家好! 今天，我园召开职工述职大会，这为我们提供了 一个总结工作 交流经验 查找不 足 共同提高的难得时机。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助，感谢各位同事对我工作的支持与配合，使我能够在 愉快的环境 中努力工作，不 断取得进步。 近三年来，我先后担负小班 中班 大班的教学工作，并分别担任年级组长。在 园领导的关心和帮助下，在 各个部门和本组教师的大力支持下，我认真履行职责，全面落实教学方案，顺利完成了 园里布置的各项工作任务。下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。 一 学习[纲要]，制定方案，扎实开展各项活动 [纲要]是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来，我组织本组教师深入 学习[纲要]，深刻领悟[纲要]的内涵，并把[纲要]的理念贯彻落实到教学实践 中。学期初，我们制定了 五大领域阶段教育方案，全组老师集 中在 一起研讨，分层制定学期方案，使大家明确了 本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工作，积极主动地参加组里的各项活动。面对人员少 任务重的现状，大家顾全大局，服从分配，团结合作，勤奋工作。老教师以身作那么，做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学，在 教育教学过程 中逐渐成长。在 教学活动 中，我们以[纲要]精神为指导，从幼儿的爱好 需要出发，教师们人人上公开课 观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的时机，活动结束后，认真反思 留下珍贵意见，在 相互切磋 中获得提高，教师们的评析组织能力也由此得到增强。本学年我们共承当了 北京“6+1〞主题教育 中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在 教研主任的指导下，我和大家在 完本钱职工作后加班加点，查阅了 很多相关资料，精心设计，经过屡次修改，出色地完成了 任务。 二 立足岗位，尽职尽责，认真做好本职工作 作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终 牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在 学习和工作 中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在 一起共同钻研教学工作，并根据各班的情况制定了 教学工作方案和措施。在 工作 中，我们本着互相学习 积极探究的态度开展工作，利用年级组集体备课的时间，认真讨论主题活动 中遇到的一些困惑，大家一起来商讨 一起解决，取得的很好的效果。 比方，在 教研会上，鼓励教师把自己在 教育教学 中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法 出注重。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的意见和建议，有 力地推动了 各项工作的开展和落到。 又比方，我们开展了 各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了 班级间 老师间的相互 学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域 中选定两条目标进行同课异构活动 中，我组织大家坐在 一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评――找出优缺点――提出整改意见――再观摩看评，在 郝园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次持续观摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，老师们诚恳地互相提意见，弥补一些不 足，并根据本班的实际情况，真正的把目标落实在 每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的爱好，到达师幼互动及良好的教学效果。 三 以老带新，齐心协力，不 断提高教学水平 老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有 2个班级，6位保教人员，这里有 骨干教师，她们教学经验丰富 幼教专业技能强，在 年级组里能起到良好的带头作用;这里有 青年教师，积极进取，为年级组增添了 不 少年轻的活力。这里有 女教师，工作细腻，温柔;这里也有 同样多的男教师，他们思维开辟 充满激情。工作 中，我们注重发扬团队合作精神，老教