2023年两讲活动自查报告整改方案及措施.doc

两讲活动自查报告整改方案及措施 根据教科局的统一布署，在全县开展了两讲专题教育活动，在教育活动学习发动阶段，我认真学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识其必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多缺乏，现就自己存在的一些问题查摆如下：思想方面 1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施： 1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚决与清醒，才能有政治上的坚决与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。 2、认真执行党员干部的学习制度，参加单位的集体学习。作风方面 1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比方在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。 原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对根本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施： 1、进一步加强有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。 2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。 第二篇：两讲一树活动个人自查报告与整改措施两讲一树活动个人自查报告与整改措施 在“两讲一树〞学习活动中，本人能把有关文件精神与实际工作结合起来，做到学以致用、学有所得。平时注重将学习与实践紧密结合，广泛征求干部群众和社会各界对领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见、建议，并针对群众反响的意见和学习活动的总体要求，深刻反思，认真剖析，发现在有些方面还做得不够，存在着一定的差距和问题。现将本人存在的问题和产生这些问题的原因及今后的整改意见分析如下： 一、存在的主要问题及原因 1、在学习过程中存在时紧时松现象。回忆学习情况，主要存在以下缺乏。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。由于日常工作较多较杂而没有把学习摆到重要的位置，虽然学习了，但没有做到持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看消息新闻、报刊书籍较多，看政治理论及政策法律方面的书籍较少，对思想和灵魂的触动不够。三是学习的方法和效果有所欠缺。学习中没有很好的创新学习方法和学习形式，学习后自我检查深度不够，对开展中存在的问题，不能很好的把握其规律。对工作中遇到的困难和矛盾，没能抓准问题的实质和根本。在为群众办实事、解难题方面做的还不够。 2、工作管理不严，思想观念保守，创新意识不强。在处理日常事务和管理工作中，严重存在“不求做得最好，只要不出问题〞的保守思想，以“完成自己的本职工作就行了〞为工作标准，对连队其他同志工作中出现的问题不能及时提出批评和纠正，抱着应付了事的态度，要求不严格。工作中存在小进那么满、小进那么安的思想，不善于开拓创新工作思路，缺乏调发开工工作积极性的有效措施。由于本人的工作作风不够扎实，工作中存在畏难情绪，处理问题方法简单，回避矛盾，不作深层次的分析与思考。工作激情不够高，容易满足现状，缺乏创新意识，习惯于按部就班的传统工作模式，不善于创新尝试。 二、整改措施 通过上述自我剖析，我深刻认识到自身在思想认识上、实践工作中还存在着诸多与“两讲一树〞活动要求所不相适应的问题与缺乏，我要以这次学习教育活动为契机，加大对思想政治建设、党性修养、作风建设等方面工作的整治力度。现制定以下整改措施： 1、进一步加强党的路线方针政策和思想理论的再学习，努力提高政治理论水平和党性修养，增强党性观念，认真执行和落实党风廉政建设和反腐倡廉工作各项措施，积极参加组织生活，努力完成党支部安排的各项工作任务，切实发挥党员干部的先锋模范作用。 2、牢固树立“立党为公、执政为民〞的思想，强化宗旨观念和公仆意识，坚持和全面落实为民效劳的各项措施，努力祛除为民效劳工作中冷漠粗暴的态度，把人民群众的利益放在首位，认真改进工作作风，不带着情绪办事。 3、认真加强专业知识的学习，增强学习的主动性和自觉性，努力更新专业知识，尽快适应经济开展和广阔人民群众的要求，做到让广阔职工满意。进一步加强工作责任心，严格执行各项制度，尽最大努力把工作做好。 以上是我对照“两讲一树〞活动实施方案要求，在思想、工作、学习中查找出的问题剖析和制定相应的整改措施，也许这些问题剖析是浅显的，希望各位领导和同志们对我提出更多、更深刻的批评、意见和建议，以便我今后更好地改进工作。2023年5月 第三篇：自查报告及整改措施2023年迎春内科自查报告及整改措施 一、医疗平安 1、医嘱打印不及时（医生）。 2、医嘱核实签名不及时（医生）。 3、危重病人未及时签医患沟通。 4、护理记录满页未及时打印、核实签名。 5、抢救药品有效期和批号补后未更正。 6、一次性吸痰管过期未及时更换。 整改措施。争对问题向相关责任人进行沟通和相应处理，立即纠正。 二、非医疗平安 1、女厕所门栓损坏。 2、男厕所顶灯坏了一个。 3、过道上顶灯坏了一个。 4、二病室顶灯坏了一个。 5、四病室卫生间水槽下水道堵塞。 6、医生办公室及加病房是否能尽快维修好。 整改措施。争对问题向相关负责人进行沟通，尽快处理好。 内科 2023年1月24日 第四篇：xx两学一做自查报告及整改措施xx两学一做自查报告及整改措施 引导文：“两学一做〞学习教育，具体指的是：“1.学习共产党党章党规， 2.学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， xx两学一做自查报告及整改措施（1）随着“两学一做〞教育活动的开展，广阔党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动开展、后发赶超的责任使命。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做〞学习教育认真谋划、扎实调研，采取上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下： 一、全县党员在“两学一做〞方面存在的突出问题及表现 在调研过程中，调研组深入到乡镇XX县区直单位广泛征求意见，并与局部县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做〞方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“两学一做〞密切相关的意见建议10条。陈列如下： 1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识缺乏，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵抗、纠正与疏导。局部党员，包括一些干部党员认识、政治认识、大局认识、核心认识和看齐认识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于“四个全面〞的大局中，向中央看齐、向省委看齐。 2纪律认识还需增强。 3宗旨认识不高。效劳群众上还存在，也存在与民争利。 4担当认识不高。不作为现象等仍存在。 5执行力不高。 6法制认识不强。 7干部有不切实际、急于求成。考虑县域开展现状不周全，在开展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区工程同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体开展进程 8有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在XX县区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。 9外表工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研大概地观察一下、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。 10干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇开展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等工程，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。 8.脱离基层群众。有一种“官本位〞的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的认识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。 9.重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作主动性。 10.真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕〞的现象。在县域开展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多开展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。 二、开展“两学一做〞专题教育面临的困难和问题 集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两学一做〞学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面： 1.有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会民以及媒体关注的焦点也开始进行转移，局部处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风〞苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，局部基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做〞学习教育活动，局部领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。 2.有应付心态。局部党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做〞学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做〞主题教育只是“故伎重演〞，在“严度〞和“广度〞上不及群教活动，只要随便应付就可以了。 3.有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展“两学一做〞学习教育的工作气氛不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。 三、“两学一做〞学习教育如何推进 在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学一做〞专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧